Τα 10 κορυφαία εμπόδια στη δημιουργικότητα (σε παιδιά και ενήλικες)

Το φραγμούς δημιουργικότητας κύρια δυσκολία αντίληψης είναι μακρινές σχέσεις, η πεποίθηση ότι φαντασιώσεις είναι χάσιμο χρόνου, στηρίζεται πάρα πολύ στη λογική και λόγο, αδυναμία αυτοκριτικής και υπεκφυγές.

Οι φραγμοί ή η έλλειψη ιδεών είναι φαινόμενα που όλοι οι άνθρωποι βιώνουν κάποια στιγμή ή άλλο. Στην πραγματικότητα, όλοι μας αισθανθήκαμε απογοητευμένοι όταν αντιμετωπίσαμε ένα πρόβλημα και δεν βρίσκουμε τις λύσεις που θέλουμε ή χρειαζόμαστε.

Ωστόσο, υπάρχουν άνθρωποι που έχουν μεγαλύτερη δυνατότητα να παράγουν εναλλακτικές λύσεις και να αναπτύξουν δημιουργικές δεξιότητες και άτομα που δυσκολεύονται να υιοθετήσουν αυτό το είδος σκέψης..

Κάθε άτομο έχει διαφορετικά ψυχικά χαρακτηριστικά που μπορεί να προδιαθέτουν περισσότερο ή λιγότερο να δημιουργούν νέες ή διαφορετικές οπτικές γωνίες σε διαφορετικές καταστάσεις.

Όταν κάποιος ξεπερνά αυτές τις πτυχές με σχετική ευκολία, έχει πιθανώς μια πολύ υψηλή δημιουργική ικανότητα.

Τι είναι η δημιουργικότητα?

Πριν από την ανασκόπηση των 10 βασικών εμποδίων της δημιουργικότητας, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ακριβώς τι εννοείται με τη δημιουργικότητα και ποιες είναι οι επιπτώσεις αυτής της ικανότητας.

Η δημιουργικότητα είναι μια γνωστική ικανότητα που χαρακτηρίζεται από τη δημιουργία πρωτότυπων ιδεών και εννοιών ή νέων συσχετισμών μεταξύ ιδεών και γνωστών εννοιών.

Αυτή η ικανότητα είναι συνήθως ζωτικής σημασίας για την απόκτηση πρωτότυπων λύσεων, δηλαδή για την εξεύρεση διαφορετικού τρόπου να κάνουμε πράγματα ή να λύσουμε προβλήματα σε εκείνα που έχουν ήδη καθιερωθεί..

Με αυτό τον τρόπο, η δημιουργικότητα θεωρείται συνώνυμο της «αρχικής σκέψης», της «εποικοδομητικής φαντασίας» ή της «αποκλίνουσας σκέψης»,.

Αυτή η ικανότητα κατέχεται από όλους τους ανθρώπους, αν και κάποιοι έχουν μεγαλύτερη ικανότητα δημιουργίας δημιουργικών σκέψεων από άλλες. Το γεγονός αυτό εξηγείται από την άποψη των ατομικών διαφορών.

Ο τρόπος ύπαρξης, οι μορφές σκέψης, η μάθηση, η συναισθηματική λειτουργία, οι γνωστικές ικανότητες και οι κοινωνικοί και πολιτιστικοί παράγοντες, παρεμβαίνουν κατά τον ορισμό των δημιουργικών ικανοτήτων ενός προσώπου.

Τα εμπόδια της δημιουργικότητας

Οι φραγμοί δημιουργικότητας είναι ευρέως γνωστοί ως δημιουργικά μπλοκ ή μπλοκ.

Ανεξάρτητα από το πόσο δημιουργικό είναι ένα άτομο, δεν υπάρχει κανένας που δεν έχει βιώσει ποτέ εμπόδια ή δυσκολίες στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας.

Στην πραγματικότητα, όπως ο δημιουργός της στρατηγικής ανάπτυξης μπλοκ δημιουργικότητας, Alvin L. Simberg, υποθέτει, το είδος της φυσικής σκέψης των ανθρώπων δεν είναι το δημιουργικό.

Οι άνθρωποι έχουν υψηλό βαθμό κοινωνικής ανάγκης που επηρεάζει τη συμπεριφορά μας και το γνωστικό μας στυλ.

Με αυτόν τον τρόπο, προκειμένου να ενσωματωθεί στην κοινωνία, πρέπει να υιοθετήσουμε μια σειρά κοινών κανόνων και σκέψεων, γεγονός που αντιτίθεται στην αποκλίνουσα σκέψη και δημιουργική ικανότητα..

Ωστόσο, πολλές φορές θέλουμε να χρησιμοποιήσουμε αυτή την ικανότητα και αυτό το διαφορετικό ύφος της σκέψης, γιατί μας επιτρέπει να βρούμε έναν μεγαλύτερο αριθμό λύσεων, έχουν αρχικές σκέψεις και τις ιδέες της μεγάλης αξίας.

Έτσι, όταν θέλουμε να κάνουμε χρήση της δημιουργικότητας, πρέπει να ξεπεράσουμε αυτά τα εμπόδια έτσι ώστε να μην εμφανιστούν οι εμπλοκές.

Σε γενικές γραμμές, τα μπλοκαρίσματα μπορεί να οφείλονται σε παράγοντες όπως ο ακραίος ορθολογισμός, οι επιφανειακές προσεγγίσεις, η έλλειψη εμπιστοσύνης, η μειωμένη κινητοποίηση ή οι κακές ικανότητες να ακούσουν τους άλλους.

Όπως βλέπουμε, υπάρχουν γνωστικές, αντιληπτικές, κοινωνικές και συναισθηματικές πτυχές.

Στη συνέχεια, εξετάζουμε τα 10 κύρια εμπόδια της δημιουργικότητας που εμποδίζουν την εμφάνιση αυτής της ικανότητας και προκαλούν την εμφάνιση μπλοκαρίσματος.

1- Απομόνωση δυσκολιών

Πιθανώς, αυτό είναι το κύριο εμπόδιο της δημιουργικότητας που εμποδίζει, από την αρχή, την εμφάνιση αποκλίνουσας σκέψης.

Ασχολείται με ένα αντιληπτικό εμπόδιο και έγκειται στην ανάλυση και την αξιολόγηση που γίνεται πάνω στις έννοιες.

Η δυσκολία απομόνωσης ενός προβλήματος από τα προβλήματα με τα οποία σχετίζεται, οδηγεί αμέσως σε μια άκαμπτη σκέψη στην οποία η αναζήτηση εναλλακτικών λύσεων γίνεται πολύ περίπλοκη.

Αυτό το φαινόμενο μπορεί να συσχετιστεί με τη δημοφιλή έκφραση "ένα δέντρο δεν μας επιτρέπει να δούμε το δάσος" και συνήθως εμφανίζεται πολύ συχνά.

Οι άνθρωποι οργανώνουν το περιεχόμενο στο μυαλό μας με οργανωμένο τρόπο, με κατηγορίες και ταξινομήσεις που μας επιτρέπουν να έχουμε μια ορισμένη σειρά στις έννοιες.

Ωστόσο, όταν προτείνουμε να χρησιμοποιήσουμε τη δημιουργική σκέψη, αυτός ο τρόπος αντίληψης των στοιχείων πρέπει να εξαφανιστεί.

Πρέπει να προσπαθήσουμε να αναλύσουμε ξεχωριστά τις έννοιες χωρίς να λάβουμε υπόψη τις σχετικές πτυχές τους, δεδομένου ότι η σχέση που καθιερώθηκε προηγουμένως περιορίζει την ικανότητα υιοθέτησης άλλων απόψεων.

2- Δυσκολία να μην διερευνήσει το προφανές

Οι άνθρωποι συνηθίζουν να υιοθετούν ένα γραμμικό, καθημερινό και συνηθισμένο στυλ σκέψης.

Με αυτόν τον τρόπο, πολλά πράγματα θεωρούνται δεδομένα και δεν υπάρχει αμφιβολία γιατί ή πιο συγκεκριμένα χαρακτηριστικά.

Οι καρέκλες χρησιμεύουν για να καθίσουν γιατί μας έχουν διδάξει με αυτόν τον τρόπο, το έχουμε μάθει και με αυτό τον τρόπο έχει αποθηκευτεί στο μυαλό μας.

Με αυτόν τον τρόπο, σπάνια θα αναρωτηθούμε γιατί κάθονται κάθονται ή γιατί δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν για άλλες λειτουργίες ή να χρησιμοποιηθούν με διαφορετικό τρόπο.

Αυτή η πτυχή, όπως και η προηγούμενη, δημιουργεί ένα αντιληπτικό εμπόδιο της δημιουργικότητας.

Δεν αμφισβητούμε τα πιο προφανή πράγματα μας βοηθά να έχουμε ένα οργανωμένο και καθιερωμένο στυλ σκέψης, ένα ουσιαστικό γεγονός για την ψυχική ευημερία ενός ατόμου.

Ωστόσο, το ίδιο αυτό γεγονός περιορίζει επίσης τη δημιουργική μας ικανότητα και εξαλείφει την εμφάνιση εναλλακτικών λύσεων.

Έτσι, για να υιοθετήσετε ένα στυλ δημιουργικής σκέψης, πρέπει να ξεκινήσετε με την αμφισβήτηση των πιο προφανών και να μην λάβετε τίποτα για δεδομένο.

Αυτό που θεωρείται δεδομένο αναφέρεται σε ένα οργανωμένο στυλ σκέψης, αλλά είναι ανταγωνιστικό στη δημιουργικότητα.

3- Δυσκολία στην αντίληψη των απομακρυσμένων σχέσεων

Για να τερματίσουμε τα αντιληπτά εμπόδια της δημιουργικότητας, πρέπει να λάβουμε υπόψη τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι απομακρυσμένες σχέσεις.

Η αντίληψη των απίθανων σχέσεων αναφέρεται στην ικανότητα σχηματισμού ή μεταφοράς εννοιών.

Στην πραγματικότητα, είναι ο κόμβος ολόκληρης της διαδικασίας μάθησης και σημαίνει την ικανότητα να δούμε μια λύση σε μια περιοχή και να δούμε την εφαρμογή της σε άλλους τομείς.

Όταν αναζητούμε τη δημιουργικότητα, πιστεύουμε ότι η αναζήτηση σχέσεων και ενώσεων είναι ζωτικής σημασίας.

Και de facto είναι αλήθεια, η δημιουργικότητα έγκειται στην εύρεση νέων ιδεών, αρχικών εννοιών και διαφορετικών συσχετισμών μεταξύ εννοιών και προκαθορισμένων ιδεών.

Ωστόσο, οι άνθρωποι τείνουν να συνδέουν παρόμοιες ή σχετικά συνδεδεμένες πτυχές και είναι πολύ πιο δύσκολο για εμάς να διεξάγουμε πιο απομακρυσμένες ή ασυνήθιστες σχέσεις.

Για να αναπτύξουμε τη δημιουργικότητα και να αποφύγουμε την εμφάνιση μπλοκαρίσματος, είναι σημαντικό να προχωρήσουμε περισσότερο και να συσχετίσουμε ξεχωριστές ιδέες, αποσυνδεδεμένες ιδέες, πτυχές που δύσκολα μπορούμε να σκεφτούμε ότι θα μπορούσαν να συνδεθούν..

4- Πιστεύοντας ότι το φαντασιώσεις είναι χάσιμο χρόνου

Συχνά, η ανάγκη δημιουργικότητας εμφανίζεται σε περιόδους άγχους, σκληρής δουλειάς ή στην ανάγκη γρήγορης εξεύρεσης λύσεων.

Αυτό το γεγονός αποτελεί ήδη ένα πρόσθετο μειονέκτημα για την ανάπτυξη αυτής της πνευματικής ικανότητας, δεδομένου ότι η δημιουργικότητα δεν έχει δημιουργήσει τέχνη εμφάνισης.

Στην πραγματικότητα, δεν μπορεί να προβλεφθεί πότε θα εμφανιστεί μια αρχική ιδέα ή πότε θα έχουμε νέες λύσεις για ένα πρόβλημα.

Έτσι, από την κοινωνικοπολιτισμική άποψη, μπορεί να εμφανιστεί η ιδέα ότι η φαντασιώσεις είναι χάσιμο χρόνου.

Η απαίτηση, η παραγωγικότητα, η ανάγκη να είναι αποτελεσματική μπορεί να είναι πολύ σημαντικοί εχθροί της δημιουργικότητας.

Όταν ετοιμάζουμε να αποκτήσουμε πρωτότυπες σκέψεις, πρέπει να αφαιρέσουμε την ώρα.

Η κερδοσκοπία υπήρξε ανέκαθεν πρόδρομος της εφεύρεσης, οι περισσότερες από τις νέες εφευρέσεις ή προϊόντα ήσαν κάποια στιγμή μια απλή επιθυμία ή φαντασία κάποιας.

Για να το δημιουργήσετε είναι σημαντικό να φανταστείτε, ακόμα και αν αυτό συνεπάγεται μεγαλύτερη δαπάνη χρόνου.

5- Ανάγκη προσαρμογής στους κανόνες.

Συνεχίζοντας με την ομάδα των φραγμών δημιουργικότητας που περιλαμβάνονται στις κοινωνικές και πολιτιστικές πτυχές, υπάρχει ανάγκη προσαρμογής στα πρότυπα.

Όπως είδαμε στην αρχή του άρθρου, η διαφορετική σκέψη δεν είναι ο τρόπος σκέψης ότι υιοθετούμε τους ανθρώπους με φυσικό τρόπο.

Το γεγονός αυτό εξηγείται από την ανάγκη οι άνθρωποι να προσαρμοστούν μεταξύ τους και να καθιερώσουν κοινές σκέψεις και ιδέες για όλα αυτά που μας επιτρέπουν να ζούμε μαζί.

Έτσι, ο τρόπος σκέψης που μας επιτρέπει να ενσωματώσουμε στην κοινωνία είναι ο ίδιος που μπορεί να περιορίσει την εμφάνιση της δημιουργικότητας.

Όταν θέλουμε να υιοθετήσουμε δημιουργική σκέψη, πρέπει να θέσουμε σε εφαρμογή κοινωνικά καθιερωμένους κανόνες ή έννοιες.

Εάν παρουσιάσουμε μεγάλη ανάγκη προσαρμογής σε αυτό που έχει ήδη καθιερωθεί, θα έχουμε μεγαλύτερες δυσκολίες στη δημιουργία νέων ιδεών και εννοιών και η δημιουργική ικανότητα μπορεί να είναι πολύ περιορισμένη.

6 - Υπερβολική πίστη στη λογική και στη λογική

Αν και μπορεί να φαίνεται αντιφατικό, η υπερβολική πίστη στη λογική και στη λογική μπορεί να δημιουργήσει ένα σημαντικό εμπόδιο για τη δημιουργικότητα.

Η λογική και η λογική είναι απαραίτητες έννοιες, αλλά βασίζονται σε ήδη καθιερωμένες πτυχές.

Είναι λογικό και ορθολογικό ότι, πριν μαγειρέψετε μερικές μακαρόνια, πρέπει να ζεσταίνετε το νερό μέχρι να βράσει.

Ωστόσο, ήταν επίσης λογικό και ορθολογικό η ιδέα που διέθετε στους προηγούμενους αιώνες ότι μόνο μηχανές που ήταν ελαφρύτερες από τον αέρα θα μπορούσαν να πετάξουν.

Η επιστήμη προχωρά με μεγάλη ταχύτητα και υπάρχουν όλο και περισσότερες έννοιες που αποδεικνύονται μέσω αδιάσειστων δοκιμών.

Ωστόσο, σήμερα δεν είναι όλα διέπεται από την επιστήμη, ακόμα και αν το κάνουν σχετικά ομοιόμορφα, να προσεγγίσει τη δημιουργικότητα συχνά έχουμε να ξεφύγουμε λίγο από τη λογική και το λόγο.

7-Κρατήστε την πρώτη ιδέα που εμφανίζεται

Με αυτό ξεκινήσαμε να σχολιάζουμε την ομάδα των συναισθηματικών φραγμών της δημιουργικότητας, που μπορεί να είναι πιο σημαντικά από όσα συζητήθηκαν μέχρι τώρα.

Η προσκόλληση στην πρώτη ιδέα που εμφανίζεται συνιστά μια ανάγκη για αυτοδιάθεση, να πιστεύουμε ότι κάποιος είναι γρήγορος και αποτελεσματικός και ότι με μία σκέψη έχει ήδη βρει μια θαυμάσια λύση.

Και στην πραγματικότητα, συχνά η πρώτη ιδέα μπορεί να είναι η καλή ιδέα, ωστόσο, παραμένοντας σε αυτό είναι το χειρότερο φραγμό που έχει η δημιουργικότητα.

Όταν προσπαθούμε να δημιουργήσουμε εναλλακτικές λύσεις, πρέπει να αποκτήσουμε την ιδέα ότι πρέπει να παράγουμε πολλές ιδέες.

Αυτό το γεγονός δεν θα προσφέρει μεγαλύτερο αριθμό εναλλακτικών λύσεων και η ίδια εμφάνιση ιδεών μπορεί να κατατροπώσει άλλες διαφορετικές σκέψεις.

Θα μπορούσε να αποδειχθεί ότι όταν ολοκληρωθεί, η πρώτη ιδέα αποδεικνύεται ότι είναι η καλύτερη ιδέα όλων, αλλά ανεξάρτητα από τις ιδιότητές της, δεν πρέπει ποτέ να σταματήσουμε εκεί πριν δημιουργήσουμε πολλά άλλα.

8- Αδυναμία αυτοκριτικής

Εάν δεν είμαστε σε θέση να επικρίνουμε τον εαυτό μας ή να δούμε τις δικές μας ελλείψεις, η δημιουργικότητα θα διακυβευτεί.

Η αποκλίνουσα σκέψη απαιτεί νέες αντιλήψεις για κάθε πτυχή, αλλά απαιτεί επίσης μια αξιολόγηση του τι δημιουργείται.

Για να είμαστε δημιουργικοί, πρέπει να δούμε τα αδύναμα σημεία μας, να δεχτούμε τα λάθη και να προσπαθούμε να βελτιώνουμε συνεχώς τον εαυτό μας, αλλιώς θα πέσουμε σε μια μονότονη σκέψη και χωρίς τροποποιήσεις.

9- Φόβος να μην πάει λάθος

Αντιμέτωποι με το φόβο του λάθους, οι άνθρωποι υιοθετούν αυτόματα ασφαλέστερες σκέψεις και μας παρέχουν αισθήματα εμπιστοσύνης.

Ωστόσο, οι σκέψεις για την ασφάλεια χαρακτηρίζονται από το ότι είναι κοινωνικά αποδεκτές και, ως εκ τούτου, δεν είναι καινούργιες.

Πολλές δημιουργικές ιδέες δεν ανθίζουν επειδή φοβούνται την κριτική από άλλους ανθρώπους.

Μια δημιουργική ιδέα είναι από μόνη της, καινούρια για τους άλλους, ώστε να μπορεί πάντα να επικριθεί.

Έτσι, για να αναπτύξετε τη δημιουργικότητα πρέπει να είστε σε θέση να σώσετε αυτόν τον φόβο και να αποφύγετε τις σκέψεις φόβου για την ιδέα που δημιουργείται.

10- Φράγματα

Η έλλειψη θέλησης ή στάσης μπορεί να αποτελέσει ισχυρό εμπόδιο στη δημιουργικότητα.

Εάν δεν υπάρχει περιέργεια, ενδιαφέρον ή κίνητρο για αυτό που μας περιβάλλει, η δημιουργικότητα δεν θα λάβει χώρα.

Γενικά, η δημιουργικότητα είναι ένα στυλ σκέψης που συνδέεται με το κίνητρο και την πεποίθηση. Οι απαθείς ή μη κινητοποιημένες σκέψεις δεν είναι ποτέ δημιουργικές.

Αναφορές

1. Ballester Vallri, Antonio (2002). Σημαντική μάθηση στην πράξη. Πώς να κάνετε μια ουσιαστική μάθηση στην τάξη. Ισπανία.

2. Csikszenmihalyi, Μ. (1998). Δημιουργικότητα Η ροή και η ψυχολογία της ανακάλυψης και της εφευρέσεως. Paidós. Βαρκελώνη.

3. De Bono, Ε. (1999). Δημιουργική σκέψη Η δύναμη της πλευρικής σκέψης για τη δημιουργία νέων ιδεών. Μεξικό Συντάκτης Paidós Plural.

4. Guilford, J. Ρ. Et αϊ. Compiler: Strom, R.D. (1983). Δημιουργικότητα και Εκπαίδευση Ισπανία Εκδόσεις Paidos.

5. Mitjáns, Μ. Α. (1995). Δημιουργικότητα Προσωπικότητα και Εκπαίδευση. Αβάνα Εκδότες Άνθρωποι και Εκπαίδευση.

6. Ulmann, G. (1972). Δημιουργικότητα Μαδρίτη Ediciones Rialp, S.A.