Χαρακτηριστικά αναψυχής, σημασία και παραδείγματα



Το ψυχαγωγική ανάγνωση είναι αυτός ο τύπος ανάγνωσης που γίνεται με αποκλειστικό σκοπό την απόλαυση ή την ψυχαγωγία. Σε γενικές γραμμές, αυτός ο τύπος δραστηριότητας επιτρέπει στους αναγνώστες να βιώσουν διαφορετικούς κόσμους στη φαντασία τους. Μεταξύ των ιδιαιτεροτήτων της, ξεχωρίζει το γεγονός ότι είναι μια δημιουργική, ενεργητική και διαδραστική διαδικασία.

Αυτή η δραστηριότητα καλύπτει ένα ευρύ φάσμα ειδών και δημοσιεύσεων, μεταξύ μυθοπλασίας και μη-φαντασίας. Με τον ίδιο τρόπο, δεν υπάρχουν αποκλειστικά θέματα για ψυχαγωγική ανάγνωση. Για παράδειγμα, τα βιβλία κηπουρικής ή μαγειρικής διαβάζονται συνήθως για να συλλέξουν πληροφορίες, αλλά μπορούν επίσης να διαβαστούν για ευχαρίστηση απλά.

Από την άλλη πλευρά, η ανάγνωση με αναψυχή δεν περιορίζεται πλέον στα έντυπα μέσα. Επί του παρόντος, υπάρχει η δυνατότητα ανάγνωσης στο διαδίκτυο, είτε σε ιστότοπο είτε μέσω ηλεκτρονικού αναγνώστη. Μέσα από αυτά μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε ατελείωτα ψυχαγωγικά κείμενα. Περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, μυθιστορήματα, ιστορίες, αστεία, ποίηση και θεατρικές παραστάσεις.

Η ψυχαγωγική ανάγνωση έχει πολλά οφέλη. Τείνει να αυξήσει την αίσθηση της επίτευξης, της εμπιστοσύνης, της αυτοεκτίμησης και της αυτογνωσίας. Επιπλέον, συμβάλλει στην προώθηση της ένταξης και της ενσυναίσθησης. Ομοίως, η ανάγνωση για ψυχαγωγικούς σκοπούς εμποδίζει την πλήξη και προάγει τη χαλάρωση.

Ευρετήριο

  • 1 Χαρακτηριστικά
  • 2 Σημασία
  • 3 Παραδείγματα
    • 3.1 Ιστορίες
    • 3.2 Μυθιστόρημα
    • 3.3 Μυστήρες
    • 3.4 Θρύλοι
  • 4 Αναφορές

Χαρακτηριστικά

Αναψυχής ανάγνωση είναι επίσης γνωστή ως ανεξάρτητη ανάγνωση ή αναψυχή ανάγνωση. Παρόλο που πρόκειται για πράξη της δικής σας ελεύθερης βούλησης, μπορείτε να ξεκινήσετε κατόπιν αιτήματος άλλου προσώπου. Ωστόσο, συνεχίζεται για προσωπικό ενδιαφέρον και με μοναδικό σκοπό την απόκτηση ικανοποίησης από την ανάγνωση.

Από την άλλη πλευρά, είναι στενά συνδεδεμένη με τη διαδικασία εκπαίδευσης και κατάρτισης των πιο προηγμένων χωρών και χρησιμοποιείται ως συμπλήρωμα της ανάγνωσης για ακαδημαϊκούς σκοπούς. Αρχίζει επίσημα και συστηματικά από τους αρχικούς βαθμούς με απλές αναγνώσεις και ελκυστικά θέματα για να προσελκύσει την προσοχή των μαθητών.

Μόλις ενσταλάξει η συνήθεια, η ψυχαγωγική ανάγνωση συμβάλλει στην ενίσχυση και άλλων θετικών στάσεων που θα βοηθήσουν στην αξιοποίηση των ακαδημαϊκών κειμένων. Μεταξύ αυτών, μπορεί να αναφερθεί η ικανότητα ανάγνωσης και γραφής, η κατανόηση κειμένων και το εύρος του λεξιλογίου..

Ωστόσο, είναι προτιμότερο να ξεκινήσετε την ψυχαγωγική διαδικασία ανάγνωσης στα πρώτα χρόνια, πριν ξεκινήσετε το σχολείο. Είναι πολύ ωφέλιμο να περιβάλλουν τα παιδιά με κλίμα ανάγνωσης. Αυτό περιλαμβάνει το περιβάλλον τους με τα βιβλία, σε ορισμένες περιπτώσεις καθιστώντας μαζί τους και τις αρχικές αναγνώσεις ακόμη και πριν μάθουν να διαβάζουν..   

Σημασία

Έρευνες έδειξαν ότι οι αναγνώστες που διαβάζουν με ψυχαγωγικά κίνητρα έχουν περισσότερες πιθανότητες να γίνουν καλύτεροι και περισσότερο παρακινημένοι αναγνώστες όλων των ειδών κειμένων. Από την άλλη πλευρά, εκείνοι που διαβάζουν μόνο μαθαίνοντας ή αναζητώντας πληροφορίες, απολαμβάνουν ελάχιστα από τα κείμενα που διαβάζουν.

Επιπλέον, μέσω αυτής της δραστηριότητας, ο αναγνώστης μπορεί να σχετίζεται με συγγραφείς, χαρακτήρες, άλλους αναγνώστες και τον εαυτό του κατά την εξερεύνηση και την επανεξέταση της ταυτότητάς τους. Αυτό είναι γνωστό ως η κοινωνική ευχαρίστηση της ψυχαγωγικής ανάγνωσης.

Αυτή η ευχαρίστηση αναπτύσσει την ικανότητα των αναγνωστών να βιώνουν τον κόσμο από άλλες οπτικές γωνίες και βοηθά να κατανοούν και να εκτιμούν τους άλλους που βρίσκονται μακριά από αυτά στον χρόνο, το χώρο και την εμπειρία. Βοηθά επίσης στη δημιουργία μηχανισμών που να συνδέουν, να ανταποκρίνονται, να βοηθούν και να βοηθούν τους άλλους ανθρώπους από τους ίδιους..

Από την άλλη πλευρά, η ψυχαγωγική ή ευχάριστη ανάγνωση, όπως αποκαλείται επίσης, προάγει τη γνωστική πρόοδο και την κοινωνική δυνατότητα. Με τον ίδιο τρόπο, διεγείρει τη γνώση και την ακεραιότητα. Τέλος, με ευρύτερη έννοια, ευνοεί την ανθρώπινη συνύπαρξη.

Παραδείγματα

Ιστορίες

Η ιστορία είναι μια από τις αναγνώσεις αναψυχής κατ 'εξοχήν. Πρόκειται για μια σύντομη αφήγηση μυθιστοριογραφίας με λίγους χαρακτήρες και απλό οικόπεδο. Ένα μεγάλο μέρος των ιστοριών απευθύνεται σε αναγνώστες παιδιών. Ωστόσο, μπορείτε να βρείτε άλλα για τους παλαιότερους αναγνώστες.

Εκτός από τη σύντομη διάρκειά του, η ιστορία χρησιμοποιεί έντονα τον πόρο της μεταφοράς, ειδικά εκείνων που απευθύνονται στη νεότερη ηλικία. Με αυτό, οι αφηγητές προσπαθούν να διατηρήσουν τη χρήση του λεξιλογίου μέσα στα όρια της ικανότητας των αναγνωστών. Ομοίως, δεν έχει κεφάλαια, μέρη ή τμήματα,.

Μυθιστόρημα

Το μυθιστόρημα του ονόματος προέρχεται από την ιταλική γλώσσα και μεταφράζει ειδήσεις. Είναι ένα έργο στην πεζογραφία που αφηγείται εντελώς ή εν μέρει πλασματικές ενέργειες. Σε αυτόν τον τύπο αναψυχής διαβάζουμε ενδιαφέροντα και διασκεδαστικά γεγονότα. Διακρίνονται σε σύντομο και μακρύ χρονικό διάστημα, αν και δεν υπάρχει σαφής οριοθέτηση μεταξύ των δύο.

Το κύριο χαρακτηριστικό του και το χαρακτηριστικό που το διακρίνει από την ιστορία είναι το μεγαλύτερο του μήκος. Με τον ίδιο τρόπο, παρουσιάζει μια πιο περίπλοκη πλοκή και έχει περισσότερους χαρακτήρες. Επίσης, οι περιγραφές των τοποθεσιών και των καταστάσεων είναι πιο περίπλοκες.

Μεταξύ των διάσημων Ευρωπαϊκή μυθιστορήματα μπορούν να αναφερθούν Οι Τρεις Σωματοφύλακες (1844, Alexandre Dumas) Christmas Carol (1843, Charles Dickens) και Περηφάνια και Προκατάληψη (1813, Jane Austen). Εν τω μεταξύ, η Νότια αμερικανική πλευρά να σταθεί Μαρία (1867, Jorge Isaacs), Εκατό Χρόνια Μοναξιάς (1967, Gabriel García Márquez) και Doña Μπάρμπαρα (1929 Rómulo Gallegos).

Μυστήρες

Οι μύθοι ανήκουν στη σύντομη ομάδα ψυχαγωγικής ανάγνωσης. Σε αυτούς, οι χαρακτήρες είναι κυρίως ζώα ή αντικείμενα με ανθρώπινα χαρακτηριστικά όπως ο λόγος και η κίνηση. Αυτά επιδιώκουν έναν διδακτικό στόχο. Στο τέλος όλων αυτών, υπάρχει ένα ηθικό που περικλείει τη διδασκαλία.

Τώρα, οι πιο γνωστοί μύθοι στον κόσμο είναι εκείνοι του Αισώπου, πρώην Έλληνα σκλάβου, στα τέλη του 6ου αιώνα π.Χ. Γ. Συγκεντρώνουν συνολικά 725 και είναι ουσιαστικά αλληγορικοί μύθοι που απεικονίζουν συχνά ζώα που αντιπροσωπεύουν τον άνθρωπο.

Αυτά τα ζώα συμμετέχουν σε καταστάσεις παρόμοιες με τους ανθρώπους (μια πεποίθηση γνωστή ως animism).

Θρύλοι

Οι θρύλοι είναι προφορικές ή γραπτές αφηγήσεις που μπορούν να είναι τόσο στίχοι όσο και πεζογραφία. Το όνομά του προέρχεται από τη λατινική νότα που μεταφράζει "τι πρέπει να διαβαστεί". Αυτά εισάγουν πάντα ευφάνταστα στοιχεία που μεγεθύνουν την εικόνα της κατάστασης ή του χαρακτήρα.

Αρχικά, μεταδόθηκαν με προφορική παράδοση και είχαν ηθική ή πνευματική πρόθεση. Αργότερα, πολλές από αυτές τις ιστορίες καταρτίστηκαν και μετατράπηκαν σε γραπτό κώδικα.

Στη συνέχεια, με το πέρασμα του χρόνου, ο αρχικός στόχος των θρύλων εξαφανίστηκε από τον αρχικό του προσανατολισμό. Στη συνέχεια έγινε μια φανταστική ιστορία που λέει τα αβάσταστατα γεγονότα. Σε ορισμένες περιπτώσεις βαφτίστηκε ως λαϊκοί θρύλοι ή αστικοί μύθοι.  

Αναφορές

  1. BBC (s / f). Ανάγνωση για την ευχαρίστηση να υποστηρίξει τη δέσμευση και τα κίνητρα των μαθητών. Λήψη από bbc.co.uk,
  2. Εθνική Βιβλιοθήκη (s / f). Ανάγνωση για ευχαρίστηση - μια πόρτα για την επιτυχία. Λαμβάνεται από natlib.govt.nz.
  3. Νέα Βιβλιοθήκη της Ζηλανδίας. (s / f). Γιατί η ανάγνωση για την ευχαρίστηση είναι σημαντική; Από το bookcouncil.org.nz.
  4. Jenkins, Ρ. (S / f). Ανάγνωση για ευχαρίστηση. Από το eli-net.eu.
  5. Clark, C. and Rumbold, Κ. (Νοέμβριος 2016). Ανάγνωση για ευχαρίστηση: Επισκόπηση έρευνας. Λήψη από αρχείο files.eric.ed.gov.
  6. Wilhelm, J. (2017, 30 Οκτωβρίου). Τα οφέλη της ανάγνωσης για την ευχαρίστηση. Λήψη από edutopia.org.
  7. Το πρακτορείο ανάγνωσης. (s / f). Γιατί η ανάγνωση για ευχαρίστηση είναι σημαντική; Από το readagency.org.ukl    
  8. Horgan, J. (2014, 08 Μαρτίου). Οι Μύθοι του Αισώπου Από το αρχαίο.