Υποκειμενικά Χαρακτηριστικά, Παραδείγματα



Το υποκειμενικά είναι μια σειρά γλωσσικών μονάδων που χρησιμοποιεί ο λυρικό πομπό για να πάρει ρητά τη γνώμη τους για ένα θέμα στο κείμενο. Η διαδικασία επιλογής αυτών των συνιστωσών της γλώσσας δεν είναι τυχαία, αλλά ανταποκρίνεται στο περιβάλλον παραγωγής στο οποίο έχει υποβληθεί ο πομπός λυρικού..

Ονομάζονται "υποκειμενικές" ή "υποκειμενικές εκφράσεις", λόγω της αξίας που προσθέτουν στον λόγο, με τη ρητή συμμετοχή του πομπού λυρικού. Παρόλο που καμία λέξη δεν είναι εκατό τοις εκατό αντικειμενική, υπάρχει μια περίληψη αυτών που υποθέτουν έναν μεγαλύτερο βαθμό συναισθηματικότητας και εκτίμησης εκ μέρους του καταθέτη.

Τα ρήματα, τα επίθετα και τα ουσιαστικά είναι μεταξύ των πόρων ή των γλωσσικών δομών που μπορούν να λειτουργήσουν ως υποκειμενικά. Όταν τα ρήματα χρησιμοποιούνται για να εκπληρώσουν μια υποκειμενική λειτουργία, μπορούν να κατηγοριοποιηθούν ως αξιολογικά ή συναίσθημα.

Τα υποκειμενικά ρήματα αξιολογικού χαρακτήρα δείχνουν στη χρήση τους μια εκτίμηση από τον λυρικό εκπομπό διχοτόμου τύπου, δηλαδή διπλή και αντίθετη μεταξύ τους. Το κοινό πράγμα θα ήταν μια καλή ή κακή αποτίμηση. Όταν τα ρήματα εκπληρώνουν μια συναισθηματική αίσθηση ότι είναι, κυρίως, συναισθηματικά και αξιωτικά ταυτόχρονα.

Από την πλευρά, ουσιαστικά και επίθετα της μπορεί να συμβεί subjetivemas συναισθηματική ή αξιολογική τρόπο. Η πρώτη περιλαμβάνει ένα σύνδεσμο και μια συναισθηματική αντίδραση της λυρικής εκπομπού, ενώ η δεύτερη αποτίμηση γύρω από ένα αντικείμενο ή άτομο, επίσης με ένα εικονικό φορτίο που οδηγεί σε δύο αντίθετα άκρα.

Ευρετήριο

  • 1 Χαρακτηριστικά
    • 1.1 Είναι ένα διακριτικό αποτύπωμα του λυρικού πομπού
    • 1.2 Επιτρέπουν την τροποποίηση των ομιλιών
    • 1.3 Επιτρέπουν να δουν τις διαφορετικές προοπτικές του κόσμου 
    • 1.4 Θεμελιώδη επιχειρηματολογικά και συνομιλιακά κείμενα
  • 2 Παραδείγματα
  • 3 Αναφορές

Χαρακτηριστικά

Είναι ένα διακριτικό ίχνος του λυρικού πομπού

Κανένας δεν επικοινωνεί με τον ίδιο τρόπο, χρησιμοποιώντας τους ίδιους γλωσσικούς πόρους ή διάρθρωσης των χώρων με τον ίδιο τρόπο. Υπάρχει κάτι ιδιαίτερο σχετικά με τη χρήση υποκειμενικών, που εκθέτει τις ιδιότητες της προσωπικότητας του πομπού λυρικού όπως και κανένας άλλος γλωσσικός πόρος.

Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα συναισθήματα και οι κρίσεις του καταθέτη, αυτό που υποφέρει, πώς απεικονίζει τη ζωή και τα πράγματα που του συμβαίνουν χωρίς φίλτρα, είναι εκτεθειμένα.

Είναι λοιπόν δυνατόν, μέσα από το βάρος του «εγώ» που εκδηλώνεται στις ομιλίες οποιουδήποτε ομιλητή να κάνει μια κρίση και κατηγοριοποίηση σε σχέση με τον τύπο της προσωπικότητας που έχει.

Υπάρχουν εκείνοι που έχουν έρθει να προσδιορίσουν, με ένα πολύ απλό τρόπο, τον βαθμό της προετοιμασίας, των στερεοποιήσεων και ακόμα και αν υπάρχουν - των επιβλαβών συμπεριφοριστικών προτύπων..

Σίγουρα οι υποκειμενικές όχι μόνο εκθέτουν τη σκέψη και τις ιδέες του θέματος, αλλά και πιο εγγενείς πτυχές της ανθρώπινης ψυχής.

Επιτρέπουν την τροποποίηση των ομιλιών

Όταν μιλάμε για "modalize", γίνεται αναφορά στην προσαρμογή που εφαρμόζεται στον λόγο, έτσι ώστε να προσαρμόζεται στις προθέσεις του καταθέτη..

Ένα σημαντικό μέρος των subjetivemas δεν εμφανίζει μόνο τα στοιχεία που καθορίζουν την προσωπικότητα του λυρικού εκδότη, αλλά και να επιτρέψει αυτή την ομιλία ένα επικοινωνιακό όπλο που εκφράζει κάθε τι που έχει ως στόχο όσο το δυνατόν ακριβέστερα, προσαρμοσμένες στις απαιτήσεις της επίδειξης τους . Το θέμα έκανε ρήμα.

Οι τροποποιητές παρουσιάζονται σε δύο ομάδες: εκείνες που αλλάζουν την έκφραση και εκείνες που αλλάζουν την έκφραση. Η πρώτη απόδειξη του βαθμού έκθεση μεταξύ αποστολέα και λυρική ομιλία, ενώ η δεύτερη δείχνει πώς η λυρική εκδότης αξιολογεί τα περιεχόμενα της ομιλίας.

Για να γίνει η τροποποίηση στις δηλώσεις, μπορούν να εφαρμοστούν διάφορα μέσα:

  • Τα ρήματα στις λειτουργίες τους: επιτακτική, υποκειμενική ή ενδεικτική.
  • Τα ρήματα που δείχνουν αξιολόγηση: εκτίμηση, πιστεύω, επικρίνω.
  • Τα επιρρήματα που χρησιμεύουν ως ενισχυτικά όταν τροποποιούν: δυστυχώς, ευτυχώς, ευτυχώς, μεταξύ άλλων.

Οι διαμορφωτές των δηλώσεων μπορούν να παρουσιαστούν άμεσα ή έμμεσα στο πλαίσιο του λόγου. Δύο σαφή παραδείγματα θα ήταν: "Πηγαίνετε στο σπίτι σας", εδώ είναι εμφανής μια άμεση δήλωση. και "Θα μπορούσε να είναι ότι θα πάτε στο σπίτι σας;", σε αυτή τη συγκεκριμένη δήλωση, υποδηλώνει σιωπηρά ότι πρέπει να εκτελέσετε τη δράση.

Επιτρέπουν να δουν τις διαφορετικές προοπτικές του κόσμου 

Ένα από τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά των υποκειμενικών στο λόγο είναι ότι επιτρέπουν να εκτιμούν το όραμα του κάθε θέματος σχετικά με τα γεγονότα, τα αντικείμενα ή τους ανθρώπους.

Αυτό το «pluriapreciación» αν μπορείτε να το καλέσετε, προσφέρει στους αναγνώστες ένα πλούσιο πανόραμα των εκτιμήσεων και αξιολογήσεων σχετικά με ένα συγκεκριμένο θέμα που διευκολύνουν την κατανόηση των εννοιών -από την ajenos- που acompasen τις προοπτικές σας.

Αυτό που μπορεί να ονομαστεί "multivisión", παρέχει ένα ευρύ κριτήριο για όσους το παρατηρούν, συμβάλλοντας, σε κάποιο βαθμό, στη σχηματοποίηση των συμπεριφορών και των τάσεων της ομάδας. Ένα σαφές παράδειγμα αυτού είναι τα κοινωνικά δίκτυα, τα οποία περιέχουν τεράστιο βάρος υποκειμενικών.

Υπάρχουν στατιστικές και εταιρείες μάρκετινγκ αφιερωμένες στη μελέτη κάθε συζήτησης στα δίκτυα σχετικά με διάφορα θέματα. Έχουν σχεδιαστεί για να μεγιστοποιήσει τις κρίσεις του κάθε θέματος, καθορίζουν τα γούστα των μαζών και να μετατρέψει αυτό το τελικό πληροφορίες σε χρήμα μέσω της πώλησης των καλύτερων αξίας προϊόντα.

Θεμελιώδη επιχειρηματολογικά και συνομιλιακά κείμενα

Λόγω του υψηλού υποκειμενικού φορτίου που διαθέτουν αυτοί οι τύποι κειμενικών πλαισίων, είναι πολύ συνηθισμένο να γεμίζουν με υποκειμενικά για να μπορέσουν να εκφράσουν κρίσεις και συναισθήματα αξίας.

Οι συγγραφείς, στα διαδοχικά κείμενα, τα χρησιμοποιούν ευρέως για να υποστηρίξουν τα κριτήρια τους, να επιδείξουν και να υπερασπιστούν τις απόψεις τους προκειμένου να πείσουν τους λυρικούς υποδοχείς των ιδεών τους.

Από την πλευρά της, οι δημιουργοί της συζήτησης κείμενα τα χρησιμοποιούν για να λάβουν τα αναγκαία αποχρώσεις που αντανακλούν τις interlocutions στους διαλόγους του, ώστε να είναι όσο το δυνατόν πιο αξιόπιστα, όπως προσαρμόστηκε με βάση τα συμφραζόμενα πραγματικότητα στην οποία ανήκουν.

Παραδείγματα

- Josefina αγαπάει βαθιά στον πατέρα του, Ξέρω από το πώς το βλέπει, τα μάτια του λάμπουν όμορφα, και το πρόσωπό του γίνεται ομαλό και ομαλό.

- Τίποτα δεν θα επιτευχθεί αν συνεχίσουμε έτσι, είναι απαραίτητο ας το κάνουμε κάτι, κάνετε αλλαγές πραγματικό, καλό, στις κοινωνικές δομές. Φοβάμαι αν όχι κάτι το κάνουμε, θα έρθει η καταστροφική καταστροφή.

- Ο ισπανός ομιλητής είναι πρότυπο πολίτης, εξαιρετικά φιλικό, Σεβόμαστε τους κανόνες, είναι σπουδαίος και έχει μια έντονη τάση να μαθαίνει τη μητρική τους γλώσσα. Το μόνο που αγαπάμε τις γλωσσικές μας ρίζες, έχουμε ανά προορισμό την αριστεία.

- ΤοΔεν ξέρω τι περιμένεις;!, Είμαι εξαιρετικά εξαντλημένος. Ευτυχώς σε μερικές ώρες μπορώ να ξεκουραστώ, ωστόσο Θα ήμουν πολύ ευχαριστημένος ότι ήσουν ήδη.

Τα υποκείμενα σε αυτά τα παραδείγματα υπογραμμίστηκαν. Δείχνουν την άμεση παρέμβαση του καταθέτη τόσο με τις εκτιμήσεις αξίας όσο και με την αίσθηση.

Αναφορές

  1. Chávez, L. Ε. (1971). Deícticos, υποκειμενικές ή υποκειμενικές εκφράσεις και τροποποιητές. Κολομβία: Πολυφωνία. Ανακτήθηκε από: sites.google.com
  2. Lux, Α. (2008). Η οπτική γωνία στη γλώσσα: υποκειμενικά. (n / a): Ανάγνωση του μέσου εκτύπωσης. Ανακτήθηκε από: lecturadelosmedios.blogspot.com
  3. Υποκειμενικό. (2010). Αργεντινή: Bloguer. Ανακτήθηκε από: oscarprofeuniversidad.blogspot.com
  4. Cabrelli, Α. (2008). Υποκειμενικότητα στη γλώσσα. (n / a): Bloguer. Ανακτήθηκε από: analisisdeldiscursocomunicacion.blogspot.com
  5. Álvarez, F.M. (S.f.). Ενθάρρυνση, επιχειρηματολογία και υποκειμενικά μέσα στην αναδιατύπωση του ακαδημαϊκού λόγου των φοιτητών που εισέρχονται στο πανεπιστήμιο. (n / a): Broadcasts. Ανακτήθηκε από: revistadifusiones.net