15 Χαρακτηριστικά δημιουργικού και καινοτόμου λαού
Το χαρακτηριστικά δημιουργικών ανθρώπων και καινοτόμες παρατηρούνται στην ικανότητα να εφεύρουμε υλικά ή άυλα πράγματα και να δημιουργούμε καινοτόμες λύσεις στα προβλήματα.
Σίγουρα θα συναντήσετε κάποιον που αγαπά να σχεδιάζει, να παίζει ένα όργανο ή ακόμα και να γράφει και είναι πολύ καλός σε αυτό. Τόσο πολύ, που καταφέρνει να κάνει πράγματα που ποτέ δεν θα έχετε περάσει από το μυαλό σας.
Αλλά τι είναι το μυστικό σου; Τι κάνει αυτό το άτομο να έχει μια δημιουργική σκέψη; Στη συνέχεια, εξηγούμε ποια είναι τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των δημιουργικών ανθρώπων και τι μπορείτε να κάνετε για να "αντιγράψετε" τα χαρακτηριστικά τους.
Τι σημαίνει δημιουργικότητα?
Σε όλο το διάστημα, η δημιουργικότητα έχει κατανοηθεί με πολλούς τρόπους και αυτό έχει καταδειχθεί από πολλούς συγγραφείς στους ορισμούς τους. Για τους Goleman, Kaufman και Ray (2000) που αναφέρθηκε από τον Esquivias (2004), η δημιουργικότητα είναι "... η επαφή με το δημιουργικό πνεύμα, αυτή η φευγαλέα μούσα καλών και μερικές φορές λαμπρές ιδέες".
Δηλαδή, αυτό μας βοηθά να έχουμε νέες ιδέες, ένα είδος δώρου που δεν έχει ολόκληρο τον κόσμο και που θα μπορούσε να θεωρηθεί ότι είναι μέρος της προσωπικότητας ενός ατόμου.
Ωστόσο, μπορεί επίσης να βελτιωθεί και να αναπτυχθεί εάν κάποιος εργάζεται από νεαρή ηλικία ή ακόμη και σε ενήλικα. Εδώ μπορείτε να διαβάσετε μερικές συμβουλές για να αναπτύξετε δημιουργική σκέψη (Higgins, 2000 που αναφέρεται στο Cáceres, 2006).
Ως εκ τούτου, οι δημιουργικοί άνθρωποι θα είναι εκείνοι που έχουν αυτό το "δώρο", την ικανότητα ή την ικανότητα να δημιουργούν εντελώς πρωτότυπες ιδέες με έναν συγκεκριμένο σκοπό.
Ποια χαρακτηριστικά έχουν οι δημιουργικοί άνθρωποι;?
Όλοι θέλαμε να είναι δημιουργικοί ή ακόμα και να βελτιώσει τη δημιουργικότητά μας, αλλά πρώτα πρέπει να γνωρίζουμε ακριβώς πόσο δημιουργικοί εκείνους που δεν είναι και ότι οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί, πρέπει να αναπτύξουμε τα κύρια χαρακτηριστικά του.
1 - Σπάστε το status quo
Οι δημιουργικοί άνθρωποι δεν φοβούνται να σπάσουν το status quo, με το καθιερωμένο και ότι όλοι θεωρούν δεδομένο.
Εάν όλοι φέρουν τις τσάντες ταξιδιού τους με τα χέρια τους, ρωτούν. Γιατί δεν βάζουμε τροχούς στις βαλίτσες μας?
2 - Αψηφούν τους κανόνες και είναι επαναστατικοί
Οι πιο δημιουργικοί άνθρωποι αψηφούν τους καθιερωμένους, σχεδόν ανυπότακτους κανόνες. Αναρωτιούνται γιατί κάτι πρέπει να είναι έτσι, γιατί πρέπει να εκπληρωθεί ένας κανόνας.
Μπορούν επίσης να αμφισβητήσουν την εξουσία του τομέα στον οποίο εργάζονται και μπορεί να αγνοούν τους νόμους ή τις κρατικές αρχές όπως η αστυνομία, ο στρατός ή οι πολιτικοί..
3 - Είναι πρωτότυπα
Η αυθεντικότητα προϋποθέτει καινοτόμες ιδέες που μπορούν να αναπτύξουν ενδιαφέρον για την κοινωνία. Τα άτομα με δημιουργικότητα είναι σε θέση να συσχετίζουν δύο στοιχεία που δεν έχουν καμία σχέση μεταξύ τους a priori και αυτό μπορεί να γίνει επειδή απολαμβάνουν μια μεγάλη φαντασία.
Οι δημιουργικοί άνθρωποι είναι πολύ πρωτότυπο, γιατί μπορεί ακόμη και να αμφισβητήσουν τους κανόνες κοινωνικά ορίζει αν δουν ότι είναι απαραίτητο να πραγματοποιήσει την ιδέα του (Figueroa, 2003).
4- Έχουν πρωτοβουλία
Το μυαλό του λειτουργεί πολύ γρήγορα και ενεργά συνεχώς, οπότε κάθε φορά που βάζετε ένα έργο μπροστά παίρνετε αυτόματα την πρωτοβουλία συνεισφέροντας ιδέες που στη συνέχεια θέλουν να πραγματοποιήσουν και που συμμορφώνονται με αυτό που ζητείται.
Δηλαδή, έχουν την ευχέρεια της σκέψης, όπως ο Alder (2003) το ονομάζει στο βιβλίο του.
Αυτές οι ιδέες γίνονται ακόμα πιο καινοτόμες από αυτές των άλλων ανθρώπων, επειδή είναι πολύ παρατηρητές και έχουν μια πολύ ανεπτυγμένη φαντασία.
5- Δυνατότητα εντοπισμού προβλημάτων
Είναι σε θέση να γρήγορα να εντοπίσει κατά πόσο το έργο που επιτελείται διαπράττονται σφάλματα καθώς είναι πολύ προσεκτικός και ως εκ τούτου, να συνειδητοποιήσουν τι είναι λάθος.
Επιπλέον, μπορούν να κρίνουν εάν έχουν επιτευχθεί οι στόχοι που πρέπει να επιτευχθούν στην αρχική κατάσταση (Alder, 2003).
Όχι μόνο έχουν την ικανότητα να εντοπίζουν τα προβλήματα αλλά και να τα αντιμετωπίζουν με δημιουργικό τρόπο, επειδή έχουν την ικανότητα να σχεδιάζουν διαφορετικές διαδρομές για να φτάσουν στον ίδιο στόχο εάν το θεώρησαν απαραίτητο.
6- Είναι αποκλίνουσες
Δηλαδή, έχουν την ικανότητα να αναλύουν τις διαφορετικές θέσεις που υπάρχουν και, αν χρειαστεί, να βρουν διαφορετικούς τρόπους για να επιτύχουν έναν κοινό στόχο. Επομένως, η σκέψη τους είναι κρίσιμη και χρησιμοποιούν εναλλακτικές μεθοδολογίες (Cáceres, 2006).
Αυτό είναι ένα από τα καλύτερα χαρακτηριστικά των δημιουργικών ανθρώπων δεδομένου ότι σε αυτό που βλέπουμε μόνο μία επιλογή σύγκρουσης βλέπουν περισσότερα από ένα, κάτι πολύ χρήσιμο για τον τομέα των επιχειρήσεων.
7- Είναι ευέλικτα
Ένα άλλο χαρακτηριστικό που χαρακτηρίζει ένα δημιουργικό άτομο είναι η ευελιξία του. Έχουν μια πολύ υψηλή ικανότητα να προσαρμόζονται στις καταστάσεις και να εξαγάγουν ό, τι είναι πιο βολικό γι 'αυτούς για να εκτελέσουν επιτυχώς τα έργα τους ή να επιτύχουν τους στόχους τους (Figueroa, 2003).
Αν στηρίξουμε τη δημιουργικότητα στην περίπτωση αυτή για τη ζωγραφική ή την τέχνη εν γένει βλέπουμε ότι κάθε άτομο έχει εκφράσει αυτό που είχαν εκείνη την στιγμή και ότι αν δεν είχαν ένα ιδιαίτερο χρώμα βαφής, το έκαναν να το προσαρμόσουν και το έκαναν ίδιοι ή ακόμα και εφευρέθηκαν τρόποι για να μεταδώσουν το χρώμα αυτό το χρώμα.
8- Ευαισθησία
Όπως είπαμε σε άλλες περιπτώσεις, είναι πολύ ευαίσθητοι και παρατηρητικοί, γεγονός που τους επιτρέπει να δουν τον κόσμο με ευρύτερο τρόπο για να αναπτύξουν τα έργα τους με ευκολότερο και πιο επιτυχημένο τρόπο (Cáceres, 2006).
Από την άλλη πλευρά, αναφέρουμε και αυτόν τον όρο στην ευαισθησία που έχουν αυτοί οι άνθρωποι τόσο για την εργασία όσο και για τις προσωπικές σχέσεις.
Αυτός ο τρόπος συναίσθημα στον κόσμο τους επιτρέπει να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους στην περίπτωση για παράδειγμα της μουσικής ή της ζωγραφικής.
9- Είναι περίεργοι
Είναι περίεργοι άνθρωποι που τους αρέσει να ξέρουν πώς τα πάντα γύρω τους απαντούν στις ερωτήσεις και τις ερωτήσεις τους.
Σίγουρα θυμάστε κάποιος στην τάξη σας, ο οποίος ήταν συνεχώς ζητώντας και σκεφτόμαστε πώς θα μπορούσαν να κάνουν τα πράγματα διαφορετικά, σίγουρα αυτό συμμαθητής μπορούσε να είναι ένα δημιουργικό άτομο.
Δηλαδή, αν τους πω ότι ένα συγκεκριμένο αντικείμενο χρησιμοποιείται για ένα πράγμα να το πάρετε μόνο παράλληλα με μια άλλη χρησιμότητα θα ζητήσει σε ποιο υλικό γίνεται και αν δεν μπορείτε να κάνετε ότι άλλο.
10- Έχουν υψηλό κίνητρο
Η βασική βάση για να είσαι δημιουργικός δεν θα μπορούσε να είναι κάτι άλλο από κίνητρο. Αν δεν σας ενδιαφέρει τι θα κάνεις για πολύ δημιουργική σας δεν ξυπνήσει το πνεύμα της δημιουργικότητας σε σας μιλούσαμε για τον ορισμό της δημιουργικότητας.
Ως εκ τούτου, αυτοί οι άνθρωποι δεν είναι μόνο κίνητρα αλλά και περίεργοι και έχουν μια μεγάλη φαντασία, είναι τέλειοι συνδυασμοί για την ανάπτυξη ιδεών και θαυμάσια έργα.
Σίγουρα πολλές φορές όταν κάνατε κάτι που σας άρεσε, έχετε περάσει το χρόνο σας και οι ιδέες δεν έχουν σταματήσει να εμφανίζονται στο κεφάλι σας. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι έχετε πραγματικά κίνητρα.
Λοιπόν, το ίδιο συναίσθημα έχει επίσης δημιουργικούς ανθρώπους όταν βυθίζονται στα έργα τους.
11- Είναι ανεξάρτητες
Χαρακτηρίζονται από την ανεξαρτησία και αυτή είναι μια πραγματικότητα, βρήκαμε σε όλη την ιστορία πολλούς δημιουργικούς ανθρώπους που θεωρήθηκαν ιδιοφυΐες και αν προσέχουμε ότι ήταν ανεξάρτητοι και δούλεψαν μόνοι τους.
Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν γνωρίζουν πώς να εργάζονται σε μια ομάδα, αλλά συνήθως προτιμούν να σκέφτονται χωρίς εταιρία, καθώς βελτιώνουν τη συγκέντρωσή τους.
Χάρη στην ανεξαρτησία αυτή ενισχύονται άλλα χαρακτηριστικά όπως η πρωτοτυπία και η προσωπική πρωτοβουλία (Cáceres, 2006).
12- Επαναπροσδιορισμός
Όλα τα παραπάνω χαρακτηριστικά τους ωθούν να ερμηνεύουν διαφορετικά τον κόσμο γύρω τους και να χρησιμοποιούν τα εργαλεία που συνήθως αποσκοπούν σε έναν συγκεκριμένο στόχο για έναν άλλο που δεν θα μπορούσαμε ποτέ να φανταστούμε. Έτσι έχουν την δυνατότητα να επαναπροσδιορίσουν τον κόσμο στον οποίο ζουν (Albuja S / F).
13- Είναι φιλόδοξοι
Είναι επίσης πολύ φιλόδοξοι άνθρωποι που, πάντα σκέπτονται τι μπορούν να κάνουν και πώς μπορεί να γίνει, πρέπει να ακουστούν, συνήθως είναι το κέντρο της προσοχής μεταξύ των συναδέλφων τους, κάτι που τους αρέσει συνήθως..
Επιπλέον, τους αρέσει να επηρεάζουν τους άλλους και να κερδίζουν την αναγνώριση για τα πλεονεκτήματα και τις ιδέες τους. Θα μπορούσε να ειπωθεί ότι πρόκειται για έναν τρόπο να παρακινήσετε τον εαυτό σας και να αποκτήσετε αυτοπεποίθηση ότι πρέπει να συνεχίσετε να εργάζεστε με προσπάθεια.
14- Δεσμεύονται
Ένα άλλο χαρακτηριστικό είναι η μεγάλη δέσμευση που έχουν συνήθως όταν εργάζονται σε ένα έργο.
Σε πολλές περιπτώσεις δαπανούν περισσότερο χρόνο από τους άλλους για τα έργα για τα οποία έχουν κίνητρο, κατανοώντας ότι αυτοί οι άνθρωποι έχουν έτσι μεγάλη δέσμευση σε ό, τι κάνουν.
15- Έχουν αίσθηση χιούμορ
Οι δημιουργικοί άνθρωποι έχουν μια μεγάλη αίσθηση του χιούμορ, τη ζωή ενός ήσυχου, χωρίς βιασύνες τρόπο που σας επιτρέπει να ζήσουν ευτυχισμένοι απολαμβάνοντας κάθε στιγμή και συρρικνώνει την πιο των ιδιοτήτων τους που.
Παρατηρήσατε ότι οι άνθρωποι με καλύτερη αίσθηση του χιούμορ είναι πιο δημιουργικοί από εκείνους που δεν είναι; (Waisburd, 1996).
8 Παραδείγματα γνωστών δημιουργικών ανθρώπων
Πάμπλο Πικάσο: δημιούργησε τον κυβισμό με τον Georges Braque και χιλιάδες έργα που τον έκαναν διάσημο στη ζωή και ακόμα περισσότερο μετά το θάνατό του.
Albert EinsteinΩς νεαρός άνδρας, ήταν επαναστάτης που αψήφησε την εξουσία και δεν δέχτηκε ό, τι είχε καθιερωθεί στη φυσική, η οποία, μαζί με άλλες περιστάσεις, τον οδήγησε να αναπτύξει τη θεωρία της σχετικότητας.
Elon Musk: δημιούργησε τη βιομηχανία ηλεκτρικών αυτοκινήτων και τη βιομηχανία πυραύλων για επαναχρησιμοποίηση. Και στα δύο χρόνια θεωρήθηκε πολύ δύσκολο να καινοτομήσουμε και να αποδεχθούμε το καθιερωμένο: οι ρουκέτες χρησιμοποιούνται μόνο μία φορά και τα ηλεκτρικά αυτοκίνητα είναι άσχημα και αργά.
Νικόλα Τέσλα: μεγάλος εφευρέτης, μηχανικός και φουτουριστής, βοήθησε στην ανάπτυξη του συστήματος τροφοδοσίας AC. Το δημιουργικό έργο του Tesla ήταν πολύ μπροστά από την εποχή του παρά τις μεγάλες συνεισφορές του στην ανθρωπότητα.
Μπέντζαμιν Φράνκλιν: ένας από τους ιδρυτές των Ηνωμένων Πολιτειών, ο Φράνκλιν ήταν ένας λαμπρός πολυμάθιος, εφευρέτης, πολιτικός θεωρητικός, επιστήμονας, πολιτικός και συγγραφέας. Είχε ένα θαυμαστό επιστημονικό μυαλό και τα ενδιαφέροντά του ποικίλουν ευρέως, αλλά εκτός από την πολιτική, είναι ίσως πιο γνωστός για τα πειράματα του με την ηλεκτρική ενέργεια.
Leonardo Da Vinci: Ο Ντα Βίντσι είναι γνωστός για τις ζωγραφιές του (The Last Supper, The Mona Lisa), αλλά ήταν επίσης φιλόσοφος, μηχανικός και εφευρέτης.
Οι αδελφοί του Wright: Orville και Wilbur Wright εφηύρε και πέταξε το πρώτο επιτυχημένο αεροπλάνο στον κόσμο το 1903. επιμονή, τον πειραματισμό και το έργο του σχετικά με τις αρχές της πτήσης έγινε θρύλος εφευρέτες και πρωτοπόρους.
Galileo Galilei: οι επαναστατικές του ιδέες τον βοήθησαν να εγκαινιάσει την επιστημονική επανάσταση τον δέκατο έβδομο αιώνα. Ονομάζεται συχνά πατέρας της σύγχρονης επιστήμης. Αναγκασμένος να υπερασπιστούν τις ιδέες τους heliocentrism κατά τη Ρωμαϊκή Ιερά Εξέταση, και οι δαπάνες μεγαλύτερο μέρος της ζωής του σε κατ 'οίκον περιορισμό για αίρεση, το Galileo έχει αναδειχθεί σε σύμβολο της επιστημονικής ακεραιότητας κατά θρησκευτικός δογματισμός.
Πώς είναι οι άνθρωποι χωρίς εικόνες;?
Οι ακόλουθες φράσεις ειπώθηκαν από ανθρώπους που δεν μπορούσαν να θεωρηθούν ως πολύ δημιουργικοί. Είναι λοιπόν ο καλύτερος τρόπος για να πάρετε μια ιδέα για τον τρόπο σκέψης που έχουν:
-Είναι αδύνατον να πετάξουν μηχανές βαρύτερες από τον αέρα - Λόρδος Κέβιν, 1895.
-Μετά από τους πρώτους έξι μήνες, αυτή η συσκευή δεν θα διατηρηθεί σε καμία αγορά που καταφέρνει να συλλάβει. Οι άνθρωποι σύντομα θα κουράζονται να κοιτάζουν ένα ξύλινο κιβώτιο κάθε βράδυ - ο Daryl F. Zanuck, διευθυντής του κινηματογράφου του 20ου αιώνα, μιλώντας για την τηλεόραση το 1946.
-Ποιος θέλει να ακούσει τους ηθοποιούς να μιλάνε; -Harry M. Warner, πρόεδρος του Warner το 1927.
-"Το άλογο είναι εδώ για να μείνει, αλλά το αυτοκίνητο είναι απλώς μια καινοτομία, μια περασμένη μανία" -Η πρόεδρος της Τράπεζας Ταμιευτηρίου του Μίτσιγκαν.
Πώς μπορούμε να αναπτύξουμε τη δημιουργικότητα στην τάξη?
εκπαιδευτικοί στην τάξη πρέπει να καλέσει τους μαθητές να χρησιμοποιήσουν τη δημιουργικότητά μέσα από τον προβληματισμό και αυτό μπορεί να γίνει μόνο αν είναι απαραίτητο να το πράξει στα σχολεία τα εργαλεία που χρησιμοποιούνται όχι μόνο σε χαμηλότερα επίπεδα, αλλά και στην υπόλοιπη.
Για να έχετε ερωτήσεις σχετικά με ένα συγκεκριμένο θέμα με τους μαθητές και να δώσει την ευκαιρία να ψάξουν για πιθανές απαντήσεις που μερικές φορές οδηγεί σε περισσότερες ερωτήσεις από τους ίδιους, θα μπορούσε να είναι μια καλή ιδέα με την οποία θα μπορούσαν να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα. Από την άλλη πλευρά, θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε παιχνίδια ή ακόμα και brainstorming που θα τους ενθάρρυνε να σκέφτονται.
Είναι αλήθεια ότι στα χαμηλότερα επίπεδα είναι ευκολότερο να αναπτυχθεί η δημιουργικότητα απλά επειδή δημιουργώντας ανησυχία στα μικρά παιδιά, μπορούμε εύκολα να θέσουμε ερωτήσεις και να προβληματιστούμε. Επιπλέον, είναι επίσης λιγότερο περίπλοκο να τους δοθεί χώρος και χρόνος για να αναπτύξουν τις ιδέες και τα έργα τους.
Ωστόσο, αν τα σωστά εργαλεία και τεχνικές που χρησιμοποιούνται μπορεί εύκολα να λειτουργήσει ανεξάρτητα από την πορεία στην οποία βρισκόμαστε, η μόνη δυσκολία είναι ότι οι εκπαιδευτικοί θέλουν να εργαστούν είναι και ένας τρόπος να μην χάνουμε χρόνο σε θέματα που έχουν να μεταδώσει είναι να κάνουμε Ο εγκάρσιος τρόπος ασκήσεων στην τάξη.
Συμπεράσματα
Οι δημιουργικοί άνθρωποι έχουν εξαιρετικά χαρακτηριστικά που τους κάνουν να πετύχουν σε ό, τι προτείνουν. Είναι αλήθεια ότι υπάρχουν άνθρωποι που γεννιούνται μαζί τους και ως εκ τούτου είναι πρωτότυποι από τη φύση.
Ωστόσο, οι άνθρωποι που δεν έχουν γεννηθεί με αυτές τις λαμπρές ιδιότητες μπορούν επίσης να τις αναπτύξουν αν το προτείνουμε.
Δεν μπορείτε να πάρετε για να έχουν την ίδια δημιουργικότητα ότι ένα άτομο γεννιέται με αυτό ή ίσως ναι, το μόνο πράγμα που πρέπει να εισάγουμε να βελτιώσει τη δημιουργικότητά μας και υπάρχουν ήδη πολλές ασκήσεις και τη δυναμική που μπορεί να μας βοηθήσει να κάνουμε.
Ποιες ιδιότητες πρέπει να έχει ένας δημιουργικός άνθρωπος για εσάς;?
Αναφορές
- Cáceres, Ο. (2006). Προφίλ του δημιουργικού προσώπου. Εκπαιδευτική Επιστήμη Περιοδικό, Τόμος 1, Αρ. 27; σ. 237-261.
- Esquivias Serrano, Μ. Τ. (2004). Δημιουργικότητα: ορισμοί, υπόβαθρα και συνεισφορές. Ψηφιακή Πανεπιστημιακή Εφημερίδα. Τόμος 5, Νο. 1.
- Άλτερ, Χάρι (2003). Inteligencia creativa, Πόλη του Μεξικού, Μεξικό: Santillana.
- Albuja Bayas Μ. (S / F). Τα χαρακτηριστικά της δημιουργικής σκέψης. Βελτίωση της ποιότητας της λαϊκής ατομικής εκπαίδευσης και της κοινοτικής κοινωνικής επικοινωνίας. Σχέδιο Sunrise.
- Waisburd, G. (1996) Δημιουργικότητα και μετασχηματισμοί. Τρίλα, Μεξικό