Περιγραφική περίληψη Πώς να το κάνετε και παραδείγματα



Ένα περιγραφική αναθεώρηση αποτελείται από ένα κείμενο που έχει ως σκοπό την περιγραφή ενός έργου ή ενός γεγονότος. Οι αναφορές χρησιμοποιούνται συνήθως στον ακαδημαϊκό, δημοσιογραφικό και λογοτεχνικό τομέα και παρουσιάζονται συνήθως σε περιοδικά, όπως εφημερίδες και επιστημονικά περιοδικά..

Στις αναθεωρήσεις γίνεται ένας απολογισμός του περιεχομένου του έργου. Αυτή η ανανέωση περιλαμβάνει τις βασικές ιδέες, το σκοπό, τους στόχους και άλλα συμπληρωματικά στοιχεία. Υπάρχουν διάφοροι τύποι κριτικών. στον τομέα της λογοτεχνίας είναι αναθεωρήσεις μυθιστορημάτων ή άλλων τύπων λογοτεχνικών έργων.

Από το δημοσιογραφικό είδος μπορείτε να κάνετε κριτικές για ταινίες, θεατρικές παραστάσεις ή διάφορα γεγονότα. Σε ακαδημαϊκούς χώρους, οι ανασκοπήσεις ερευνητικών εργασιών ή εγχειριδίων είναι κοινές. Εν πάση περιπτώσει, μια περιγραφική ανασκόπηση πρέπει να παρέχει συνοπτική καθοδήγηση σχετικά με το περιεχόμενο του έργου ή της δημοσίευσης.

Παρόλο που δεν είναι μια σύνοψη, ο αναθεωρητής πρέπει να έχει τη δυνατότητα να αναλύει και να συνθέτει. Επιπλέον, η περιγραφική αναθεώρηση θα πρέπει να είναι ενημερωτική και να έχει έναν σεβαστό και δίκαιο τόνο. Όσο για το στυλ, πρέπει να είναι ακριβής, ευκίνητος και ξεκάθαρος.

Ευρετήριο

  • 1 Χαρακτηριστικά της περιγραφικής αναθεώρησης
    • 1.1 Σύντομη σύντομη παρουσίαση
    • 1.2 Παρέχετε πληροφορίες
    • 1.3 Ιδιαίτερη υπερκατασκευή
    • 1.4 Προσαρμογή της γλώσσας
  • 2 Πώς να κάνετε μια περιγραφική ανασκόπηση?
    • 2.1 Σχεδιασμός
    • 2.2 Οργάνωση ιδεών
    • 2.3 Ανάπτυξη
    • 2.4 Επανεξέταση
  • 3 Διαφορά μεταξύ περιγραφικής και κριτικής αναθεώρησης
    • 3.1 Σκοπός
    • 3.2 Οργάνωση πληροφοριών
    • 3.3 Γλώσσα
  • 4 Παραδείγματα
    • 4.1 Σύντομη ανασκόπηση του βιβλίου The Ashes of Angela
    • 4.2 Σύντομη ανασκόπηση για το βιβλίο Τα ψέματα που μου είπε ο δάσκαλός μου
  • 5 Αναφορές

Χαρακτηριστικά της περιγραφικής ανασκόπησης

Σύντομη σύντομη

Μια περιγραφική ανασκόπηση είναι μια σύντομη γραφή που παρουσιάζει τα σχετικά χαρακτηριστικά ενός επιστημονικού ή λογοτεχνικού έργου. Μπορεί να γίνει από ένα γραπτό έργο (μυθιστόρημα, ποίημα, εξειδικευμένο άρθρο), οπτικό (κινηματογραφικό ή θέατρο) ή μουσικό (ομαδικό ή διερμηνευτικό).

Παρέχετε πληροφορίες

Η κύρια λειτουργία του είναι να παρέχει ακριβείς, ουσιαστικές και συνοπτικές πληροφορίες. Με αυτόν τον τρόπο διευκολύνει την κατανόηση του αντικειμένου που έχει εξεταστεί από τον αναγνώστη.

Συγκεκριμένη υπερκατασκευή

Η περιγραφική ανασκόπηση έχει μια συγκεκριμένη υπερκατασκευή. Γενικά, η αναθεώρηση αρχίζει με τον τίτλο του έργου και ένα τεχνικό φύλλο ή μια εισαγωγική επικεφαλίδα όπου καθορίζονται τα δεδομένα της εργασίας.

Ανάλογα με τη φύση του έργου, τα δεδομένα ποικίλλουν. Για παράδειγμα, αν πρόκειται για βιβλιογραφικό υλικό, θα περιλαμβάνει πιθανώς το όνομα του δημιουργού, του εκδότη, της πόλης και του έτους δημοσίευσης. Στη συνέχεια παρουσιάζεται μια περίληψη του έργου.

Γλωσσική επάρκεια

Μια επαγγελματική επανεξέταση χαρακτηρίζεται από την επάρκεια της γλώσσας στο κοινό για το οποίο απευθύνεται. Λαμβάνοντας αυτό υπόψη, θα είναι περισσότερο ή λιγότερο εξειδικευμένη. Επιπλέον, τα θέματα τους είναι διαφορετικά και καθορίζονται από το μέσο στο οποίο δημοσιεύονται.

Τα σχόλια στις αναθεωρήσεις θα πρέπει να επεκτείνουν τη γνώση σχετικά με την εργασία που εξετάστηκε. Οι συγγραφείς είναι ειδικοί σε διάφορους τομείς γνώσης ή στα μέσα ενημέρωσης.

Πώς να κάνετε μια περιγραφική αναθεώρηση?

Σχεδιασμός

Το πρώτο βήμα είναι ο προγραμματισμός. Γι 'αυτό πρέπει να καθοριστεί ο σκοπός και ο τύπος του κοινού. Στη συνέχεια, πρέπει να κάνετε μια πρώτη προσέγγιση στο έργο και να επιλέξετε τις πληροφορίες κλειδιού.

Είναι πολύ σημαντικό να προσδιορίσετε τον συντάκτη του αντικειμένου που εξετάσατε και να συλλέξετε τα σχετικά δεδομένα. Πρέπει επίσης να καθοριστεί το θέμα, η κύρια ιδέα και οι σκοποί της εργασίας.

Οργάνωση ιδεών

Στη συνέχεια, πρέπει να οργανωθούν ιδέες και να διευκρινιστεί η επέκταση της επανεξέτασης. Αυτό θα επιτρέψει τη δομή του κειμένου με λογικό και συνεκτικό τρόπο. Κατά προτίμηση, η γραφή πρέπει να ακολουθεί την ίδια σειρά της εργασίας.  

Ανάπτυξη

Στη συνέχεια αρχίζει η διαδικασία διαμόρφωσης. Σε γενικές γραμμές, τα τρία μέρη αναγνωρίζονται σε μια επισκόπηση: εισαγωγή, ανάπτυξη και συμπέρασμα.

Η εισαγωγή περιλαμβάνει την ενημέρωση του αναγνώστη σχετικά με το σκοπό της αναθεώρησης. σε αυτό το σημείο καθορίζονται όλες οι λεπτομέρειες αναγνώρισης του αντικειμένου προς αναθεώρηση. Στη συνέχεια, περιγράφουμε τις πιο σημαντικές πτυχές του έργου. Για να κλείσει, παρουσιάζονται τα συμπεράσματα.

Ανασκόπηση

Τέλος, το κείμενο αναθεωρείται. Αυτό συνεπάγεται επαλήθευση ότι ο σκοπός του κειμένου έχει εκπληρωθεί και ότι ταιριάζει στο κοινό-στόχο. Οι επίσημες πτυχές όπως η γραφή και η ορθογραφία πρέπει επίσης να επανεξεταστούν.

Διαφορά μεταξύ περιγραφικής και κριτικής αναθεώρησης

Σκοπός

Η περιγραφική ανασκόπηση και η κριτική διαφέρουν, κυρίως, στο σκοπό. Ο πρώτος επιδιώκει να ενημερώσει για το περιεχόμενο ενός έργου μέσω της αντικειμενικής περιγραφής των τμημάτων του. Από την άλλη πλευρά, η κρίσιμη ανασκόπηση προσφέρει ερμηνεία και αξιολόγηση βασισμένη σε βασικές πτυχές της εργασίας που εξετάστηκε.

Ο σκοπός μιας κριτικής αναθεώρησης είναι να πεισθεί μέσω της άποψης του αναθεωρητή σχετικά με το σκοπό της αναθεώρησης.

Οργάνωση πληροφοριών

Η οργάνωση των πληροφοριών στους δύο τύπους ανασκοπήσεων παρουσιάζει μικρή διαφοροποίηση. Αν και η δομή είναι η ίδια (εισαγωγή, ανάπτυξη και συμπέρασμα), η εισαγωγή είναι η διατριβή (ή γνώμη) του συγγραφέα. Στα συμπεράσματα, η εκτίμηση αυτή επαναλαμβάνεται.

Γλώσσα

Η γλώσσα, οι εκφραστικοί πόροι και ο τόνος διαφέρουν πολύ. Σε μια περιγραφική ανασκόπηση, η ονομαστική γλώσσα και ο αντικειμενικός τόνος είναι κοινά. Οι κρίσιμες ανασκοπήσεις χαρακτηρίζονται από τη συνήθη γλώσσα, στην οποία υπερισχύει η υποκειμενικότητα. Γι 'αυτό αφθονούν τα επίθετα και οι επιρρήματα.

Τούτου λεχθέντος, είναι σημαντικό να διευκρινιστεί ότι η κριτική αξιολόγηση κάνει χρήση της περιγραφής. Αλλά επίσης, μια περιγραφική αναθεώρηση συνεπάγεται κάποια κριτική, αφού ορισμένες θετικές ή αρνητικές πτυχές επιλέγονται από άλλους.

Παραδείγματα

Σύντομη ανασκόπηση για το βιβλίο Οι στάχτες της Άντζελα

Το Ashes της Angela λέει τα απομνημονεύματα του Frank McCourt, του συγγραφέα του. Το βιβλίο κέρδισε το βραβείο Πούλιτζερ για βιογραφία ή αυτοβιογραφία του 1997. Κέρδισε επίσης το πρώτο βραβείο στους επικριτές Εθνική Βιβλίου Circle και το βραβείο Boeke.

Το μυθιστόρημα λέει τα γεγονότα της παιδικής ηλικίας του McCourt πριν από τη μετακίνησή του στις Ηνωμένες Πολιτείες όταν ήταν 20 ετών. Ο McCourt μεγάλωσε στη φτώχεια με την οικογένειά του στην Ιρλανδία.

Η μητέρα του, η Άντζελα, έχασε πολλά παιδιά με αποβολές και παιδικές αρρώστιες και υπέστη σοβαρή κατάθλιψη. Ο πατέρας του ήταν ένας μεθυσμένος που έχασαν αμέτρητες δουλειές όταν δεν εμφανίστηκε. Αυτό κράτησε την οικογένεια σε συνθήκες φτώχειας.

Στα απομνημονεύματά του, ο McCourt λέει ιστορίες για τις διαχρονικές φάρσες της παιδικής ηλικίας διαστρεβλωμένες με καταστροφικές ιστορίες φτώχειας. Ερχόμενοι από μια οικογένεια Ιρλανδών καθολικών φανατικών, ο McCourt μιλάει επίσης για την ντροπή που αισθάνθηκε στο να έχει προγαμιαίο σεξ.

Στην αρχή του Β Παγκοσμίου Πολέμου ο πατέρας του McCourt μετακόμισε στην Αγγλία για να εργαστεί. Μετά από λίγο έπαψε να έρχεται σε επαφή με την οικογένεια.

Το βιβλίο του McCourt ασχολείται με τους περιορισμούς που επιβάλλονται από την κοινωνική τάξη και ορισμένοι από τους λόγους είναι η ενοχή και η αντί-αγγλική αίσθηση.

Σύντομη ανασκόπηση για το βιβλίο Τα ψέματα που μου είπε ο δάσκαλός μου

Ο σκοπός αυτής της εργασίας είναι να περιγράψει το βιβλίο The Lies που ο δάσκαλός μου μου είπε για τον κοινωνιολόγο James W. Loewen. Δημοσιεύθηκε το 1995, το κείμενο κέρδισε το βραβείο αμερικανικού βιβλίου το 1996, καθώς και διάφορα άλλα βραβεία.

Ο κύριος στόχος του βιβλίου ήταν να αποσυμφορήσει τη χρήση σχολικών εγχειριδίων σε αμερικανικά γυμνάσια και κολέγια. Ο Loewen διερευνά τα θέματα που συχνά παραλείπουν τα βιβλία ιστορίας.

Ο συγγραφέας δουλεύει στις καλές και κακές πλευρές διάσημων ιστορικών μορφών όπως η Ελένη Κέλερ, ο Γούντρουου Γουίλσον και ο Μπέτσυ Ρος. Μιλάει επίσης για τον ρατσισμό και την προκατάληψη των λευκών ανδρών που εγκρίνουν το περιεχόμενο των βιβλίων.

Εν μέρει, αυτό το έργο κάνει μια ισχυρή κριτική στα υπάρχοντα βιβλία. Ο συγγραφέας καταλήγει στο συμπέρασμα ότι τα εγχειρίδια διαδίδουν ευρωκεντρικές απόψεις για την ιστορία των Ηνωμένων Πολιτειών. Κάνει επίσης μια αφήγηση της έκδοσής του για την αμερικανική ιστορία.

Αναφορές

  1. Moreno, F .; Marthe, Ν. And Rebolledo, L. Α. (2010). Πώς να γράψετε ακαδημαϊκά κείμενα σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα. Barranquilla: Uninorte εκδόσεις.
  2. Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού και Αθλητισμού [Ισπανία]. (2015). Εικονική βιβλιοθήκη RedELE nº 16. Τεχνική Γενική Γραμματεία. Κέντρο Εκδόσεων.
  3. Leal Isida, R .; Barranco Ortega, Ρ. And Flores Guajardo, Μ. (2016). Λεκτική έκφραση με συγκεκριμένους σκοπούς. Μοντερέι: Ψηφιακή έκδοση του Tecnológico de Monterrey.
  4. Ελεύθερο Πανεπιστήμιο [Κολομβία]. (s / f). Η αναθεώρηση Από το unilibre.edu.co.
  5. Zuaste Lugo, R. Μ. (2007). Η ακαδημαϊκή ανασκόπηση. Στο M. Ι. Gracida Juárez και G. T. Martínez Monte (Συντονιστές), Το έργο της γραφής, σελ. 55-86. Μεξικό D.F .: UNAM.
  6. Coral, D. (2016). Οδηγός για μια περιγραφική ανασκόπηση. Πρώτη έκδοση. Μπογκοτά: Πανεπιστήμιο el Bosque.
  7. Garza Mercado, Α. (2009). Εγχειρίδιο τεχνικών έρευνας για φοιτητές κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών. Μεξικό D.F .: Το Κολέγιο του Μεξικού.