Wilder Penfield Βιογραφία και συμβολές

Wilder Penfield ήταν καναδός νευροχειρουργός που γεννήθηκε στις Ηνωμένες Πολιτείες, η έρευνα του οποίου συνέβαλε στην πρόοδο των μελετών του νευρικού ιστού, της επιληψίας και της ανθρώπινης μνήμης. Το πρωτοποριακό επιστημονικό του έργο εκτείνεται στο πρώτο μισό του 20ου αιώνα και οι συνεισφορές του στη μελέτη της νευρολογίας και της ανάπτυξης της νευροχειρουργικής είναι ανεκτίμητες.

Ο Penfield, μαζί με άλλους εξέχοντες ερευνητές, βοήθησε στην ανάπτυξη μιας χειρουργικής θεραπείας για την επιληψία και στη συνέχεια χρησιμοποίησε τα αποτελέσματα για να διερευνήσει τη δομή του εγκεφάλου και τη λειτουργική του οργάνωση. Ήταν ένας από τους μεγαλύτερους υποστηρικτές του Νευρολογικού Ινστιτούτου του Μόντρεαλ στο Πανεπιστήμιο McGill, όπου εργάστηκε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του.

Έλαβε πολλά βραβεία και διακρίσεις για την επιστημονική του εργασία, συμπεριλαμβανομένου του Τάγματος του Καναδά και της Legion of Honor. Είναι ο δεύτερος καναδός που αναγνωρίζεται με την Τάξη της Αξίας της Μεγάλης Βρετανίας. Ενώ ζούσε στον Καναδά, αποκαλείται συχνά "ο μεγαλύτερος Καναδός που ζει".

Ευρετήριο

• 1 Βιογραφία
  • 1.1 Μελέτες
  • 1.2 Κατάρτιση στην Ευρώπη
  • 1.3 Δημιουργία του Νευρολογικού Ινστιτούτου του Μόντρεαλ
  • 1.4 Μετακίνηση στον Καναδά
• 2 Συνεισφορές
  • 2.1 Μελέτη της επιληψίας
  • 2.2 Χαρτογράφηση του εγκεφάλου
  • 2.3 Ακτινολογία
  • 2.4 Ορισμός του ρόλου του ιππόκαμπου
• 3 Αναφορές

Βιογραφία

Wilder Graves Penfield γεννήθηκε στο Spokane, Ουάσινγκτον, στις 26 Ιανουαρίου 1891, όπου έζησε μέχρι την ηλικία των 8 ετών. Ήρθε από μια οικογένεια των Πρεσβυτερίων. Οι γονείς του ήταν ο Charles Samuel Penfield, ένας επιτυχημένος γιατρός που αργότερα απέτυχε. και ο Jean Penfield, εκπαιδευτικός.

Όταν οι γονείς του χώρισαν το 1899, ο Γουίλντερ μετακόμισε με τη μητέρα του στο Χάντσον, Ουισκόνσιν, στο σπίτι των παππούδων του, μαζί με τους δύο μεγαλύτερους αδελφούς του. Σε αυτή την πόλη, ο Jean Penfield καθιέρωσε τη σχολή για τα αγόρια Galahad.

Με αυτό το μικρό ιδιωτικό ίδρυμα, η μητέρα της ελπίζει να προσφέρει στον Wilder την απαραίτητη προπαρασκευαστική εκπαίδευση για να λάβει υποτροφία από τη Ρόδο..

Ήταν μια υποτροφία με ένα σημαντικό χρηματικό ποσό, το οποίο απονεμήθηκε σε φοιτητές με υψηλές πνευματικές και αθλητικές ικανότητες.

Μελέτες

Ήταν δεκατριών ετών και η μητέρα του ήταν αποφασισμένη ότι Wilder να πάρει την υποτροφία, έτσι τον ώθησε να υπερέχει και στις δύο περιοχές. Μετά το τέλος του γυμνασίου το 1909, ο Wilder πήγε να σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο του Princeton.

Ενώ εκεί έγινε μέλος και αργότερα προπονητής της πανεπιστημιακής ποδοσφαιρικής ομάδας. Προσφέρθηκε ακόμη να διδάξει την Κυριακή Σχολή.

Όπως ο ίδιος επιβεβαίωσε στην αυτοβιογραφία του, αν και δεν ήθελε να είναι γιατρός όπως ο πατέρας του, κατέληξε να ενδιαφέρεται για αυτή την πειθαρχία.

Ποιος τον ενέπνευσε και τον ενθάρρυνε να σπουδάσει ιατρική ήταν καθηγητής του της βιολογίας του Princeton, Edward Conklin, καθώς και μια επίσκεψη που έκανε στην γκαλερί χειρουργείο του NewYork-Presbyterian Hospital.

Το 1914 κέρδισε μια υποτροφία Rhodes, αλλά αμέσως ξεκίνησε τις σπουδές του στην Οξφόρδη μέχρι τις αρχές του 1915. βιογραφικό του καθυστέρησαν λόγω της ξέσπασμα του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου στην Ευρώπη.

Εκπαίδευση στην Ευρώπη

Παντρεύτηκε την αρραβωνιαστικιά του Helen Kermott και έφυγε για να συνεχίσει τις σπουδές του στην Αγγλία. Σπούδασε Κλινική Ιατρική με τον Δρ. William Osler και Νευρολογία με τον Dr. Charles Sherrington.

Όταν στρατολόγησε ως εθελοντής σε νοσοκομείο Ερυθρού Σταυρού στο Παρίσι, οι Ναζί βομβάρδισαν το πορθμείο στο οποίο ταξίδευε μέσω της Μάγχης.

Ο Wilder τραυματίστηκε, οπότε ο καθηγητής Osler τον κάλεσε να μείνει στο σπίτι, ενώ ανακτούσε από τους τραυματισμούς που υπέστη..

Το 1919, η Penfield συμμετείχε σε μεταπτυχιακή έρευνα στο εργαστήριο του Sherrington. Η έρευνα αφορούσε την ακαμψία του μυελού, καθώς και τη μικροσκοπική δομή του νευρικού συστήματος και τις αντανακλαστικές ενέργειες στα πόδια των γάτων.

Μετά από σπουδές στην Οξφόρδη, ο Wilder ολοκλήρωσε τις διδακτορικές του σπουδές στο Πανεπιστήμιο Johns Hopkins. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής του όχι μόνο σπούδαζε στα καλύτερα πανεπιστήμια, αλλά έφτιαξε επίσης επαφή με τους καλύτερους νευροχειρουργούς της εποχής.

Στο νοσοκομείο Peter Brent Brigham στη Βοστόνη ήταν υπό την επίβλεψη του νευροχειρουργού Harvey Cushing. Στη συνέχεια άσκησε χειρουργική επέμβαση στο Νοσοκομείο του Presbyterian στη Νέα Υόρκη για επτά χρόνια. Αργότερα ταξίδεψε στην Ισπανία για να μάθει για τη χρώση των νευρικών κυττάρων που αναπτύχθηκε από τον νευρολόγο Ramón y Cajal.

Στη Γερμανία σπούδασε με νευρολόγο και νευροχειρουργό Ottfrid Foerster. Στο εργαστήριό του διερεύνησε τις μικροσκοπικές λεπτομέρειες της επούλωσης εγκεφάλου και της επούλωσης σε δείγματα ιστών. Αργότερα, ο Wilder χρησιμοποίησε τις χειρουργικές τεχνικές που εφαρμόζει ο Foster για να θεραπεύσει τους ίδιους τους ασθενείς του.

Δημιουργία του Νευρολογικού Ινστιτούτου του Μόντρεαλ

Ο Wilder επέστρεψε στη Νέα Υόρκη με την ελπίδα να μπορέσει να εφαρμόσει τις νέες τεχνικές για να εξετάσει τον ουλώδη ιστό των ασθενών με μετατραυματική επιληψία και να ανακαλύψει την αιτία του.

Ενώ εκεί με τον ερευνητή William Cone έλαβε κεφάλαια από την οικογένεια Rockefeller για να ιδρύσει το εργαστήριο νευροκοτολογίας του Πρεσβυτεριανού Νοσοκομείου..

Ακαδημαϊκό πολιτική της Νέας Υόρκης τον εμπόδισε από την ίδρυση τη δική ινστιτούτο του για τη μελέτη της επιληψίας. Το 1927 προσκλήθηκε από τον καθηγητή της Χειρουργικής και Χειρουργικής κεφάλι του Πανεπιστημίου McGill, Edward Archibald, για να διδάξει και να αναλάβει τη φροντίδα του Τμήματος Νευροχειρουργικής στο Royal Victoria Hospital (RVH) Μόντρεαλ.

Μετακίνηση στον Καναδά

Penfield έκανε μια κατάσταση που πρέπει μόνο να εγκαταστήσετε τον κατάλληλο εργαστηριακό neurocitología, καθώς και ο Bill κώνου προσελήφθη ως επικεφαλής της νέας κλινικής της νευροχειρουργικής και νευρολογικών περιπτώσεις η προσφυγή σε τόσο το RVH και το Γενικό Νοσοκομείο εγκαταστάσεις Μόντρεαλ.

Προτού ταξιδέψει στον Καναδά το 1928 μαζί με τη σύζυγό του και τα τέσσερα παιδιά του, ο Wilder ολοκλήρωσε την πρακτική άσκηση με τον καθηγητή Foerster στο Breslau της Γερμανίας. Ήταν ήδη στον Καναδά, απέκτησε την υπηκοότητα για να μπορέσει να εργαστεί.

Με την υποστήριξη του Πανεπιστημίου McGill και το RVH, και χρηματοδότηση από το Ίδρυμα Ροκφέλερ, θα μπορούσε επιτέλους δημιουργήσει το Ινστιτούτο Νευροχειρουργικής του Μόντρεαλ (MNI για ακρωνύμιο στα αγγλικά) το 1934.

Μετά από μια δεκαετία συγκέντρωσης χρημάτων και επιδίωξη οικονομικής υποστήριξης. Διαχειρίστηκε το ίδρυμα μέχρι το 1960, όταν αποφάσισε να συνταξιοδοτηθεί.

Ο Penfield πέθανε στις 5 Απριλίου 1976 στην ηλικία των 85 ετών, μόλις τελείωσε την εργασία του Κανένας άνθρωπος μόνος (Κανένας άνδρας), μερική αυτοβιογραφία μαζί με την ιστορία της δημιουργίας του NMI.

Συνεισφορές

Οι έρευνες του Wilder Penfield επέτρεψαν μεγάλες προόδους στη θεραπεία νευρολογικών ασθενειών.

Μελέτη της επιληψίας

Ο αγώνας της αδελφής της με την επιληψία διέγειρε το Penfield να μελετήσει τις αιτίες αυτής της νόσου και την πιθανή θεραπεία της. Οι μελέτες του οδήγησαν σε μια νέα χειρουργική προσέγγιση που είναι τώρα γνωστή ως η διαδικασία του Μόντρεαλ.

Συνίσταται στη χρήση τοπικής αναισθησίας κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του ασθενούς, στην οποία ένα τμήμα του κρανίου εξάγεται για να έχει πρόσβαση στον εγκέφαλο. Ο ασθενής παραμένει συνειδητός, ο οποίος επιτρέπει τον προσδιορισμό του μέρους του σώματος που διεγείρεται από κάθε περιοχή του εγκεφάλου.

Αυτό επέτρεψε στο Penfield να εντοπίσει τον τόπο όπου συνέβησαν οι επιληπτικές κρίσεις που προκλήθηκαν από την επιληψία και να αφαιρέσει τον ανώμαλο ιστό.

Χαρτογράφηση του εγκεφάλου

Αξιοποιώντας αυτές τις παρατηρήσεις, ο Penfield έκανε μια χαρτογράφηση του εγκεφαλικού φλοιού, υποδεικνύοντας σε ποιο τμήμα αυτού αναπαρίσταται κάθε αισθητική απόκριση.

Για παράδειγμα, με την τόνωση του πίσω μέρους του εγκεφάλου ο ασθενής ισχυρίστηκε ότι βλέπει λάμψεις φωτός. Με την τόνωση του πλευρικού τμήματος του εγκεφάλου, τότε άκουσα βούισμα ή ένιωσα τσούξιμο στο δέρμα. Αλλά αν το έκανε σε μια άλλη περιοχή, η αντανακλαστική πράξη του ασθενούς ήταν να μετακινήσει κάποιο μέρος του σώματος.

Επίσης, διαπίστωσε ότι κάθε τμήμα του σώματος έχει εκχωρηθεί μια περιοχή στον φλοιό, ανάλογα με τον βαθμό ευαισθησίας του. Κάθε μία από αυτές τις περιοχές του εγκεφάλου ελέγχει την ευαισθησία και την κίνηση του σώματος.

Ανακάλυψε ότι η διέγερση με ρεύμα σε οποιοδήποτε μέρος του εγκεφαλικού φλοιού θα μπορούσε να δημιουργήσει απαντήσεις ενός ή του άλλου είδους..

Ωστόσο, διαπιστώσαμε ότι μόνο όταν διεγείρεται το κροταφικό λοβό του εγκεφάλου ουσιαστική και ολοκληρωμένη αποκρίσεις παρήχθησαν μεταξύ αυτών των αποκρίσεων μνήμης, συμπεριλαμβανομένης της γλώσσας, την κίνηση, ήχο και χρώμα.

Επί του παρόντος, αυτή η επεμβατική μέθοδος δεν χρησιμοποιείται για τη μελέτη εγκεφαλικών διεγέρσεων και αποκρίσεων του σώματος, αλλά τομογραφιών.

Audiology

Οι μελέτες του Wilder Penfield συνέβαλαν επίσης σημαντικά στη γνώση της λειτουργίας του κροταφικού λοβού και της ακουστικής ανατομίας.

Μέσα από το έργο του ήταν δυνατόν να εντοπιστούν μερικές από τις ακουστικές περιοχές του φλοιού. Ωστόσο, οι περιοχές αυτές δεν έχουν ακόμη οριστεί πλήρως.

Ορισμός του ρόλου του ιππόκαμπου

Ήταν σε θέση να καθορίσει ποιο ρόλο παίζει ο ιππόκαμπος και ο πλευρικός κροταφικός φλοιός στο λειτουργικό της μνήμης. Από τα ευρήματά του, θεώρησε την ύπαρξη του ολοκληρωτικού συστήματος κεντρικού κέντρου. Στη βάση αυτή εξήγησε τη διάχυτη αμφιβληστροειδική δραστηριότητα και τον μηχανισμό της συνείδησης.

Αναφορές

1. Διαδρομές: Κατανόηση των συμβολών του Wilder Penfield στην Ακουστική Έρευνα. Ανακτήθηκε στις 01 Μαΐου 2018 από το journals.lww.com
2. Wilder Penfield 1891 - 1976. Ανακτήθηκε από το pbs.org
3. Βιογραφία Προβολή από το digital.library.mcgill.ca
4. Οι συνεισφορές του Wilder Penfield στη λειτουργική ανατομία του ανθρώπινου εγκεφάλου. Συμβουλευτείτε το ncbi.nlm.nih.gov
5. Δρ. Wilder Penfield: Βιογραφία & Έρευνα. Συμβουλευτείτε το study.com
6. Πίνφιλντ, Γουίλντερ Γκρέβες. Συμβουλευτείτε το encyclopedia.com