14 Παιχνίδια για άτομα με σωματική και πνευματική αναπηρία

Στη συνέχεια θα κάνουμε μια λίστα με 14 παιχνίδια για άτομα με ειδικές ανάγκες σωματική και ψυχική, τόσο τα παιδιά όσο και οι ενήλικες. Αν είστε εκπαιδευτικός ή αν το παιδί σας έχει αναπηρία, αυτά τα παιχνίδια μπορεί να είναι χρήσιμα.

Τόσο τα παιδιά με αναπηρίες όσο και τα άτομα χωρίς αυτό έχουν το δικαίωμα να παίζουν και να έχουν πρόσβαση στα παιχνίδια. Παρά το δικαίωμα αυτό, οι πρώτοι βρίσκουν δύσκολο να χρησιμοποιήσουν πολλά από τα παιχνίδια και τα παιχνίδια στην αγορά.

Προηγούμενες σκέψεις που πρέπει να ληφθούν υπόψη σε παιχνίδια για άτομα με σωματικές αναπηρίες

Το γεγονός της ύπαρξης σωματικής αναπηρίας δεν πρέπει να εμποδίζει το παιδί να παίζει με τους συμμαθητές του ή τους φίλους του. Το παιχνίδι για ένα άτομο με σωματική αναπηρία είναι πολύ σημαντικό, αφού παρέχει ένα μέσο συμμετοχής πιο κοντά στο περιβάλλον του και σας βοηθά να έχετε ευχάριστες στιγμές στον ελεύθερο χρόνο σας (Costa et al., 2007).

Στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτοί οι άνθρωποι δεν μπορούν να παίξουν επειδή οι δραστηριότητες δεν είναι προσαρμοσμένες στις ανάγκες τους. Σε άλλες περιπτώσεις είναι απαραίτητο να διαφοροποιηθούν οι μορφές, η πολυπλοκότητα του παιχνιδιού, οι στόχοι ή οι κανόνες, ώστε να μπορέσουν να συμμετάσχουν στη δραστηριότητα (του Housing and Asturias, 2003).

Όσον αφορά τα παιχνίδια και τις κινητικές δυσκολίες:

• Δεν μπορούμε ποτέ να ξεκινήσουμε από την αναπηρία του παιδιού, αλλά από την ικανότητά του, δηλαδή από αυτό που μπορεί να κάνει.
• Ακόμη και αν το άτομο έχει σωματική αναπηρία, δεν είναι βολικό να καταχραστεί η προσαρμογή. Πρέπει μόνο να παράσχετε τα μέσα και τις υποστηρίξεις όταν είναι απαραίτητο και εκείνα που είναι απαραίτητα.
• Είναι βολικό να συνδυάσετε διαφορετικούς τύπους παιχνιδιών, ανάλογα με το πόσο ή λίγο που επηρεάζει την απόδοση των χαρακτηριστικών του παιδιού. Αυτό σχετίζεται με την ευχαρίστηση του παιχνιδιού, η οποία αυξάνεται καθώς δεν απαιτεί πλέον προσοχή για τη μάθηση.
• Εάν το παιδί πρόκειται να εκτελέσει μια δραστηριότητα, η οποία είναι γνωστό ότι ελέγχει, δεν είναι απαραίτητο να προσφέρεται κάποια βοήθεια. Μερικές φορές μπορεί να δημιουργήσει ανυπομονησία και συναισθήματα που επιβραδύνουν το ρυθμό.
• Μερικές φορές μπορεί να είναι απαραίτητο να βοηθήσει κάποιος συνεργάτης, οπότε η οθόνη πρέπει να γνωρίζει πώς να εξισώνει τον εξοπλισμό, το χρόνο, τους ρυθμούς.
• Εάν δεν είναι δυνατή η προσαρμογή του παιχνιδιού, η οθόνη / α πρέπει να αναθέσει ένα ρόλο στο παιδί που είναι συμβατό με τα προβλήματα κινητικότητάς τους.

Παιχνίδια για άτομα με σωματικές αναπηρίες

Εδώ είναι μερικά παιχνίδια που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μικρές και μεγάλες ομάδες:

1- Πρόσωπο και Σταυρός

2- Ο γλύπτης

3- Η γιγάντια μπάλα

4- Ο διαζευγμένος

5- Γη, θάλασσα και αέρας

6- Ο βασιλιάς

7- Κόψτε το νήμα

Προηγούμενες εκτιμήσεις σε παιχνίδια για άτομα με νοητική καθυστέρηση

Σε γενικές γραμμές, τα άτομα με νοητικές αναπηρίες χειρίζονται πληροφορίες πιο αργά από άλλα άτομα. Αυτό αναγκάζει τις απαντήσεις τους να είναι πιο αργές.

Το παιχνίδι είναι πολύ χρήσιμο γι 'αυτούς τους ανθρώπους, αφού μπορούν να διαμορφώσουν την εγκεφαλική λειτουργία και να προκαλέσουν τόσο σημαντικές όσο και διαρκείς τροποποιήσεις που διευκολύνουν τη μάθηση.

Επιπλέον, είναι σκόπιμο γιατί τους διεγείρει, τους βοηθά να σχετίζονται με τους άλλους, τους δίνει ψυχολογικά οφέλη και μπορεί να δημιουργήσει νέα μάθηση (Antequera και άλλοι, 2008).

Ορισμένα χαρακτηριστικά και επιπτώσεις που πρέπει να ληφθούν υπόψη για δραστηριότητες αναψυχής και ελεύθερου χρόνου και για την παρέμβαση των οθονών παρακολούθησης σύμφωνα με το (Costa et al., 2007):

• Τα άτομα με νοητική καθυστέρηση χρειάζονται εποπτεία και υποστήριξη με γενικό τρόπο, δεδομένου ότι στερούνται πρωτοβουλίας και έλλειψης ελέγχου.
• Έχουν δύσκολο χρόνο να αποτυπώνουν τις αποστάσεις από τα πράγματα, να κάνουν αφαίρεση ... Κολώνουν στο σκυρόδεμα.
• Πρέπει να αποφύγουμε κάθε είδους πατερναλιστική σχέση στην οποία το παιδί αισθάνεται κατώτερο, προστατευμένο ή διαφορετικό από άλλους συναδέλφους.
• Πρέπει να είστε βέβαιοι ότι έχετε καταλάβει τα μηνύματα.

Παιχνίδια για άτομα με νοητική καθυστέρηση

Εδώ παρουσιάζουμε ορισμένα παιχνίδια που μπορούν να χρησιμοποιηθούν με άτομα με νοητική καθυστέρηση στην τάξη:

1- Χορός, χορός

2- Παιχνίδι της τράπεζας

3- Draw στο διάστημα

5- Η αντλία

6 - Πηγαίνετε στο σπίτι

7- Βροχή μπάλες και καθαρό

Συμπέρασμα

Όλοι οι άνθρωποι, είτε είναι ανάπηροι είτε όχι, πρέπει να παίζουν με τους συνομηλίκους τους για να έχουν σωστή σωματική, κοινωνική και ψυχολογική ανάπτυξη. Το καθήκον μας ως γονέων και εκπαιδευτικών είναι να συμμετέχουμε σε αυτές τις δραστηριότητες με βάση τις ικανότητές τους και να τις προσαρμόζουμε όποτε είναι απαραίτητο για τις ανάγκες τους.

 Και τι άλλα παιχνίδια για άτομα με ειδικές ανάγκες γνωρίζετε;?

Αναφορές

1. Antequera, Μ., Bachiller, Β., Calderon, Μ. Τ., Cruz, Α., Cruz, Ρ. L., Garcia, F. J., & Ortega, R. (2008). Εγχειρίδιο για φοιτητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που απορρέουν από πνευματική αναπηρία. Υπουργείο Παιδείας. Junta de Andalucía.
2. Costa, Μ .; Romero, Μ.; Mallebrena, C.; Fabregat, Μ .; Torres, Ε .; Martínez, MJ. Martínez, Υ. Zaragoza, R.; Torres, S. και Martínez, Ρ. (2007). Παιχνίδι, παιχνίδια και αναπηρία. Η σημασία του καθολικού σχεδιασμού. AIJU
3. της στέγασης, C. & de Asturias, Β. S. D. Ρ. (2003). Αρχές και συστάσεις για την προώθηση της άσκησης των δικαιωμάτων και της κοινωνικής συμμετοχής των ατόμων με αναπηρίες. Ευτυχώς [προστατεύεται με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο] s.
4. Hernández, Μ. R., & Rodriguez, Α. Β. (1998). Το παιχνίδι και οι μαθητές με ειδικές ανάγκες (Τόμος 43). Editorial Paidotribo.
5. Pereda, C., από την Prada Μ.Α.., Αναπηρίες και κοινωνική ένταξη. Συλλογική συλλογή Κοινωνικών Σπουδών, núm. 33. Obra Social La Caixa. 2012.