Χαρακτηριστικά, τύποι και παραδείγματα διακριτικών σημάτων

Καταλαβαίνουν πώς διακριτικά σήματα στις αναλλοίωτες γραμματικές οντότητες της κειμένου και της προφορικής διατριβής. Είναι επίσης γνωστά ως συνδέσεις αρχείων. το έργο του θα εξαρτάται πάντοτε από το επίπεδο επικοινωνίας που τίθεται στην ομιλία. Η καλή χρήση των διακριτικών σημάτων μπορεί να εξουσιοδοτήσει οποιονδήποτε ομιλητή.

Τα διακριτικά σήματα δίνουν χαρακτήρα και ταυτότητα στην επικοινωνία, υποδηλώνουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που έχει κάθε άτομο όταν μιλάει ή γράφει. Στην πραγματικότητα, είναι κοινό για τους μιμητές, όταν εισέρχονται στους ρόλους τους, το πρώτο πράγμα που κάνουν είναι να επαναλάβουν τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά του ατόμου που μιμούνται.

Κάποιοι ειδικοί έχουν έρθει να καλέσουν τα διακριτικά σημάδια ως στερεότυπα της καθημερινής ομιλίας. Αυτοί οι γραμματικοί πόροι τείνουν να είναι εξαιρετικά ευπροσάρμοστο όταν διανέμουν προτάσεις λόγου. Φυσικά, αυτή η ποιότητα θα εξαρτηθεί από τη χρήση της γλώσσας του συγγραφέα ή του ομιλητή που χρησιμοποιεί τα σημάδια.

Διαλεκτικός συνδέσεις χάρη σε αυτές τις ιδέες cohere κείμενα congruently, δίνοντας σταθερότητα στο μικροδομές, τη σταθερότητα και τη συνοχή σε μακροοικονομικό και ως εκ τούτου η συνολική αίσθηση του κειμένου υπερκατασκευής, η μεγάλη συνεισφορά της Teun van Dijk.

Όταν χρησιμοποιείτε σωστά, οι διακριτικοί δείκτες προσφέρουν έναν άπειρο αριθμό δυνατοτήτων στον ομιλητή. Αυτό είναι ανάλογο του λεξιλογίου και των γνώσεων σχετικά με το θέμα που θέλετε να αντιμετωπίσετε.

Ευρετήριο

• 1 Χαρακτηριστικά
  • 1.1 Είναι ανεξάρτητες γραμματικές δομές
  • 1.2 Δημιουργία συνοχής στη μικροδομή κειμένου
  • 1.3 Δημιουργία δομών κειμένου
  • 1.4 Οδηγός και συνέχεια
  • 1.5 Προσθέστε την τάξη στην ομιλία
  • 1.6 Η χρήση του εξαρτάται από το επίπεδο επικοινωνίας
  • 1.7 Είναι οι υποστηρίξεις στην προφορική και γραπτή έκφραση
• 2 Τύποι και παραδείγματα
  • 2.1 Διάρθρωση των πληροφοριών
  • 2.2 Συνδέσεις
  • 2.3 Αναμορφωτές
  • 2.4 Επιχειρηματολογικοί φορείς
  • 2.5 Συνοδικοί δείκτες
• 3 Σημασία
• 4 Αναφορές

Χαρακτηριστικά

Είναι ανεξάρτητες γραμματικές δομές

Όταν χρησιμοποιείτε διακριτικά σήματα, πρέπει να τοποθετείτε ένα κόμμα πριν, μετά ή πριν και μετά, ανάλογα με το ρόλο που παίζουν στην ομιλία. Αυτό υποδηλώνει την απομόνωσή του από το επιχείρημα. Ωστόσο, ο αντίκτυπός της στη δύναμη του κειμένου παραμένει.

Κάθε ένα από τα διακριτικά σημάδια είναι σαν ένα νησί στη θάλασσα. στην πραγματικότητα, δεν μπορούν να συνδεθούν μεταξύ τους. Δεν δέχονται αυτούς τους τύπους συνδέσμων ούτε αρνούνται.

Δημιουργήστε συνοχή στη μικροδομή κειμένου

Αυτό το χαρακτηριστικό είναι ένα από τα πιο σημαντικά, καθώς αυτοί οι επιχειρηματολογικοί δεσμοί επιτρέπουν να ενώσουμε τις διαφορετικές προτάσεις του λόγου για να δώσουμε νόημα και να ενισχύσουμε τη γενική ιδέα.

Δίνουν σχήμα στις δομές κειμένου

Για να ενώσει τις βασικές ιδέες που αποτελούν τη κειμένου μικροδομή, δίνουν νόημα σε διαφορετικές μακροδομές, που οδηγεί στην suprastructural διαμόρφωση που επιτρέπει τον ομιλητή για την παγκόσμια κατανόηση του λόγου.

Οδηγούν και δίνουν συνέχεια

Η σωστή χρήση αυτών των συνδέσμων διευκολύνει να οδηγήσει σε ομιλητές, διερμηνείς, τους αναγνώστες και τους ομιλητές της δέσμης ιδεών ομαλή και εύρυθμη να κατανοήσουν το συνολικό μήνυμα έτσι. Το επίπεδο της καθοδήγησης και της συνέχειας εξαρτώνται από τις λόγου δυνατότητες που καθιστά το κείμενο.

Προσθέτουν τάξη στην ομιλία

Αυτοί οι επιχειρησιακοί συνδετήρες εκπληρώνουν τη λειτουργία τους σε δομικά επίπεδα, δρομολογώντας πληροφορίες από το απλούστερο στο πιο πολύπλοκο.

Χάρη στη διανεμητική ευελιξία που διαθέτουν σε σχέση με τις προτάσεις, διευκολύνουν την σχολαστική εξήγηση του περιεχομένου και, κατά συνέπεια, την κατανόησή τους.

Η χρήση του εξαρτάται από το επίπεδο επικοινωνίας

Όταν μιλάμε για ένα επικοινωνιακό επίπεδο, γίνεται αναφορά στο προφορικό επίπεδο και στο γράψιμο. Ανάλογα με το σκοπό της ομιλίας, θα είναι η χρήση συνδέσμων. Κάθε αεροπλάνο έχει τις διακριτικές του ιδιαιτερότητες.

Παράλληλα, το κοινό θα έχει ως στόχο θα καθορίσει το επίπεδο των δεσμών που πρέπει να αναπτυχθούν, anaphoric και endofóricamente μιλάμε (διαβάστε αυτό και οι σχέσεις μεταξύ των ιδεών, μέσα και έξω από τις παραγράφους).

Είναι τα υποστηρίγματα στην προφορική και γραπτή έκφραση

Αν δεν ήταν για αυτούς τους επεξεργαστές κειμένου, δεν υπήρχε ορμητικότητα, θα περιπλανηθεί ανάμεσα σε μια σειρά διάσπαρτων ιδεών, χωρίς νόημα. Οι κειμενικοί δείκτες υποστηρίζουν την προφορική και γραπτή έκφραση των γλωσσών, είναι απαραίτητες.

Τύποι και παραδείγματα

Όταν ασχολούμαστε με διακριτικά σήματα, βρίσκουμε πέντε καλά καθορισμένους τύπους. Στη συνέχεια θα αναφερθούν και θα δοθούν γενικευμένα παραδείγματα ανά ομάδες:

Δομή πληροφοριών

Είναι αυτοί που επιτρέπουν την προβολή των πληροφοριών κατά τρόπο ομαλό ώστε να κατανοήσουν το λόγο. Μεταξύ αυτών έχουμε:

Digresores

- Σε όλα αυτά.

- Σκοπός.

- Με την ευκαιρία.

Σχολιάζοντες

- Έτσι πράγματα.

- Λοιπόν, καλά.

- Καλά.

Υπολογιστές

- Από τη μία πλευρά / από την άλλη.

- Πρώτα / δευτερόλεπτο.

- Μέρος.

- Στη συνέχεια.

Παράδειγμα

"Θα αρχίσουμε να μιλάμε για Pedro. Λοιπόν, έφυγε. Από τη μια πλευρά, είναι καλό που το έκανε. Με την ευκαιρία, Είχα οφειλόμενα χρήματα ".

Συνδέσεις

Είναι υπεύθυνοι για την πραγματοποίηση της συγγραφικής συνάψεως. Μεταθέτουν μια πρόταση με μια άλλη προηγούμενη ή εξωτερική προς την παράγραφο. δηλαδή, συνδέουν τις ιδέες σε ένα συμφραζόμενο επίπεδο.

Διαδοχική

- Επομένως.

- Επομένως.

- Επομένως.

Ανταγωνιστική

- Πολύ καλά.

- Με τα κατά.

- Ωστόσο,.

- Παρ 'όλα αυτά.

Πρόσθετα

- Ακόμη.

- Επίσης,.

- Πάνω.

Παράδειγμα

"Δεν ήθελα να συμβεί αυτό. μάλλον, ήθελα να διορθώσω τα πάντα. Δεν ήθελε, επομένως Έφυγα εκεί. Κοιτάξτε πόσο καλοπροαίρετη ήμουν, ακόμη και Θα μπορούσατε να πείτε ότι συμπεριφέρθηκα σαν τον φίλο σας ".

Αναμορφωτές

Είναι υπεύθυνοι για την παρουσίαση στην ομιλία μιας νέας πρότασης σχετικά με τα όσα συζητήθηκαν σε προηγούμενες δηλώσεις.

Ανακεφαλαιωτικά

- Με λίγα λόγια.

- Συμπερασματικά.

- Μετά.

Διόρθωσης

- Μάλλον.

- Καλύτερα ακόμα.

- Καλύτερα είπε.

Επεξηγηματικό

- Θέλω να πω.

- Θέλω να πω.

- Αυτό είναι.

Για αποστασιοποίηση

Εν πάση περιπτώσει.

Σε κάθε περίπτωση.

Σε κάθε περίπτωση.

Παράδειγμα

"Δεν υπήρχε τίποτα να κάνει εκεί. Καλύτερα είπε, όλα έγιναν. Με λίγα λόγια, πήραμε τα πάντα επάνω και αριστερά. Εν πάση περιπτώσει, Τι λείπει; Θέλω να πω, το σπίτι είχε μείνει σε ερείπια. Με καταλαβαίνεις;.

Επιχειρηματολογικοί φορείς

Αυτοί οι επεξεργαστές κειμένου είναι υπεύθυνοι για την προετοιμασία των επιχειρημάτων μιας διαλογικής πρότασης, χωρίς να την συνδέουν με κανένα άλλο.

Συμπύκνωση

- Συγκεκριμένα.

- Για παράδειγμα.

Ενίσχυση των επιχειρημάτων

- Στην πραγματικότητα.

- Πραγματικά.

- Στο παρασκήνιο.

Παράδειγμα

"Ο συνταγματάρχης, ειδικότερα, Μπορείτε να πείτε ότι δεν έκαψε το σπίτι. Ποιος θα τολμούσε να τον κατηγορήσει; Στην πραγματικότητα, ποιος θα τον έβλεπε στο μάτι; ".

Συναρτησιακοί δείκτες

Αυτά συνδέονται άμεσα με το πεδίο συζήτησης. Πληρούν έναν ενημερωτικό ρόλο, αλληλεπίδρασης που επικεντρώνεται σε έναν ακροατή. Αυτά είναι μέρος των αποκαλούμενων γρύλων που χρησιμοποιούνται από μεγάλη πλειοψηφία ομιλητών σε καθημερινούς διαλόγους.

Μεταβαλλόμενα μεταδιδακτορικά

- Αυτό το.

- Καλό.

- Εχ.

Δονητικής νοημοσύνης

- Vale.

- Καλό.

- Καλό.

Από επιστημικό τρόπο

- Προφανώς.

- Κλάρο.

- Φυσικά.

Enfocadores de el alteridad

- Κοιτάξτε.

- Ο άνθρωπος.

- Γεια σου.

Παράδειγμα

"-Αυτό ...  πηγαίνετε πρώτα, εξαρτάται από εσάς.

-Εχ, επιτρέψτε μου να το σκεφτώ.

-Έχεις καρφώσει, προφανώς.

-Όχι, Εντάξει, μην το λέτε αυτό. Άντε, κοιτάξτε, Είμαι η ίδια ".

Σημασία

Με βάση το ασήμι μπορούμε να πούμε ότι τα διακριτικά σημάδια αντιπροσωπεύουν την απαραίτητη "κόλλα" που κάνει τις προτάσεις ενός κειμένου να διατηρούνται μεταξύ τους. Όταν επιτευχθεί αυτή η ένωση, η συνοχή εκδηλώνεται και παράγεται συνολική συνοχή.

Μπορείτε, επίσης, να πω ότι το βάθος των ομιλιών εξαρτάται από την κατανόηση που έχουν για τα εμπορικά σήματα και λόγου δύναμη που καθιστά τόσο την ομιλία του, όπως κάποιος που το διαβάζει. γραμματικές ευρεία κατανόηση που απαιτείται για να δώσει την σωστή κατεύθυνση για την επιχειρήματα.

Εκτός από τα παραπάνω, είναι απαραίτητο να καταλάβουμε ότι η εκμάθηση της ορθής χρήσης των διακριτικών σημάτων για τη βελτίωση της επικοινωνίας δεν πρέπει να είναι κάτι που ανήκει στους μελετητές ή στους ταλαντούχους ανθρώπους. Αντίθετα, όλοι είμαστε υπεύθυνοι να το κάνουμε, είναι καθήκον μας ως ομιλητές μιας γλώσσας.

Δεν είναι αδύνατο να λάβουμε όλες τις απαραίτητες δεξιότητες για να πετύχουμε πειστικές ομιλίες. Αρκεί να προτείνουμε τη συνειδητή και σχηματική μελέτη των διαφόρων διακριτικών δεικτών, να επεξεργαστούμε παραδείγματα και να τα εφαρμόζουμε μέσω κοινωνικοποιημένων αναγνώσεων.

Οι μεγάλες κοινωνίες έχουν επιτύχει την πρόοδό τους που διατηρείται με μεγάλο τρόπο στις επικοινωνιακές δυνατότητες που έχουν αποκτήσει οι κάτοικοί τους. Δεν είναι αυτό που λέμε, αλλά πώς το λέμε.

Αναφορές

1. Garachana Camarero, Μ. (2011). Διακριτικός δείκτης Ισπανία: DL Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης. Ανακτήθηκε από: ub.edu.
2. Plazas Salamanca, Α. Μ. (2015). Διακριτικά σήματα φαρμακευτικής αγωγής σε διαφημίσεις. Ισπανία: Scielo. Ανακτήθηκε από: scielo.org.co.
3. Bertorello, Α. (2008). Το όριο της γλώσσας. Η φιλοσοφία του Heidegger ως θεωρία της έκφρασης. Μπουένος Άιρες: Byblos. Ανακτήθηκε από: books.google.co.ve.
4. 4. Ruiz Gurillo, L. (2010). Τα "διακριτικά σημάδια" της ειρωνείας. Ισπανία: Πανεπιστήμιο του Αλικάντε. Ανακτήθηκε από: rua.ua.es.
5. Ferraras, J. (2001). Τα διακριτικά σήματα της ατομικιστικής συνείδησης στον ανθρωπιστικό διάλογο του XVI αιώνα. Παρίσι: Πανεπιστήμιο του Παρισιού X-Nanterre. Ανακτήθηκε από: cvc.cervantes.es.