Οι 10 πιο σημαντικές λειτουργίες της κοινωνίας

Το λειτουργίες της κοινωνίας είναι προσανατολισμένα για να εγγυηθούν την επιβίωση και την πρόοδο των ατόμων. Μερικά από τα πιο σημαντικά είναι να ικανοποιήσουν τις βασικές ανάγκες, να διατηρήσουν την τάξη ή την εκπαίδευση.

Με αυτή την έννοια, η κοινωνία είναι μια μορφή οργάνωσης στην οποία οι άνθρωποι συμφωνούν και διατάζουν τον τρόπο ζωής τους και τον τρόπο με τον οποίο θα διαχειριστούν τους πόρους τους.

Για το σκοπό αυτό, τα θεσμικά όργανα έχουν αναδειχθεί ως σύνολο κανόνων ή οργανισμών που συντονίζουν τη συμπεριφορά των ανθρώπων σε σχέση με ένα χώρο της ζωής τους. Το κράτος, η εκκλησία ή οι δυνάμεις ασφαλείας είναι παραδείγματα τέτοιων θεσμών.

Η κοινωνία είναι το αντικείμενο μελέτης των κοινωνιολόγων και έχει απασχολήσει πολλούς φιλόσοφους σε όλη την ιστορία.

Οι 10 κύριες λειτουργίες της κοινωνίας

Μεταξύ των κύριων λειτουργιών της κοινωνίας μπορούν να αναφερθούν:

1. Ικανοποίηση των βασικών αναγκών

Είναι η κύρια λειτουργία της κοινωνίας. να οργανώσουν τους ανθρώπους και τις πράξεις τους με τέτοιο τρόπο ώστε να έχουν εγγυημένα τρόφιμα, καταφύγια και ζωτική προστασία.

Και εδώ υπάρχει και η δημόσια υγεία που, αν και συνήθως βαρύνει το κράτος, είναι πρωταρχική ανάγκη οργανωμένων ανθρώπων. να εξασφαλίσει αποχέτευση για την πρόληψη της εξάπλωσης ασθενειών και ιατρικής φροντίδας εάν απαιτείται.

2. Διατήρηση της τάξης

Είναι η λειτουργία που περιλαμβάνει τους διάφορους φορείς ασφαλείας, επίσημους και άτυπους, που δημιουργήθηκαν για να προστατεύσουν τη ζωή και την ιδιοκτησία των ατόμων.

Γίνονται ένα κοινωνικό ίδρυμα επειδή ο ρόλος τους είναι να ανταποκριθούν σε μια θεμελιώδη ανάγκη των ανθρώπων.

Η διαταγή αναφέρεται επίσης στους κανόνες, τους κανόνες ή τους νόμους που καθοδηγούν τη συμπεριφορά των ανθρώπων στα διάφορα στάδια και καταστάσεις της ζωής τους από τη γέννηση μέχρι το θάνατο.

Μερικοί φιλόσοφοι έχουν προτείνει ότι αυτή είναι η κύρια λειτουργία της οργάνωσης του ανθρώπου στην κοινωνία: τον έλεγχο των παράλογων και άγριων παρορμήσεών του.

3. Διαχείριση της εκπαίδευσης

Μέσα στην κοινωνία, τα άτομα αποκτούν την απαραίτητη γνώση για να αλληλεπιδρούν με τους συνομηλίκους τους, πρώτον. Αλλά τότε, εκπαιδεύονται επίσης για να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητές τους, τα ταλέντα και τα ενδιαφέροντά τους.

Η ζωή στην κοινότητα, επιτρέπει στον άνθρωπο να είναι κοινωνική από τη φύση, να ανακαλύπτει και να αναπτύσσει τη δική του προσωπικότητα θέτοντάς τον σε δράση μπροστά σε ένα άλλο ανθρώπινο ον..

Αυτή η κοινότητα πρέπει να εξασφαλίσει τις απαραίτητες προϋποθέσεις έτσι ώστε κάθε άτομο έχει την ευκαιρία να μάθουν από τη γλώσσα, την ιστορία και τον πολιτισμό αυτής της ομάδας, για το πώς να χρησιμοποιούν τις ικανότητές τους για την ανάπτυξη και την πρόοδο μέσα στην ομάδα.

4. Διαχείριση της οικονομίας

Η διανομή αγαθών και υπηρεσιών είναι μια άλλη ανησυχία μέσα σε μια κοινωνική ομάδα.

Η κοινωνία, ως σύστημα, παράγει και διανέμει τις υπηρεσίες αγαθών και υλικών που θα είναι αφιερωμένες στην ικανοποίηση των βασικών και δευτερογενών αναγκών των ανθρώπων που την κατατάσσουν.

Αυτή η κατανομή δίνεται σύμφωνα με την κοινωνική και πολιτική φιλοσοφία την οποία η κοινωνία θεωρεί ως δική της.

5. Διαχείριση ενέργειας

Ακριβώς όπως η διανομή αγαθών και υπηρεσιών αποτελεί βασικό μέλημα της κοινωνίας, η διαμόρφωση των αριθμών ή / και των ομάδων δύναμης καταλαμβάνει επίσης μεγάλο μέρος της κοινωνικής ζωής.

Η διοίκηση της εξουσίας από τα θεσμικά όργανα είναι αυτό που οδήγησε τον άνθρωπο να αντιμετωπίσει πολέμους και διαφορές σε όλη του την ιστορία.

Ανάλογα με το κοινωνικοπολιτικό δόγμα που επικρατεί σε μια συγκεκριμένη κοινωνική ομάδα, αυτή η εξουσία θα συγκεντρωθεί στο κράτος ή θα διανεμηθεί μεταξύ των διαφόρων θεσμών που απαρτίζουν την ομάδα αυτή.

Σε αυτή τη λειτουργία φαίνεται ότι η ανθρώπινη διάσταση σύμφωνα με την οποία υιοθετούνται οι ρόλοι κυριαρχίας ή υποταγής και επιλύονται οι πιο πρωτόγονες εντάσεις της επιθυμίας κατοχής.

Στην πραγματικότητα, η οριοθέτηση μιας επικράτειας της κυριαρχίας εισέρχεται σε αυτή τη λειτουργία αφού τα εδαφικά όρια θα καταλήξουν στα όρια δικαιοδοσίας.

Αυτό σημαίνει επίσης ότι η διαχείριση ενέργειας πρέπει να γίνεται εντός της κοινωνικής ομάδας αλλά και σε σχέση με άλλες ομάδες.

6. Διάρθρωση της εργασίας

Η οργάνωση στην κοινωνία επιτρέπει επίσης τον προσδιορισμό των ρόλων από την άποψη της εργασίας που θα επιτελέσει κάθε άτομο, δεδομένου ότι οι ανάγκες πρέπει να ικανοποιηθούν.

Αύξηση των κτιρίων, παρέχει ασφάλεια και τα τρόφιμα, την εκπαίδευση, τη δημιουργία διαύλων επικοινωνίας, την ανάπτυξη τεχνολογιών, όλοι έργο που περιλαμβάνει το συνδυασμό των διαφορετικών ρόλων και εφαρμόζοντας διαφορετικά επίπεδα της δύναμης και της νοημοσύνης.

Η διαβίωση στην κοινωνία καθιστά σαφή αυτή την πραγματικότητα και καθοδηγεί τους ανθρώπους προς μια κατανομή του εργατικού δυναμικού που επιτρέπει την εκπλήρωση όλων των καθηκόντων προκειμένου να παρέχει ευημερία στα άτομα.

 7. Διαχείριση επικοινωνίας

Για τον άνθρωπο, η ανάγκη για έκφραση και επικοινωνία είναι εγγενής, έτσι ώστε στην κοινωνία να δημιουργηθούν οι συνθήκες που πρέπει να ικανοποιηθούν..

Αυτό περιλαμβάνει από τη γλώσσα στις οδούς επικοινωνίας (δρόμους, γέφυρες κ.λπ.) μεταξύ των διαφόρων μελών της κοινωνικής ομάδας, καθώς και μεταξύ αυτών και των άλλων κοινωνικών ομάδων.

Αν στις πρωτόγονες κοινωνίες ή προφορικότητας της καλλιτεχνικής έκφρασης, όπως ο χορός ή τις ζωγραφιές ήταν η πιο συχνά χρησιμοποιούμενη τρόπους επικοινωνίας είναι σήμερα οι τεχνολογίες επικοινωνίας και πληροφόρησης (ΤΠΕ), οι οποίες διευκολύνουν το έργο αυτό.

Τα μέλη της κοινωνίας των ενδιαφερομένων σχετικά με τη χρήση εργαλείων επικοινωνίας που είναι διαθέσιμα και στην ανάπτυξη άλλων όλο και πιο περίπλοκες, ώστε να εξασφαλιστεί η συνέχεια του πολιτισμού της εν λόγω ομάδας στις επόμενες γενιές.

8. Διατήρηση και μετάδοση του πολιτισμού

Κάθε κοινωνία αναπτύσσει κοινές μορφές συμπεριφοράς που μεταδίδονται μεταξύ των μελών της και των επόμενων γενεών.

Πρόκειται για μια απαραίτητη λειτουργία για τη διάκριση των κοινωνικών ομάδων και τη διατήρηση της ποικιλομορφίας.

Ο πολιτισμός επηρεάζεται από τις συνθήκες ή τα χαρακτηριστικά που περιβάλλουν την κοινωνική ομάδα, είτε είναι γεωγραφική, ιστορική είτε πολιτική.

Ο τρόπος να κάνεις πράγματα για να επιβιώσουν, μαθαίνεται στη σχέση με άλλους που καλλιεργείται στην κοινωνία.

9. Αναψυχή

Η διασκέδαση των μελών μιας κοινωνικής ομάδας είναι επίσης κάτι που πρέπει να ληφθεί υπόψη, καθώς ο άνθρωπος απαιτεί επίσης στιγμές αναψυχής.

Η διαβίωση στην κοινωνία διευκολύνει την απαραίτητη υποδομή και τεχνολογία, ώστε οι άνθρωποι να μπορούν να επωφεληθούν από τον ελεύθερο χρόνο τους, όπως προτιμούν να το κάνουν.

Ανεξάρτητα από τις διαφορετικές απόψεις που μπορεί να δημιουργηθούν κατά τον ένα ή τον τρόπο που αντιμετωπίζουν τον ελεύθερο χρόνο, τις κοινωνικές ομάδες δημιουργούν αυτούς τους χώρους και με τον τρόπο αυτό να βοηθήσει στην αντιμετώπιση άλλη ανθρώπινη ανάγκη ότι, τελικά, επηρεάζει την υγεία των ανθρώπων.

10. Θρησκευτικότητα

Ο άνθρωπος σε όλη την ιστορία του και ανεξάρτητα από την τοποθεσία του, έχει εκδηλώσει την επιτακτική ανάγκη να βιώσει τη θρησκευτικότητά του. Αυτή η έκφραση μιας σχέσης με την υπέρβαση.

Ο άνθρωπος φαίνεται να έχει την ανάγκη να πιστεύει ότι υπάρχει κάτι ανώτερο από αυτόν, μια προέλευση του Everything. Με βάση αυτή την ανάγκη, έχουν εκπονηθεί διάφορες απαντήσεις, οι οποίες στη συνέχεια υλοποιούνται σε διαφορετικές θρησκευτικές εκφράσεις.

Η ζωή στην κοινωνία μας επιτρέπει να μοιραζόμαστε με άλλους την εμπειρία μιας θρησκείας, μιας κοινωνίας με μια άλλη οντότητα που φαίνεται να δίνει νόημα στη ζωή.

Η θρησκευτικότητα λειτουργεί επίσης ως κοινωνικός ψεκαστήρας, ως μορφή οργάνωσης στην οποία οι κανόνες, οι κώδικες και οι πολύ ιδιαίτερες μορφές επικοινωνίας των πιστών επεξεργάζονται στο ίδιο δόγμα.

Όλες αυτές οι λειτουργίες είναι αλληλένδετα και προοδευτικές σε πολυπλοκότητα, δεδομένου ότι η πιο ώριμη κοινωνία πρέπει να είναι πιο εκλεπτυσμένο τρόπο με τον οποίο πρέπει να πληρούνται οι εν λόγω λειτουργίες.

Αναφορές

1. ABC (2005). Στοιχεία της κοινωνίας. Ανακτήθηκε από: abc.com.py
2. Litle, Daniel (2008). Κατανόηση της κοινωνίας. Ανακτήθηκε από: understandingsociety.blogspot.com
3. Υπουργείο Δικαιοσύνης και Κοινοβουλευτικών Υποθέσεων (2010). Τμήμα Νομοθετικών και Κοινοβουλευτικών Υποθέσεων. Ανακτήθηκε από: bdlaws.minlaw.gov.bd
4. Pellini, Claudio (s / f). Ο άνθρωπος και η ζωή στην κοινωνία η οικογένεια, το κράτος και η εκπαίδευση. Ανάκτηση από: historiaybiografias.com
5. Spencer, Herbert (2004). Τι είναι μια κοινωνία; Μια κοινωνία είναι ένας οργανισμός. Ισπανική Εφημερίδα της Κοινωνιολογικής Έρευνας (Reis), Sin mes, 231-243. Ανακτήθηκε από: redalyc.org
6. Το δωμάτιο σπουδαστών (s / f). Ποια είναι η κύρια λειτουργία της κοινωνίας στο άτομο; Ανακτήθηκε από: thestudentroom.co.uk
7. Αυτόνομο Πανεπιστήμιο του Hidalgo (s / f). Κοινωνία Ανακτήθηκε από: uaeh.edu.mx
8. Εθνική Βιβλιοθήκη Ιατρικής των ΗΠΑ Εθνικά Ινστιτούτα Υγείας. Ανακτήθηκε από: ncbi.nlm.nih.gov.