Τα εγγενή ψηφιακά χαρακτηριστικά, οι μελέτες Marc Prensky, οι διαφορές με τους ψηφιακούς μετανάστες

Το ψηφιακοί ντόπιοι είναι όλα εκείνα τα ανθρώπινα όντα που έχουν χρησιμοποιήσει σύγχρονη τεχνολογία από νεαρή ηλικία. Δηλαδή, η χρήση της τεχνολογίας υπήρξε στη ζωή τους από την παιδική ηλικία. δεν έχουν περάσει από μια διαδικασία προσαρμογής σε αυτά τα αντικείμενα ανά πάσα στιγμή στη ζωή των ενηλίκων.

Αυτός ο όρος χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με αυτόν των ψηφιακών μεταναστών, που χρησιμοποιείται για να αναφέρεται σε εκείνους που έπρεπε να προσαρμοστούν στην τεχνολογία ως ενήλικες. Και οι δύο όροι δημιουργήθηκαν για πρώτη φορά το 1996, αλλά διαδόθηκαν το 2001 από τον εκπαιδευτικό σύμβουλο Marc Prensky..

Ευρετήριο

• 1 Χαρακτηριστικά
  • 1.1 Μια ενιαία κουλτούρα
  • 1.2 Καλύπτει πολλαπλές γενιές
  • 1.3 Τεχνολογία ως αναπόσπαστο μέρος της ζωής τους
  • 1.4 Άρνηση έλλειψης τεχνολογίας
• 2 Μελέτες του Marc Prensky
  • 2.1 Αλλαγές στη συμπεριφορά
• 3 Διαφορές μεταξύ των ψηφιακών ιθαγενών και των ψηφιακών μεταναστών
  • 3.1 Τεχνολογία και επικοινωνία
  • 3.2 Αποφάσεις και σκέψεις
  • 3.3 Πληροφόρηση και κοινωνία
• 4 Αναφορές

Χαρακτηριστικά

Μια κουλτούρα

Οι ψηφιακοί ντόπιοι γεννήθηκαν σε μια ψηφιακή κουλτούρα. Σε καμία περίπτωση στη ζωή τους δεν ήταν σε θέση να προσαρμοστούν σε μια τεράστια τεχνολογική αλλαγή.

Η ιδέα των ντόπιων έχει αλλάξει από τότε που έγινε δημοφιλής το 2001, αλλά εξακολουθεί να χρησιμοποιείται σήμερα για να διαφοροποιήσει τους ανθρώπους που μεγαλώνουν σε τεχνολογικό πολιτισμό από όσους δεν το κάνουν..

Το γεγονός ότι ανήκουν σε μια ενιαία κουλτούρα διευκολύνει την προσαρμογή τους σε νέες αναδυόμενες τεχνολογίες, με ελάχιστο χρόνο εξοικείωσης.

Καλύπτει πολλές γενιές

Οι ψηφιακοί ντόπιοι δεν είναι μέλη μιας συγκεκριμένης γενιάς, όπως baby boomers ή το χιλιάδες. Αντ 'αυτού, είναι άνθρωποι που κατά την παιδική τους ηλικία χρησιμοποίησαν τεχνολογία όπως το Διαδίκτυο, υπολογιστές ή κινητές συσκευές για να επικοινωνούν μεταξύ τους.

Με τη σειρά του, αυτό κάνει τους ανθρώπους που γεννιούνται σήμερα όχι εγγενώς θεωρούνται ψηφιακοί ντόπιοι. Αν το άτομο μεγαλώνει σε περιβάλλον με μικρή τεχνολογία ή έχει περιορισμένη πρόσβαση σε αυτό, δεν θεωρείται ντόπιος αν και γεννήθηκε στη δεκαετία του 2010.

Τεχνολογία ως αναπόσπαστο μέρος της ζωής τους

Ένα κοινό χαρακτηριστικό των ψηφιακών ντόπιων είναι η ανάγκη χρήσης τεχνολογίας όπου και αν βρίσκονται. Η εύκολη πρόσβαση σε πληροφορίες ή το απλό γεγονός της επικοινωνίας με τη χρήση κινητής τεχνολογίας παράγει μια τεχνολογική εξάρτηση που ο ίδιος ο Prensky χαρακτήρισε ως "μοναδικότητα". μια διαδικασία που δεν έχει καμιά επιστροφή.

Άρνηση έλλειψης τεχνολογίας

Οι άνθρωποι που προέρχονται από ψηφιακούς ντόπιους δεν λαμβάνουν συνήθως την έλλειψη τεχνολογίας πρόθυμα, ειδικά σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Αν ένας δάσκαλος χρησιμοποιεί συμβατικές μεθόδους (όπως η ανάγνωση απευθείας από ένα βιβλίο), είναι πιθανό ότι ένας ψηφιακός μητρική φοιτητής δεν έχει καλή απόδοση στην τάξη ή απλά δεν δίνει προσοχή στον εκπαιδευτικό.

Μελέτες έξω από τον Marc Prensky

Οι μελέτες του Prensky περιστρέφονται γύρω από τις θεμελιώδεις αλλαγές που πρέπει να γίνουν στο αμερικανικό εκπαιδευτικό σύστημα για να προσαρμοστούν στην κουλτούρα της σημερινής νεολαίας. Ο συγγραφέας υποστηρίζει ότι η κατανόηση ότι οι νέοι εκτίθενται στην τεχνολογία είναι θεμελιώδης για μια καλή εκπαιδευτική παιδαγωγική.

Ο Prensky διασφαλίζει ότι οι σημερινοί φοιτητές επεξεργάζονται πληροφορίες διαφορετικά από τους εκπαιδευτικούς τους όταν ήταν νέοι. Οι μελέτες του συγγραφέα υποστηρίζουν ότι οι διαφορές αυτές συχνά υποτιμάται από τους εκπαιδευτικούς και ότι πρέπει να δοθεί περισσότερη προσοχή στους μαθητές για να κατανοήσουν τη σημασία τους.

Το γεγονός της προσοχής στη γνώμη των μαθητών είναι επίσης ένα επιχείρημα που χρησιμοποιεί ο Prensky για να υποστηρίξει την αλλαγή του εκπαιδευτικού συστήματος. Ο συγγραφέας έχει δώσει πάνω από 100 διαλέξεις σε 40 διαφορετικές χώρες που υποστηρίζουν την ένταξη της τεχνολογίας στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Αλλαγές συμπεριφοράς

Ο συγγραφέας δήλωσε στο άρθρο του που δημοσιεύθηκε το 2001 ότι είναι πολύ απίθανο οι ψηφιακοί ντόπιοι να προσαρμοστούν στις παραδοσιακές εκπαιδευτικές μεθόδους. Ο Prenksy λέει ότι ο τρόπος με τον οποίο ένα άτομο μεγαλώνει επηρεάζει τον τρόπο σκέψης του και το γεγονός ότι έχει εκτεθεί στην τεχνολογία μπορεί να έχει αλλάξει την εκπαιδευτική αντίληψή του.

Επιπλέον, όπως υποδεικνύεται από τα ιστορικά αρχεία της ανθρωπότητας, η αναίρεση της αλλαγής για την καθιέρωση μιας παραδοσιακής πεποίθησης είναι ένα πολύ δύσκολο έργο που πρέπει να υλοποιηθεί. Οι ψηφιακοί μετανάστες πρέπει να προσαρμοστούν στην αλλαγή και τη χρήση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση, ή μπορεί να διακινδυνεύσουν να χάσουν το ενδιαφέρον των μαθητών τους.

Διαφορές μεταξύ ψηφιακών ιθαγενών και ψηφιακών μεταναστών

Τεχνολογία και επικοινωνία

Η κύρια διαφορά που έχουν οι ψηφιακοί ντόπιοι των ψηφιακών μεταναστών είναι ότι οι ντόπιοι γεννήθηκαν στην ψηφιακή εποχή.

Οι μετανάστες γεννήθηκαν σε άλλη εποχή, αλλά η τεχνολογία έχει αναπόφευκτα γίνει μέρος της ζωής τους. Αυτό κάνει τους ντόπιους να προτιμούν να επικοινωνούν μέσω ψηφιακών συσκευών, ενώ οι μετανάστες προτιμούν να το κάνουν με πρόσωπο.

Αποφάσεις και σκέψεις

Μια άλλη από τις κύριες διαφορές ενός ντόπιου είναι ότι, σε αντίθεση με τον μετανάστη, ο ντόπιος συνήθως μαθαίνει νέες πληροφορίες διαισθητικά, επειδή είναι πάντα εκτεθειμένος σε νέες γνώσεις στο Διαδίκτυο. Από την άλλη πλευρά, οι μετανάστες έχουν συνηθίσει στη λογική μάθηση, η οποία είναι μια πολύ πιο παραδοσιακή προσέγγιση.

Η παρουσία τεχνολογίας σήμαινε ότι οι ψηφιακοί ντόπιοι δεν επικεντρώνονται σε ένα συγκεκριμένο έργο, αλλά μάλλον καταφεύγουν multitasking. Η ευκολία πρόσβασης στα εργαλεία καθιστά πιο περίπλοκη τη συγκέντρωσή τους, γεγονός που δημιουργεί συμπεριφορικές αλλαγές που επηρεάζουν την ακαδημαϊκή απόδοση αν ένας δάσκαλος δεν ξέρει πώς να το χειριστεί αυτό..

Αντίθετα, οι ψηφιακοί μετανάστες έχουν συνηθίσει να εστιάζουν σε ένα έργο κάθε φορά, γεγονός που τους καθιστά πιο κανονικούς από τους εγγενείς ομολόγους τους..

Πληροφορίες και κοινωνία

Οι ψηφιακοί ντόπιοι αποκτούν συχνά πληροφορίες από διάφορα διαφορετικά μέσα ενημέρωσης. όχι μόνο ενημερωτικές ιστοσελίδες αλλά και κοινωνικά δίκτυα. Αν και αυτό δημιουργεί σε ορισμένες περιπτώσεις έλλειψη ακεραιότητας, τους καθιστά πολύ λιγότερο περιορισμένη την πρόσβαση στις πληροφορίες από ό, τι οι ψηφιακοί μετανάστες.

Από την άλλη πλευρά, οι μετανάστες χρησιμοποιούν παραδοσιακά μέσα ενημέρωσης στις περισσότερες περιπτώσεις, όπως τηλεοπτικές ειδήσεις ή πύλες ειδήσεων..

Σε αντίθεση με τους ντόπιους, οι μετανάστες προτιμούν να αλληλεπιδρούν με λίγους ανθρώπους κάθε φορά. οι ντόπιοι έχουν συνηθίσει από τους νέους να ασχολούνται με "ομάδες" ανθρώπων μέσω της πρόσβασης σε ψηφιακά εργαλεία ομαδικής επικοινωνίας.

Αναφορές

1. Ψηφιακοί ντόπιοι, ψηφιακοί μετανάστες. Marc Prensky, 2001. Λαμβάνεται από το marcprensky.com
2. Ψηφιακοί Ναυτικοί vs. Ψηφιακοί μετανάστες, Jeff DeGraff για το The Huffington Post, 2014. Λήψη από το huffingtonpost.com
3. Τι σημαίνει να είσαι ψηφιακός ντόπιος; Ο Oliver Joy για το CNN, 8 Δεκεμβρίου 2012. Λαμβάνεται από το cnn.com
4. Marc Prensky, Wikipedia en Español, 16 Απριλίου 2018. Λαμβάνεται από το Wikipedia.org
5. Ψηφιακή μητρική, Technopedia, (n.d.). Από την technopedia.com
6. Ψηφιακή μητρική, Wikipedia en Español, 14 Μαρτίου 2018. Λαμβάνεται από το Wikipedia.org
7. Ψηφιακοί μετανάστες εναντίον ψηφιακών ντόπιων: Κλείνοντας το κενό, Unicheck, (n.d.). Από το unicheck.com