Μερίδιο:
Σημασία του περιοδικού πίνακα Οι 5 πιο σημαντικοί λόγοι
Το κύριο σημασία του περιοδικού πίνακα είναι ότι ικανοποίησε την ανάγκη οι επιστήμονες να δώσουν μια εξήγηση για την εμφάνιση της έννοιας του χημικού ατομισμού που ανακάλυψε ο John Dalton.
Οι θεωρίες και οι έρευνες που πραγματοποιήθηκαν μέχρι τώρα έριχναν ομοιότητες στην ατομική μάζα ορισμένων στοιχείων, ανάλογα με τις ιδιότητές τους. Το 1817 ο Döbereiner εξασφαλίζει ότι υπάρχουν τέτοιες ομοιότητες και τις ομαδοποιεί σε αυτό που ονομάζεται τριάδες.
Μέχρι το 1850 υπήρχαν περισσότερες από 20 τριάδες. Το 1862 ο Chancourtois δείχνει ότι υπάρχει μια περιοδικότητα στα στοιχεία.
Αυτή η διαπίστωση οδήγησε στο ότι το 1864 ο Chancourtois, στην εταιρεία Newlands, δημιούργησε το λεγόμενο νόμο των οκτάβων, αλλά αυτό δεν πέτυχε καμία πρόοδο μετά το ασβέστιο.
Το 1869 ο Meyer καθορίζει ότι υπάρχει περιοδικότητα στον ατομικό όγκο των χημικών στοιχείων.
Την ίδια χρονιά ο Mendeleïev αντλεί από όλες τις προηγούμενες μελέτες και παρουσιάζει μια πρώτη έκδοση του περιοδικού πίνακα με 63 στοιχεία.
Ανέφερε ότι κάποια στοιχεία δεν είχαν ανακαλυφθεί. Αυτές οι θεωρίες απορρίφθηκαν από πολλούς, αλλά αποτέλεσαν τη βάση του τρέχοντος περιοδικού πίνακα του Alfred Werner.
Οι 5 κύριοι λόγοι για τη σημασία του περιοδικού πίνακα
1 - Παραγγελία
Ο πίνακας αυτός δημιουργήθηκε με σκοπό να οργανώσει με πιο δομημένο και συνεκτικό τρόπο τα υπάρχοντα στοιχεία, σύμφωνα με τις χημικές ιδιότητες που διαθέτουν.
Στον πίνακα μπορείτε να δείτε σειρές και στήλες, οι οποίες αντιπροσωπεύουν τις περιόδους και τις ομάδες ή τις οικογένειες. Για τη θέση του θεωρήθηκε ο ατομικός αριθμός και το σθένος κάθε στοιχείου.
2- Αλληλεπίδραση
Η ταξινόμηση μέσα στον πίνακα του κάθε στοιχείου επιτρέπει να προσδιοριστεί ο τρόπος με τον οποίο ενεργούν, δεδομένου ότι ανήκουν στην ίδια ομάδα.
Αυτή η θέση υποδεικνύει τον τρόπο με τον οποίο το εξωτερικό στρώμα είναι από πλευράς ηλεκτρονίων και με τη σειρά του είναι γνωστά τα χημικά και φυσικά χαρακτηριστικά του στοιχείου..
3- Ταξινόμηση
Ο περιοδικός πίνακας επέτρεψε την πρόβλεψη της ύπαρξης διαφόρων στοιχείων που δεν έχουν ακόμη ανακαλυφθεί.
Για στοιχεία που βρίσκονται ήδη στον πίνακα και για την αναφερόμενη περιοδικότητα, εξακολουθούν να υπάρχουν κενοί χώροι που υποδηλώνουν τη σύνθεση του στοιχείου που δεν έχει βρεθεί ακόμη.
Ένα παράδειγμα αυτού ήταν η επίσημη ενσωμάτωση των κουτιών 113, 115, 117 και 118 το 2016, έχοντας βρει τα στοιχεία που ταιριάζουν στην περιγραφή τους.
4- Μάθηση
Ο πίνακας επιτρέπει, μέσω της γνώσης της σύνθεσης του κάθε στοιχείου, να μπορούν να προγραμματιστούν ή να αποφευχθούν αλληλεπιδράσεις μεταξύ αυτών των στοιχείων..
Γνωρίζοντας τη χημεία και φυσικά ένα στοιχείο μπορεί να προβλέψει τη γνώση των αντιδράσεων, γι 'αυτό είναι απαραίτητο οι χημικοί να το χειριστούν πλήρως.
5- Ακαδημία
Στον τομέα της μάθησης και της εκπαίδευσης, για όσους αρχίζουν στη χημεία ή εισέρχονται στις σκληρές επιστήμες, ο περιοδικός πίνακας αντιπροσωπεύει τη θεμελιώδη βάση της γνώσης και των αναφορών για την έναρξη σοβαρής και εφαρμοσμένης επιστημονικής ανάλυσης.
Ο μαθητής πρέπει να γνωρίζει ότι κάθε στοιχείο αποτελείται από ηλεκτρόνια, πρωτόνια και νετρόνια.
Στον περιοδικό πίνακα παρέχονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες για τα στοιχεία, βρίσκοντας στο κατώτερο τμήμα του στοιχείου έναν αριθμό που αντιπροσωπεύει την ατομική τιμή και στην άνω πλευρά ο αριθμός μάζας.
Αυτές οι πληροφορίες είναι θεμελιώδεις για την κατανόηση της συμπεριφοράς των στοιχείων και των επακόλουθων αντιδράσεων τους.
Αναφορές
- Bodie Eugene Douglas, J.J. (1994). Έννοιες και μοντέλα ανόργανης χημείας. Ισπανία: Επαναφορά.
- Moeller, Τ. (1981). Ανόργανη χημεία. Βαρκελώνη Ισπανία: Reverte.
- Scerri, Ε. (2011). Ο περιοδικός πίνακας: Μια πολύ σύντομη εισαγωγή. Οξφόρδη: OUP Οξφόρδη.
- Πίνακας, t. σ. (2007). Ο περιοδικός πίνακας: Η ιστορία και η σημασία του. Oxford: Oxford University Press.
- Λευκό, Κ. (2005). Mendeleyev και τον περιοδικό πίνακα. Νέα Υόρκη: Ομάδα εκδόσεων Rosen.