Ποιες είναι οι μελέτες για την κατάσβεση χωρίς διδασκαλία πρόσωπο με πρόσωπο;

Το Μελέτες για την κατάσβεση χωρίς διδασκαλία πρόσωπο είναι εκείνες οι σπουδές ή τα μαθήματα που ανήκουν στο πρόγραμμα σπουδών που είχε προηγουμένως διδάξει σε διάφορα πανεπιστήμια και χώρες και ότι σήμερα διεξάγονται χωρίς διδασκαλία.

Δηλαδή, ο τρόπος για να τις μελετήσετε δεν απαιτεί την παρουσία του μαθητή στην τάξη για να προχωρήσει, καθώς θα εξεταστεί με άλλους τρόπους, όπως το Διαδίκτυο, για παράδειγμα..

Κανονικά πρόκειται για μαθήματα που δεν διδάσκονται πλέον στις φυσικές τάξεις από τους καθηγητές, αλλά οι σπουδαστές πρέπει να σπουδάσουν και να περάσουν για να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους.

Γιατί υπάρχουν θέματα για να σβήσουν?

Πρόκειται για μαθήματα που ανήκουν στο πρόγραμμα σπουδών που διδάσκονταν προηγουμένως στα πανεπιστήμια και ότι όταν εφαρμόζεται ένα άλλο πρόγραμμα σπουδών, δεν διδάσκονται πλέον. Ωστόσο, υπάρχουν φοιτητές που πρέπει να τους περάσουν για να πάρουν τις σταδιοδρομίες / πτυχία / πτυχία του πτυχιούχου τους.

Για παράδειγμα:

Το 2013 ένας φοιτητής που έχει εγγραφεί στο νομικό σχολείο, φτάνει το 2018 και πρέπει ακόμα να περάσει το θέμα του διεθνούς δικαίου.

Ωστόσο, το πανεπιστήμιο αποφάσισε ότι από το 2017 αυτό το μάθημα δεν θα διδάσκεται πλέον και ότι οι φοιτητές που πρέπει να περάσουν μπορούν να το κάνουν μέχρι το 2019. Με αυτό τον τρόπο, το διεθνές δίκαιο θα είχε γίνει μια μελέτη για να σβήσει χωρίς διδασκαλία προσωπικά.

Αυτός είναι ένας τύπος μαθήματος με τον οποίο θα πρέπει να συναντηθεί μόνο ο φοιτητής που ξεκίνησε σπουδές πτυχίων ή διπλωμάτων πριν από την εγκατάσταση του νέου σχεδίου σπουδών..

Αυτό έχει έναν εκτιμώμενο χρόνο για να διδαχθεί. Μετά από αυτό θα εξαλειφθούν εντελώς. Ως εκ τούτου, ονομάζονται "μελέτες για την κατάσβεση".

Πώς και γιατί οι σπουδές αυτές διδάσκονται να σβήνουν?

Ο κύριος λόγος για τον οποίο διδάσκονται είναι να επιτρέπουν στους μαθητές που ξεκίνησαν τη σταδιοδρομία τους να ολοκληρώνουν τις σπουδές τους με φυσιολογικό τρόπο. Καθώς το ξεκίνησαν, χωρίς να επηρεάζονται από το νέο σχέδιο.

Μόλις εκπνεύσει η προθεσμία για τη μελέτη και έγκριση αυτών των θεμάτων, δεν θα αποτελούν πλέον μέρος του προγράμματος σπουδών. Ο τρόπος διδασκαλίας αυτών των θεμάτων είναι διαφορετικός από την παραδοσιακή μέθοδο που χειρίζεται κανονικά.

Τα περισσότερα από τα πανεπιστήμια διδάσκουν αυτά τα μαθήματα με πρόσωπο χωρίς πρόσωπο και χωρίς εκπαιδευτικούς, πράγμα που σημαίνει ότι ο σπουδαστής δεν είναι υποχρεωμένος να πάει προσωπικά στην τάξη για να προωθήσει το περιεχόμενο.

Αντίθετα, ένας δάσκαλος ή μια συγκεκριμένη περιοχή του πανεπιστημίου, είναι υπεύθυνος για την αποστολή του περιεχομένου του θέματος μέσω του Διαδικτύου, ώστε ο σπουδαστής να μαθαίνει στο σπίτι και να παρουσιάζει μόνο τις αξιολογήσεις που απαιτούνται για την έγκρισή του..

Ένα καλό παράδειγμα: η διαδικασία της Μπολόνια

Πρόκειται για πρόγραμμα σπουδών που εφαρμόζεται σε διάφορα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια για την προσαρμογή και ενοποίηση της εκπαίδευσης στην ήπειρο.

Ο σκοπός αυτού του σχεδίου είναι να διαιρέσει την πανεπιστημιακή εκπαίδευση σε τρία διαφορετικά επίπεδα.

• Πτυχίο, με διάρκεια 4 ετών και 240 μονάδες.
• Master, με ένα έτος και 60 μονάδες.
• Διδακτορικό δίπλωμα με τέσσερα χρόνια.

Για τους σπουδαστές που βρήκαν τη σταδιοδρομία τους στη μέση αυτής της αλλαγής εκπαιδευτικού σχεδίου, η κύρια εγγύηση που τους δόθηκε ήταν να μπορέσουν να τα τελειώσουν μέχρι την εκπνοή των κλήσεων..

Αυτό οδήγησε στην εμφάνιση των μελετών που σβήνουν χωρίς διδασκαλία πρόσωπο με πρόσωπο. Σε αυτού του είδους τις περιπτώσεις, ενεργώντας καθώς και η εγγύηση ότι οι φοιτητές θα πρέπει να ολοκληρώσουν ορισμένα θέματα.

Αναφορές

1. Gómez, Willy (2017). Μελέτες για την κατάσβεση χωρίς διδασκαλία στην τάξη; Ανάκτηση από en.answers.petecoom.com
2. Chávarri, Inés P. (2010) Ποιο είναι το «σχέδιο της Μπολόνια»; Ανακτήθηκε από το elpais.com
3. Πανεπιστήμιο της Λεόν (2017) Το πρόγραμμα σπουδών θα σβήσει. Ανάκτηση από το unileon.es