Ποιοι είναι οι σχηματισμοί της ομάδας στη φυσική αγωγή;

Οι ομαδικοί σχηματισμοί στη φυσική αγωγή είναι ένα μέσο για την πραγματοποίηση δραστηριοτήτων σε ομάδες πολλαπλών μελών.

Είναι ένας απλός τρόπος για να κρατήσετε μια ομάδα οργανωμένη και εστιασμένη, αφού ο τρόπος υποδοχής των συμμετεχόντων τους επιτρέπει να βλέπουν και να ακούν εύκολα έναν εκπαιδευτή.

Χρησιμοποιώντας ομάδες σχηματισμών, έχετε περισσότερους ελέγχους από τους εκπαιδευτές για να διαχειριστείτε μια πολύ μεγάλη ομάδα, για να μπορέσετε να την διαιρέσετε σε μικρότερες και πιο διαχειρίσιμες ομάδες.

Στη φυσική αγωγή, είναι κοινό να κάνουμε ομαδικές εκπαιδεύσεις για να εξηγήσουμε έννοιες ή παραδείγματα, να ελέγξουμε τις αθλητικές δεξιότητες και να κάνουμε δεξιότητες. Μπορείτε επίσης να δημιουργήσετε τμήματα "Σταθμών" ενός κύκλου άσκησης.

Σημασία των ομαδικών σχηματισμών στη φυσική αγωγή

Όταν χρησιμοποιούνται ομαδικοί σχηματισμοί, είναι πιο εύκολο για έναν εκπαιδευτή να εκφράσει και να εξηγήσει μια ιδέα, αυτό συμβαίνει συνήθως επειδή εστιάζεται στο άτομο που μιλάει..

Η πλειοψηφία των ομαδικών σχηματισμών τοποθετεί όλους τους ανθρώπους μπροστά ή κοιτάζοντας προς τον εκπαιδευτή, με αυτόν τον τρόπο η επικοινωνία γίνεται πιο ρευστό.

Η φυσική αγωγή δείχνει συνήθως τις έννοιες της άσκησης με έναν πρακτικό τρόπο, οπότε αν όλοι κοιτάζουν ευθεία, θα είναι ευκολότερο να κατανοήσουμε τη μηχανική.

Τύποι σχηματισμών ομάδων

Υπάρχουν πολλοί τύποι ομαδικών σχηματισμών στη φυσική αγωγή, ωστόσο τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα είναι:

- Εκπαίδευση στήλης.

- Γραμμική εκπαίδευση.

- Δημιουργία κύκλου.

- Ημικυκλική ή σχήματος U εκπαίδευση.

- Εκπαίδευση σκακιού.

- Εκπαίδευση σε κυκλώματα.

Χρήση σχηματισμών ομάδας

Η χρήση ομαδικών σχηματισμών μπορεί να συνδυαστεί, αλλά η ουσία του καθενός είναι:

Εκπαίδευση στήλης

Σε αυτόν τον τύπο σχηματισμού τα μέλη τοποθετούνται το ένα μετά το άλλο διαδοχικά. Χρησιμοποιείται πολύ για αγωνιστικά ή ποδηλατικά ποδήλατα, καθώς σας επιτρέπει να οργανώσετε εύκολα μια ομάδα και να τα απεικονίσετε με τρόπο παρακολούθησης κατά την άσκηση..

Η χρησιμότητά του δεν περιορίζεται στην ποδηλασία, μπορεί να χρησιμεύσει για να αποδείξει πολλές δεξιότητες, όπως ταχύτητα σπριντ, άλμα ή ρίψη μπάλας..

Γραμμική εκπαίδευση

Τα μέλη βρίσκονται δίπλα-δίπλα, ονομάζονται επίσης "ώμου στον ώμο".

Είναι το πιο χρησιμοποιημένο μαζί με την εκπαίδευση στη στήλη και το πιο χρήσιμο όταν πρέπει να δοθεί εξήγηση σε όλα τα μέλη, αφού όλοι κοιτάζουν τον εκπαιδευτή μπροστά.

Πολλές φορές σχηματίζονται δύο γραμμές που αντιμετωπίζουν το ένα το άλλο για να κάνουν ασκήσεις.

Δημιουργία κύκλου

Ένας κύκλος σχηματίζεται, ο εκπαιδευτής μπορεί ή δεν μπορεί να είναι στη μέση αυτού για να μιλήσει ή να δείξει μια άσκηση. Χρησιμοποιείται κυρίως για προθέρμανση προθέρμανσης.

Ημικυκλική ή σχήματος U εκπαίδευση

Τα μέλη βρίσκονται με τέτοιο τρόπο ώστε να σχηματίζουν ένα μισό κύκλο ή ένα U. Είναι καλό να εξηγήσουμε και να δώσουμε ενδείξεις.

Όπως και ο σχηματισμός του κύκλου, χρησιμοποιείται συνήθως για τη θέρμανση, στην περίπτωση αυτή ο εκπαιδευτής τείνει να είναι μπροστά για να αποδείξει κάποια προανταγωνιστική άσκηση.

Εκπαίδευση σκακιού

Είναι ένας συνδυασμός σχηματισμού στήλης και σχηματισμού γραμμών. Τα μέλη της ομάδας βρίσκονται για να σχηματίσουν σειρές και στήλες, ακριβώς όπως μια σκακιέρα. Ιδανικό για τη διαχείριση μεγάλων ομάδων.

Αναφορές

1. Θέσεις σώματος, κοινές κινήσεις και εκπαίδευση (2014). Ανακτήθηκε στις 12 Απριλίου 2017, από μαθητές.
2. Φυσική αγωγή (s.f.). Ανακτήθηκε στις 12 Απριλίου 2017 από Shapeamerica.
3. Saket Raman Tiwari (2008). Μέθοδοι διδασκαλίας της φυσικής αγωγής.
4. Mark Manross (22 Μαΐου 2012). Δημιουργία ομάδων και / ή ομάδων. Ανακτήθηκε στις 12 Απριλίου 2017, από το κέντρο.
5. Robert Weinberg, Daniel Gould (2006). Στρατηγικές για τη δημιουργία ομάδων. Ανακτήθηκε στις 12 Απριλίου 2017 από Υποστηρικτές Πραγματικών Εκπαιδευτικών.
6. Φυσική Αγωγή (s.f.). Ανακτήθηκε στις 12 Απριλίου 2017, από την Upel.