Πώς να αναπτύξετε δημιουργικότητα 3 αποτελεσματικές ασκήσεις

Το ασκήσεις για την ανάπτυξη της δημιουργικότητας είναι αποτελεσματικά να αρχίσουν να σκέπτονται με καινοτόμο τρόπο, να δημιουργούν και να έχουν ένα πιο ανοιχτό μυαλό που δέχεται νέες ιδέες.

Η δημιουργικότητα μπορεί να αυξηθεί. ο εγκέφαλος είναι εύπλαστο και έως ότου οι νέες ηλικίες συνεχίσουν να σχηματίζουν νέες νευρωνικές συνδέσεις. Ξεχάστε το μύθο ότι από μια ορισμένη ηλικία δεν μπορείτε να μάθετε ή να αλλάζετε.

Πρώτα απ 'όλα, θυμηθείτε: μην χτυπάτε τις δημιουργικές σας ιδέες, Στην αρχή, όλες οι καινοτομίες είναι "σπάνιες" ή δεν γίνονται δεκτές. Αυτό συνέβη ήδη με το αυτοκίνητο, την τηλεόραση ή το διαδίκτυο.

Αποφύγετε να σκέφτεστε με τρόπους παρόμοιοι με αυτούς:

Είναι αδύνατον να πετάξουν μηχανές βαρύτερες από τον αέρα - Lorrd Kevin, 1895.

Το άλογο είναι εδώ για να μείνει, αλλά το αυτοκίνητο είναι απλώς μια καινοτομία, μια μανία. "- Ο πρόεδρος της τράπεζας οικονομικών Michigan.

Και περισσότερο σαν αυτό:

"Η ιδιοφυΐα είναι 90% εφίδρωση και 10% έμπνευση" -Thomas Edison.

Με αυτές τις ασκήσεις μπορείτε να εκπαιδεύσετε τον εγκέφαλό σας και να προωθήσετε την ικανότητά σας να σκεφτείτε δημιουργικά.

1-SCAMPER

Αυτή η άσκηση ή η τεχνική είναι ένα από τα καλύτερα που έχω γνωρίσει ποτέ. Μου διδάχτηκε σε μια πορεία επιχειρηματικότητας και, αν χρησιμοποιηθεί με συνέπεια, μπορεί να δώσει πολύ καλά αποτελέσματα.

Είναι για να πάρει 7 ερωτήσεις σχετικά με το αντικείμενο ή τη διαδικασία για την οποία θέλετε να είστε δημιουργικοί. Αν και η τεχνική εστιάζεται στην καινοτομία στο ίδιο αντικείμενο ή διαδικασία, θα σας δώσω παραδείγματα διαφορετικών πράξεων:

S (υποκατάστατο): Τι μπορώ να αντικαταστήσω; Ποιος άλλος; Τι άλλο; Μια άλλη προσέγγιση; Μια άλλη διαδικασία?

Μια πινακίδα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για φαγητό και διακόσμηση στον τοίχο.

C (συνδυάστε): Τι θα συμβεί αν συνδυάσω μια ιδέα με μια άλλη; Ποια άλλα άρθρα θα μπορούσαμε να συγχωνευθούμε με αυτό; Με ποιους τρόπους θα μπορούσαμε να συμφωνήσουμε σε ένα συνδυασμό; Τι μπορεί να συνδυαστεί για να πολλαπλασιάσει τις χρήσεις; Ποια άλλα αξιοθέατα των άλλων μπορούμε να συνδυάσουμε στη δική μας?

Αν συνδυάσετε ένα αυτοκίνητο με ένα αεροπλάνο, αυτό έρχεται:

A (προσαρμογή): Τι άλλο είναι αυτό; Τι άλλη ιδέα προτείνει; Τι θα μπορούσε να αντιγραφεί; Τι θα μπορούσα να μιμηθώ; Ποια ιδέα θα μπορούσαμε να ενσωματώσουμε; Ποια διαδικασία θα μπορούσε να προσαρμοστεί; Τι ιδέα έξω από το πεδίο μου θα μπορούσε να ενσωματώσει?

Για παράδειγμα, έχουν αναδυθεί κάμερες σπορ, κάμερες προσαρμοσμένες ώστε να είναι σε θέση να καταγράφουν αθλήματα άσκησης.

M (τροποποίηση ή μεγέθυνση): Τι θα μπορούσε να μεγεθυνθεί ή να επεκταθεί; Τι θα μπορούσε να είναι μικρότερο; Τι μπορεί να προστεθεί; Περισσότερος χρόνος; Ισχυρότερος; Υψηλότερο; Πιο ανθεκτικό; Τι μπορεί να προσθέσει περισσότερη αξία; Τι μπορεί να ζητηθεί; Τι μπορεί να τροποποιηθεί?

Τα μενού αλυσίδων γρήγορου φαγητού θα μπορούσαν να γίνουν μικρότερα ώστε να λιπαίνουν λιγότερο.

P (για άλλες χρήσεις): Τι άλλο θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί; Υπάρχουν άλλοι τρόποι για να το χρησιμοποιήσετε όπως είναι; Θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για άλλες αγορές; Άλλοι χρήστες; Αντικείμενα; Ζώα?

Ένας τροχός μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την καρέκλα μιας κούνιας.

E (Διαγραφή): Τι θα συνέβαινε εάν ήταν μικρότερο; Τι έχει απομείνει ή όχι; Πρέπει να το χωρίσω; Διαχωρίστε το; Ξεχωριστά; Κατάργηση σημασίας; Συμπαγής; Αφαίρεση; Διαγραφή; Διαγραφή κανόνων?

Εάν αφαιρεθεί η στέγη ενός αυτοκινήτου, εμφανίζεται ένα μετατρέψιμο.

R (αναδιάταξη): Ποια άλλη ρύθμιση ή ρύθμιση θα μπορούσε να βελτιωθεί; Ένα άλλο σχέδιο; Μια άλλη διάταξη; Μια άλλη ακολουθία; Αλλαγή της σειράς; Η επίδραση της αιτίας επενδύσεων; Αλλάξτε τον ρυθμό; Αλλάξτε το χρονοδιάγραμμα?

Υπάρχουν άνθρωποι που εργάζονται καλύτερα το απόγευμα και άλλοι το πρωί. Αν ανακαταταγμίσετε τα προγράμματά σας, μπορείτε να είστε πιο παραγωγικοί.

 2-καλό-κακό-ενδιαφέρον

Αυτή η άσκηση ενθαρρύνει την εμφάνιση διαφορετικών ιδεών από διαφορετικές οπτικές γωνίες και επινοήθηκε από τον Edward de Bono.

Πρέπει να επιλέξετε ένα κεντρικό θέμα ή ιδέα και να σκεφτείτε 1) τι είναι καλό γι 'αυτό, 2) τι είναι κακό και 3) τι είναι ενδιαφέρον. Προσπαθήστε να πάρετε τον μέγιστο αριθμό παραδειγμάτων των τριών επιλογών και να είστε ίσοι. Δεν πρόκειται για την εύρεση της σωστής απάντησης, αλλά για να δούμε όλες τις πιθανές ερμηνείες μιας ιδέας.

Παράδειγμα: Ποδόσφαιρο.

-Λοιπόν: οι άνθρωποι διασκεδάζουν βλέποντας την στην τηλεόραση και είναι υγιές να την εξασκεί.

-Κακό: οι άνθρωποι ξεχνούν τα πραγματικά σημαντικά προβλήματα και οι κυβερνήσεις δαπανούν πολλά χρήματα σε αυτό (όπως στο Παγκόσμιο Κύπελλο του 2014).

-Ενδιαφέρον: Αν και το ποδόσφαιρο επινοήθηκε από τους Άγγλους, έχουν κερδίσει μόνο ένα Παγκόσμιο Κύπελλο και πριν από περισσότερα από 40 χρόνια.

(Αυτή η διαδικασία πρέπει να γίνει με πολλά ακόμη θέματα).

Αυτή η άσκηση δείχνει ότι οι ιδέες και τα θέματα μπορούν να θεωρηθούν καλές, κακές ή ενδιαφέρουσες ανάλογα με την προοπτική με την οποία αντιμετωπίζονται.. 

3-Συνδυάστε ιδέες

Όταν συνδυάζετε ιδέες, μπορείτε να κάνετε μεγάλες προόδους. Το κάνουμε όλη την ημέρα, όμως δεν αντιλαμβανόμαστε.

Επιλέξτε δύο λέξεις από την παρακάτω λίστα και σκεφτείτε τους. τι αντιπροσωπεύουν, τι είναι για, ποια σχέση έχετε μαζί τους ...

Αυτοκίνητο, καρέκλα, τραπέζι, καναπές, πισίνα, σκύλος, γάτα, κτίριο, μολύβι, χαρτί, γυαλιά, περιοδικό, παντελόνι, καπάκι, dvd, smartphone, πέτρα, φωτογραφική μηχανή.

 Για παράδειγμα: Επιλέγω πέτρα και κάμερα.

-Κοιτάζω την πέτρα: είναι δύσκολο, στρογγυλό, στερεό, κρύο, μπορεί να πεταχτεί ή να χρησιμοποιηθεί για διακόσμηση ...

-Κοιτάζω την κάμερα: Μπορώ να γράφω βίντεο, να κάνω φωτογραφίες, να έχει σχήμα ορθογώνιο, να έχει κουμπιά, οθόνη, φακούς, πώς λειτουργεί, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τουρισμό, τέχνη, πάρτι ...

Μόλις ξέρετε τι σημαίνει κάθε αντικείμενο για εσάς, μπορείτε να αρχίσετε να συνδυάζετε τις ιδέες. Πώς σχετίζονται ή θα μπορούσαν να σχετίζονται μεταξύ τους?

•  Μπορείτε να χτυπήσετε κάτι με μια φωτογραφική μηχανή?
• Μπορείτε να κάνετε μια πέτρινη κάμερα?
• Μπορείτε να γυαλίσετε μια φωτογραφική μηχανή σε μια πέτρα?
• Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια κάμερα διακόσμησης?
• Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάμερες για να κάνετε κτίρια?
• Μπορείτε να κάνετε μια φωτογραφική μηχανή τόσο σκληρή όσο μια πέτρα, αδύνατο να σπάσει?

Σίγουρα πολλές ιδέες που μπορείτε να σκεφτείτε δεν έχουν εφαρμογή ή νόημα. Μπορεί να φαίνεται παράλογο αλλά είναι πολύ σημαντικό να μην αισθάνεστε ότι απορρίπτετε και να αποδεχτείτε όλες τις ιδέες.

Πιθανή ιδέα που προκύπτει από τη διαδικασία: κάντε μια κάμερα που μοιάζει με μια πέτρα για να τραβήξετε φωτογραφίες από τα ζώα που είναι δύσκολο να δουν.

Ποιες άλλες τεχνικές γνωρίζετε για να αυξήσετε τη δημιουργικότητα?