Σωκρατικά χαρακτηριστικά, εξαρτήματα και παραδείγματα
Το Σωκρατική μέθοδος, που ονομάζεται επίσης Σωκράτης συζήτηση, είναι ένας τρόπος να συζητάμε μεταξύ δύο ανθρώπων με τρόπο συνεργατικό για να τονωθεί η κριτική σκέψη και στα δύο άτομα. Δηλαδή, η μέθοδος τίθεται σε εφαρμογή όταν δύο άνθρωποι ζητούν αμοιβαία ερωτήσεις για να προωθήσουν απαντήσεις που δημιουργούν νέους τρόπους σκέψης.
Πρόκειται για μια εντελώς διαλεκτική μέθοδο, η οποία βασίζεται στην αμφισβήτηση των ερωτημάτων μεταξύ των ατόμων που είναι μέρος της συζήτησης. Σε πολλές περιπτώσεις, το άτομο που θέτει ερωτήσεις τις πεποιθήσεις τους με βάση τις απαντήσεις που έδωσαν οι ομολόγοι τους στη συζήτηση.
Πολλές φορές κάποιος που ρωτάει μπορεί να αντιταχθεί κατά τη διάρκεια της συζήτησης, γεγονός που αποδυναμώνει την αλήθεια του επιχειρήματός τους. Επομένως, θεωρείται ότι είναι μια μέθοδος εξάλειψης της υπόθεσης, αφού η σωστή απάντηση εντοπίζεται μετά την απόρριψη των άκυρων σε κάθε συζήτηση.
Ευρετήριο
- 1 Χαρακτηριστικά
- 1.1 Η εμφάνιση νέων ιδεών
- 1.2 Δημιουργία αντιφάσεων
- 1.3 Ο σοσιαλικός αμφισβητίας
- 2 μέρη
- 2.1 Βήμα 1: προσέγγιση της ιδέας
- 2.2 Βήμα 2: δημιουργία ερωτήσεων
- 2.3 Βήμα 3: ορισμός
- 2.4 Βήμα 4: συμπέρασμα
- 3 Παράδειγμα
- 3.1 Βήμα 1
- 3.2 Βήμα 2
- 3.3 Βήμα 3
- 3.4 Βήμα 4
- 4 Αναφορές
Χαρακτηριστικά
Η εμφάνιση νέων ιδεών
Κατά τη διεξαγωγή μιας συζήτησης Socratic, είναι κοινή η εμφάνιση νέων ιδεών και απόψεων σχετικά με κάθε ένα από τα θέματα που παρουσιάζονται από κάθε συμμετέχοντα.
Όταν ένα άτομο παρουσιάζει μια ιδέα και ένας άλλος συμμετέχοντας τον αμφισβητεί, ο τρόπος σκέψης που απασχολεί εκείνον που θέτει την ιδέα αρχικά για να τον υπερασπιστεί, διεγείρει μια νέα και κριτική σκέψη.
Δημιουργία αντιφάσεων
Ένας από τους κύριους στόχους της σοσιαλιστικής μεθόδου είναι ότι το πρόσωπο που προτείνει μια υπόθεση πρέπει να αντιφάσκει σε κάποια στιγμή. Ο στόχος του συμμετέχοντος στη συζήτηση που δεν εγείρει υπόθεση είναι να παρουσιάσει τις ιδέες στον συμμετέχοντα που το κάνει, έτσι ώστε να αντικρούει τον εαυτό του.
Από τις αντιφάσεις που δημιουργούνται σε αυτή τη συζήτηση δημιουργούνται νέες ιδέες και απόψεις που εμπλουτίζουν τη γνώση των ατόμων που πραγματοποιούν αυτή τη μέθοδο.
Ο σοσιαλικός συζητητής
Όλοι όσοι συμμετέχουν σε μια συζήτηση Σωκράτης πρέπει να έχουν μια σειρά βασικών χαρακτηριστικών, ώστε να μπορεί να διεξαχθεί σωστά η συζήτηση. Κυρίως, όλοι οι συζητητές πρέπει να κρατήσουν τη ροή της συζήτησης επικεντρωμένη στο κύριο θέμα και να μην αποκλίνουν από αυτό.
Επιπλέον, η συζήτηση θα πρέπει να έχει πνευματικό τόνο και η συζήτηση θα πρέπει να διεγείρεται θέτοντας ερωτήσεις που προκαλούν νέες σκέψεις.
Είναι επίσης σημαντικό οι συμμετέχοντες να κάνουν μια περίληψη, περιοδικά, για τα πράγματα που έχουν συζητηθεί και για εκείνα που δεν έχουν, για να γνωρίσουν τη ροή που είχε η συζήτηση.
Μέρη
Βήμα 1: προσέγγιση στην ιδέα
Συνήθως, η μέθοδος Socratic πραγματοποιείται από δύο συμμετέχοντες (συμμετέχοντες Α και συμμετέχοντες Β). Το πρώτο πράγμα που πρέπει να γίνει στην αρχή της συζήτησης είναι ότι ο συμμετέχων Α δημιουργεί μια υπόθεση με την οποία ο συμμετέχων Β δεν συμφωνεί, έτσι ώστε να μπορεί να δημιουργηθεί κριτική σκέψη.
Βήμα 2: δημιουργώντας ερωτήσεις
Όταν διαπιστώνεται μια υπόθεση του συμμετέχοντος Α με την οποία ο συμμετέχων Β δεν συμφωνεί, ο Β αρχίζει να δημιουργεί μια σειρά από υποθέσεις αντίθετες με την αρχική ιδέα του συμμετέχοντος Α, ώστε να αναγκάζεται να αναλύσει αυτό που είπε.
Κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου, είναι σύνηθες για τον συμμετέχοντα Α να δημιουργήσει νέες ιδέες για την αρχική του υπόθεση ενώ προσπαθεί να την υπερασπιστεί. Κατά τη διάρκεια του δεύτερου βήματος αυτής της συζήτησης, δημιουργείται πραγματικά η κριτική σκέψη των συμμετεχόντων.
Βήμα 3: ορισμός
Η ανάπτυξη ιδεών μεταξύ των δύο συμμετεχόντων καθορίζεται συνήθως με δύο τρόπους. Σύμφωνα με την αρχική μέθοδο - την οποία διεξήγαγε ο Έλληνας στοχαστής Σωκράτης - η υπόθεση του συμμετέχοντος Β πρέπει να έχει ως στόχο να δημιουργεί αντιφάσεις στις απαντήσεις του συμμετέχοντος Α.
Εάν ο συμμετέχων Β κατορθώσει να προκαλέσει αντίρρηση στον συμμετέχοντα Α, τότε ο συμμετέχων Β συμβαίνει να έχει δίκιο στη συζήτηση. Από την άλλη πλευρά, ο συμμετέχων Α δεν μπορεί να αντιταχθεί στον εαυτό του. σε αυτήν την περίπτωση, η συζήτηση συνεχίζεται έως ότου δημιουργηθεί μια αντίφαση.
Στην αρχική μέθοδο του Σωκράτη, ήταν ο ίδιος Έλληνας στοχαστής που πήρε το ρόλο του συμμετέχοντος Β.
Βήμα 4: συμπέρασμα
Τέλος, όταν είναι δυνατό να προκαλέσει αντίφαση στον συμμετέχοντα Α, ο συμμετέχων Β μπορεί να συμπεράνει ότι η αρχική υπόθεση που παρουσιάζεται από τον Α δεν είναι έγκυρη.
Ωστόσο, η συζήτηση δεν έχει "νικητή" και "χαμένος". Όταν αποδειχθεί ότι η υπόθεση του συμμετέχοντος Α δεν είναι έγκυρη, δημιουργεί μια νέα οπτική γωνία για την αρχική του ιδέα. αυτός είναι ο στόχος της συζήτησης.
Παράδειγμα
Βήμα 1
Πρώτον, ένα από τα μέλη της συζήτησης πρέπει να παρουσιάσει μια ιδέα. Για πρακτικούς λόγους, αυτός που παρουσιάζει την ιδέα του ονομάζεται συμμετέχων Α.
Ο ομόλογός του (ο άλλος συμμετέχων στη συζήτηση, ο συμμετέχων Β) πρέπει να αντικρούσει την ιδέα αν το θεωρεί ψευδές. Εάν η ιδέα που ο πρώτος άνθρωπος διαπιστώνει στην ομιλία δεν αντικρούεται, η επόμενη ιδέα μεταβιβάζεται.
Βήμα 2
Όταν διαπιστώνεται ότι ο συμμετέχων Β δεν συμφωνεί με αυτόν, συνεχίζει να δημιουργεί μια σειρά ερωτήσεων στον συμμετέχοντα Α για να καθορίσει την αληθινή του γνώμη για την ιδέα του.
Για παράδειγμα, αν ο συμμετέχων Α αναφέρει ότι ο "ουρανός είναι μια δημιουργία του Θεού", ο συμμετέχων Β προχωράει στην καθιέρωση ιδεών όπως "ο ουρανός είναι γαλάζιος" ή "βλέποντας τον ουρανό να είναι μια διφορούμενη έννοια".
Τα επιχειρήματα του συμμετέχοντος Β πρέπει να απορριφθούν ή να γίνουν αποδεκτά από τον συμμετέχοντα Α, προκειμένου να καθοριστεί η κατανόηση της αρχικής ιδέας.
Βήμα 3
Στη συνέχεια, ο συμμετέχων Β δείχνει στον συμμετέχοντα Α ότι, συμφωνώντας με μερικές από τις ιδέες που προτείνει ο συμμετέχων Β, τότε η αρχική ιδέα δεν είναι έγκυρη. Δηλαδή, αν ο συμμετέχων Α δεχτεί τις εγκαταστάσεις του συμμετέχοντος Β (στην περίπτωση αυτή, "ο ουρανός δεν είναι δημιουργία του Θεού").
Βήμα 4
Εάν ο συμμετέχων Α συμφωνήσει με τις ιδέες του συμμετέχοντος Β και η αρχική ιδέα του αντικρουστεί, τότε ο συμμετέχων Β μπορεί να ισχυριστεί ότι η ιδέα του συμμετέχοντος Α δεν είναι έγκυρη, επειδή τα επιχειρήματα που δημιουργήθηκαν στη συζήτηση μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να ακυρώσουν υπόθεση που καθόρισε η Α.
Αναφορές
- Η Σωκρατική Μέθοδος, Πανεπιστήμιο του Σικάγου (n.d.). Λαμβάνεται από το uchicago.edu
- Σωκρατική Διδασκαλία, Ίδρυση Κρίσιμης Σκέψης, (n.d.). Λήψη από criticalthiking.org
- Ποια είναι η Σωκρατική μέθοδος; Φιλοσοφική Ιστοσελίδα, 2018. Από το philosopher.org
- Ποια είναι η Σωκρατική μέθοδος; Ορισμός & Παραδείγματα, C. Serva, (n.d.). Από το study.com
- Σωκρατική μέθοδος, Wikipedia en Español, 2018. Λήψη από το wikipedia.org