Διαχρονικά ερευνητικά χαρακτηριστικά, πλεονεκτήματα και παραδείγματα

Ένα διαχρονική έρευνα είναι ένα στο οποίο διεξάγονται συνεχείς ή επαναλαμβανόμενες μετρήσεις ενός δεδομένου φαινομένου για παρατεταμένες χρονικές περιόδους. Συχνά, αυτό το είδος έρευνας μπορεί να διαρκέσει για χρόνια ή δεκαετίες. Γενικά, έχουν παρατηρησιακό χαρακτήρα και μπορούν να συλλέξουν τόσο ποσοτικά όσο και ποιοτικά δεδομένα.

Για παράδειγμα, χώρες όπως η Σουηδία, η Νορβηγία και οι Ηνωμένες Πολιτείες πραγματοποίησαν περιοδικές απογραφές πληθυσμού για περισσότερους από δύο αιώνες (1749, 1769 και 1970 αντίστοιχα). Επιπλέον, από τη δεκαετία του 1970 οι μελέτες αυτές έχουν πολλαπλασιαστεί στις κοινωνικές και συμπεριφορικές επιστήμες, μεταξύ άλλων επιστημών.

Έτσι, η επιστημονική κοινότητα αναγνωρίζει την αξία της και πολλοί τομείς της γνώσης αποδεικνύουν τη χρησιμότητά της. Ένας από αυτούς είναι στον τομέα της ιατρικής. Συχνά χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση της σχέσης μεταξύ των παραγόντων κινδύνου και της ανάπτυξης ασθενειών. Μπορούν επίσης να μετρήσουν τα αποτελέσματα διαφορετικών θεραπειών.

Από την άλλη πλευρά, η πραγματική της αξία έγκειται στην ικανότητά της να απαντά σε ερωτήσεις που δεν μπορούν να αντιμετωπιστούν με άλλο τύπο σχεδίου. Μια διαχρονική μελέτη, κατά τη γνώμη πολλών εμπειρογνωμόνων, είναι ιδανική για να καθιερώσει τη χρονική τάξη, να μετρήσει τις αλλαγές και να κάνει τις αιτιώδεις ερμηνείες που απαιτούνται στην επιστημονική μέθοδο.

Ευρετήριο

• 1 Χαρακτηριστικά
• 2 Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα
  • 2.1 Πλεονεκτήματα
  • 2.2 Μειονεκτήματα
• 3 Παραδείγματα
  • 3.1 Σχέση μεταξύ καθημερινών δραστηριοτήτων και επιτυχημένης γήρανσης
  • 3.2 Διαχρονική έρευνα σχετικά με την αναγνώριση δακτυλικών αποτυπωμάτων
  • 3.3 Σύνδεση της φθοράς του ιατρού με τις αλλαγές στην επαγγελματική εργασία
• 4 Αναφορές

Χαρακτηριστικά

Τα χαρακτηριστικά μιας διαχρονικής έρευνας είναι εμφανή σε σύγκριση με το αντίστοιχο της: διασταυρούμενες μελέτες. Η συλλογή δεδομένων για μία ή περισσότερες μεταβλητές, στο τελευταίο, εμφανίζεται σε μία μόνο στιγμή.

Αντίθετα, στα διαμήκη σχέδια τα δεδομένα συλλέγονται σε δύο ή περισσότερες στιγμές. Αυτό επιτρέπει τη μέτρηση των αλλαγών. Επιπλέον, σε πολλές περιπτώσεις μπορούν να παρέχουν κάποια εξήγηση γι 'αυτά.

Επίσης, μια διαχρονική μελέτη επιτρέπει τη συσσώρευση ενός πολύ μεγαλύτερου αριθμού μεταβλητών και μπορεί να επεκταθεί σε ένα πολύ ευρύτερο πεδίο γνώσης από ό, τι θα ήταν εφικτό σε μια συγχρονική μελέτη. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι η συλλογή πληροφοριών μπορεί να διανεμηθεί σε διαφορετικές χρονικές στιγμές.

Γενικά, μπορούν να διακριθούν τέσσερις τύποι διαχρονικών ερευνητικών σχεδίων. Ο πρώτος από αυτούς μετράει τις μεταβλητές στο σύνολο του πληθυσμού σε κάθε περίοδο της μελέτης.

Για τα άλλα σχέδια, λαμβάνονται δείγματα. Αυτό το δείγμα μπορεί να είναι το ίδιο ή διαφορετικό κάθε φορά. Ο τελικός σχεδιασμός συνίσταται στην αντικατάσταση μερικών ατόμων.  

Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα

Πλεονεκτήματα

Η διαχρονική έρευνα προσφέρει τα πλεονεκτήματα της ύπαρξης παρατεταμένων χρονικών πλαισίων. Μεταξύ των πολλών πλεονεκτημάτων της είναι η χρησιμότητά της για την καθιέρωση αιτιακών σχέσεων. Είναι επίσης χρήσιμο για την πραγματοποίηση αξιόπιστων συμπερασμάτων. Αυτό είναι εφικτό επειδή επιτρέπει να διαχωριστούν οι πραγματικές τάσεις των περιστασιακών περιστατικών.

Από την άλλη πλευρά, είναι σκόπιμο να εντοπιστεί η ανάπτυξη και η ανάπτυξη πολλών φαινομένων. Δείχνει επίσης πώς οι μεταβαλλόμενες ιδιότητες των ανθρώπων ταιριάζουν σε συστημικές αλλαγές και μας επιτρέπει να καταγράψουμε τη δυναμική αυτών των αλλαγών, ροές προς και από συγκεκριμένες καταστάσεις και μεταβάσεις μεταξύ των καταστάσεων.

Επίσης, μέσω διαχρονικών δεδομένων της έρευνας συλλέγονται συγχρόνως αντί αναδρομικά. Με αυτό, αποφεύγονται ψευδή ή επιλεκτικά προβλήματα μνήμης.

Επίσης, αυτές οι μελέτες προσφέρουν μια ολοκληρωμένη και ολοκληρωμένη κάλυψη ενός ευρέος φάσματος μεταβλητών, τόσο αρχικών όσο και αναδυόμενων. Αυτό περιλαμβάνει την προσέγγιση μεμονωμένων ειδικών επιδράσεων και την ετερογένεια του πληθυσμού.

Τέλος, η διαχρονική έρευνα μειώνει το σφάλμα δειγματοληψίας. Το τελευταίο συμβαίνει επειδή η μελέτη παραμένει με το ίδιο δείγμα με την πάροδο του χρόνου. Στη συνέχεια, με βάση τα αποτελέσματά της, μπορούν να γίνουν σαφείς συστάσεις σε περιπτώσεις όπου απαιτείται παρέμβαση.

Μειονεκτήματα

Παρά τα οφέλη που προσφέρει, η διαχρονική έρευνα έχει επίσης κάποιες αδυναμίες. Ένα από τα πιο σημαντικά είναι ο χρόνος που χρειάζεται για να έχουμε συγκεκριμένα αποτελέσματα. Επιπλέον, τα προβλήματα θνησιμότητας του δείγματος αυξάνονται με την πάροδο του χρόνου και μειώνουν την αρχική αντιπροσωπευτικότητα.

Από την άλλη πλευρά, τα αποτελέσματα του ελέγχου βρίσκονται. Για παράδειγμα, οι επαναλαμβανόμενες συνεντεύξεις με το ίδιο δείγμα μπορεί να έχουν αντίκτυπο στη συμπεριφορά τους. Αυτές οι παρενέργειες περιορίζουν το αρχικό ερευνητικό σχέδιο.

Δύο άλλα σημαντικά προβλήματα είναι η συμμετοχή και η ανάλυση των δεδομένων. Όσον αφορά τη συμμετοχή, αυτό πρέπει να διασφαλιστεί, δεδομένου ότι αυτός ο τύπος μελέτης συνεπάγεται επαναλαμβανόμενη επαφή. Αναφορικά με τα δεδομένα, αυτά είναι πλούσια σε ατομικό επίπεδο, αν και είναι συνήθως πολύπλοκα όταν τα αναλύουν.

Παραδείγματα

Σχέση μεταξύ καθημερινών δραστηριοτήτων και επιτυχημένης γήρανσης

Το 2003, η Verena H. Menec παρουσίασε μια 6ετή διαχρονική μελέτη. Στόχος του ήταν να εξετάσει τη σχέση μεταξύ καθημερινών δραστηριοτήτων και δεικτών επιτυχούς γήρανσης.

Έτσι, η μελέτη αξιολόγησε τη δραστηριότητα το 1990 και τη λειτουργία, την ευημερία και τη θνησιμότητα το 1996. Η ευεξία μετρήθηκε με όρους ικανοποίησης από τη ζωή και την ευτυχία. Από τη μεριά του, η λειτουργία ορίστηκε με όρους ενός σύνθετου μέτρου που συνδυάζει τη σωματική και τη γνωστική λειτουργία.

Γενικά, οι κοινωνικές και παραγωγικές δραστηριότητες συνδέονται θετικά με τους τρεις δείκτες. Ωστόσο, περισσότερες μοναχικές δραστηριότητες (όπως η ανάγνωση) συνδέονταν μόνο με την ευτυχία.

Διαχρονική έρευνα σχετικά με την αναγνώριση δακτυλικών αποτυπωμάτων

Η αναγνώριση των δακτυλικών αποτυπωμάτων των ανθρώπων βασίζεται στη θεμελιώδη προϋπόθεση ότι οι κορυφές των διαφορετικών δακτύλων είναι διαφορετικές, αλλά επίσης υποτίθεται ότι το πρότυπο των δακτυλικών αποτυπωμάτων δεν αλλάζει με την πάροδο του χρόνου (επιμονή). Ωστόσο, η τελευταία είναι μια γενική πεποίθηση που βασίζεται μόνο σε μερικές περιπτωσιολογικές μελέτες.

Σε αυτή τη μελέτη, που διεξήχθη από τους Yoon και Jain (2015), οι βαθμολογίες αντιστοίχισης δακτυλικών αποτυπωμάτων αναλύθηκαν χρησιμοποιώντας πολυεπίπεδα στατιστικά μοντέλα. Μεταξύ των ομοιοτήτων που μελετώνται είναι το χρονικό διάστημα μεταξύ δύο δακτυλικών αποτυπωμάτων σε σύγκριση με την ηλικία του υποκειμένου και την ποιότητα της εικόνας.

Για το δείγμα, τα άτομα με τουλάχιστον πέντε αρχεία των 10 εμφανίσεων ελήφθησαν σε μια ελάχιστη περίοδο 5 ετών. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι βαθμολογίες τείνουν να μειώνονται σημαντικά όταν το χρονικό διάστημα αυξάνεται. Επιπλέον, η ακρίβεια αναγνώρισης γίνεται ουσιαστικά μεγάλη εάν η εικόνα είναι κακής ποιότητας.

Σύνδεση μεταξύ της φθοράς του γιατρού και των αλλαγών στην επαγγελματική εργασία

Ο στόχος των ερευνητών ήταν να αξιολογήσουν τη σχέση μεταξύ εξάντλησης και επαγγελματικής ικανοποίησης με αλλαγές στην επαγγελματική προσπάθεια των ιατρών.

Για το σκοπό αυτό, χρησιμοποιήθηκαν τα διοικητικά αρχεία της κλινικής Mayo από το 2008 έως το 2014. Ομοίως, η εξάντληση και η ικανοποίηση αξιολογήθηκαν μέσω ερευνών..

Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι η εξάντληση και η μειωμένη ικανοποίηση συνδέονται στενά με πραγματικές μειώσεις στην επαγγελματική προσπάθεια των ιατρών..

Αναφορές

1. Caruana, Ε. J .; Roman, M .; Hernández-Sánchez, J. and Solli, Ρ. (2015). Διαμήκεις μελέτες. Journal of Thoracic Disease, 7 (11), σελ. E537-E540.
2. Ávila Baray, Η. L. (2006). Εισαγωγή στη μεθοδολογία της έρευνας. Λαμβάνεται από το eumed.net.
3. Menard, S. (2002). Longitudinal Research, τόμος 76. SAGE: Χιλιάδες Oaks.
4. Cohen, L.; Manion, L. and Morrison, Κ. (2017). Μέθοδοι έρευνας στην εκπαίδευση. Λονδίνο: Routledge.
5. Menard, S. (2007). Εισαγωγή: Διαχρονική Έρευνα: Σχεδιασμός και Ανάλυση. Στον S. Menard (Editor), Handbook of Longitudinal Research: Σχεδιασμός, Μέτρηση και Ανάλυση, σελ. 3-12. Νέα Υόρκη: Elsevier.
6. Verena H. Menec. Η σχέση μεταξύ της καθημερινής δραστηριότητας και της επιτυχούς γήρανσης: Μια 6ετής διαχρονική μελέτη, Τα περιοδικά της γεροντολογίας: Σειρά Β, τόμος 58, τεύχος 2, 1 Μαρτίου 2003, Σελίδες S74-S82.
7. Yoon, S. and Jain, Α. Κ (2015). Διαμήκης μελέτη αναγνώρισης δακτυλικών αποτυπωμάτων.
   Πρακτικά της Εθνικής Ακαδημίας Επιστημών, τόμος 12, αριθ. 28, σελ. 8555-8560.
8. Shanafelt, Τ. D. et αϊ. (2016). Διαμήκης Μελέτη Αξιολόγησης της Συσχέτισης μεταξύ της Έκρηξης του Ιατρού και των Αλλαγών στην Επαγγελματική Προσπάθεια Εργασίας. Mayo Clinic Proceedings, τόμος 91, αρ. 4, σελ. 422 - 431.