Οι 10 διαφορές μεταξύ ιδιοσυγκρασίας και σημαντικότερου χαρακτήρα
Υπάρχουν διαφορές μεταξύ ιδιοσυγκρασίας και χαρακτήρα, παρόλο που αυτές οι δύο έννοιες χρησιμοποιούνται συχνά εναλλακτικά, ειδικά στην γλώσσα του λεξιλογίου.
Υπό αυτή την έννοια, είναι συνηθισμένο να χρησιμοποιούνται τόσο τα ταμπεραμέντα όσο και ο χαρακτήρας ως συνώνυμα της προσωπικότητας. Ωστόσο, κανένας από αυτούς δεν καθορίζει πλήρως τον τρόπο ύπαρξης του λαού
Παρομοίως, η ιδιοσυγκρασία και ο χαρακτήρας δεν αναφέρονται στις ίδιες δομές, αφού καθένας από αυτούς ορίζει συγκεκριμένες πτυχές για τις προσωπικές ιδιότητες των ανθρώπων.
Γενικά, η ιδιοσυγκρασία είναι μια έννοια που καθορίζει τα πιο βιολογικά και γενετικά καθορισμένα στοιχεία στο δρόμο της ύπαρξης ανθρώπων.
Αντίθετα, ο χαρακτήρας αναφέρεται στη συσχέτιση μεταξύ βιολογικών παραγόντων και περιβαλλοντικών στοιχείων που συμμετέχουν στη διαμόρφωση των προσωπικών χαρακτηριστικών των ατόμων.
Κατάλογος των 10 κύριων διαφορών μεταξύ ιδιοσυγκρασίας και χαρακτήρα
1 - Εσώτερη έναντι κεκτημένου
Η ιδιοσυγκρασία και ο χαρακτήρας διαφέρουν ως προς την αιτιολογική τους προέλευση. Δηλαδή, στους παράγοντες που παρεμβαίνουν στην ανάπτυξή της. Με αυτή την έννοια, η ιδιοσυγκρασία χαρακτηρίζεται από την παρουσίαση μιας έμφυτης βάσης, ενώ ο χαρακτήρας είναι ένα αποκτημένο στοιχείο.
Επί του παρόντος, υπάρχει μεγάλη συναίνεση στην επιβεβαίωση ότι η σύσταση της προσωπικότητας εξαρτάται τόσο από τους γενετικούς παράγοντες όσο και από τους περιβαλλοντικούς παράγοντες.
Έτσι, με γενικό τρόπο, μπορεί κανείς να ερμηνεύσει την ιδιοσυγκρασία ως το τμήμα της προσωπικότητας που προέρχεται από τα γενετικά και έμφυτα στοιχεία και τον χαρακτήρα των περιβαλλοντικών παραγόντων και τη σχέση του ατόμου με τον εξωτερικό κόσμο.
Ωστόσο, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι ο χαρακτήρας δεν αναφέρεται μόνο στα αποκτώμενα περιβαλλοντικά στοιχεία της προσωπικότητας. Στην πραγματικότητα, το στοιχείο αυτό καλύπτει τόσο τις γενετικές πτυχές που σχετίζονται με την ιδιοσυγκρασία όσο και με τις περιβαλλοντικές πτυχές.
Για το λόγο αυτό, υποστηρίζεται ότι η ιδιοσυγκρασία είναι ένα έμφυτο και βιολογικό κατασκεύασμα, ενώ ο χαρακτήρας συνεπάγεται προσωπικές πτυχές επεξεργασμένες μέσω της σχέσης μεταξύ των γενετικών συστατικών και των εξωτερικών παραγόντων.
2- Βιολογικά vs Κοινωνικά
Με την ίδια έννοια με το προηγούμενο σημείο, η ιδιοσυγκρασία και ο χαρακτήρας διαφέρουν με την παρουσίαση μιας βιολογικής και κοινωνικής βάσης αντίστοιχα.
Η ιδιοσυγκρασία αποτελεί μέρος της βιολογικής διάστασης της ανάπτυξης των ανθρώπων. Αυτό σημαίνει ότι αποτελεί μια σειρά χαρακτηριστικών σχετικά με τον τρόπο ύπαρξης, δράσης και συμπεριφοράς που αποτελούν μέρος της γενετικής ανάπτυξης του ανθρώπου.
Αντίθετα, ο χαρακτήρας περιλαμβάνει τόσο τη βιολογική διάσταση όσο και την κοινωνική διάσταση του ατόμου. Έτσι, ο χαρακτήρας μπορεί να ερμηνευτεί ως διαμόρφωση και τροποποίηση της ιδιοσυγκρασίας του ατόμου. Αυτή η διαφορά μεταξύ ταμπεραμέντου και χαρακτήρα βρίσκεται στην αποκλίνουσα προέλευσή του που σχολιάστηκε παραπάνω.
Η ιδιοσυγκρασία γεννιέται και αναπτύσσεται μόνο μέσω του ανθρώπινου γονιδιώματος. Από την άλλη πλευρά, ο χαρακτήρας συνεπάγεται την παρουσία κάποιας τροποποίησης των γενετικών χαρακτηριστικών μέσω της σχέσης του ατόμου με το περιβάλλον του και την ανάπτυξή του με το κοινωνικοποιητικό του πλαίσιο.
3 - Γενετική έναντι περιβάλλοντος
Οι δύο προηγούμενες διαφορές μπορούν να συμπεριληφθούν στη διχοτόμηση που οδηγεί στην περιγραφή και την εξήγηση της ψυχολογικής και πνευματικής ανάπτυξης των ανθρώπων: η γενετική και το περιβάλλον.
Υπό αυτή την έννοια, θεωρείται ότι στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των ατόμων, τα δύο αυτά στοιχεία συμμετέχουν αμφίδρομα. Με άλλο τρόπο, το περιβάλλον και η γενετική τροφοδοτούνται πίσω για να αποτελέσουν τον τρόπο ύπαρξης ανθρώπων.
Έτσι, η ιδιοσυγκρασία επιτρέπει να επεξηγήσουμε τα στοιχεία της προσωπικότητας που εξαρτώνται άμεσα από τη γενετική εξέλιξη του ατόμου. Κάθε άτομο παρουσιάζει μια σειρά από γονίδια που καθορίζουν, σε ένα ορισμένο μέρος, τον τρόπο ζωής τους.
Με αυτή την έννοια, η γενετική (ιδιοσυγκρασία) αποτελεί τη βάση της προσωπικότητας του ανθρώπου. Ωστόσο, αυτό δεν αναπτύσσεται μόνο μέσω του κληρονομικού συντάγματος, δεδομένου ότι το περιβάλλον φαίνεται να αναπτύσσει σημαντικό ρόλο.
Είναι αυτή τη στιγμή όπου εμφανίζεται η έννοια του χαρακτήρα. Είναι σημαντικό να έχουμε κατά νου ότι ο χαρακτήρας δεν αναφέρεται μόνο στα περιβαλλοντικά ή εξωτερικά ερεθίσματα που εμπλέκονται στη διαμόρφωση της προσωπικότητας.
Αντίθετα, ο χαρακτήρας καθορίζει ένα ευρύ πνευματικό συστατικό που απορρέει από τις τροποποιήσεις που το ιδιοσυγκρασία υποφέρει από την επαφή με το περιβάλλον που εκτελεί ο υποκείμενος.
4- Σταθερό εναντίον τροποποιήσιμων
Μια άλλη σημαντική διαφορά μεταξύ ιδιοσυγκρασίας και χαρακτήρα βρίσκεται στη σταθερότητά του. Δηλαδή, στην ικανότητά του να τροποποιεί και να προσαρμόζεται στο περιβάλλον.
Δεδομένου ότι προέρχονται από γενετικούς παράγοντες, η ιδιοσυγκρασία είναι ένα εξαιρετικά σταθερό στοιχείο των ανθρώπων. Για το λόγο αυτό, είναι το πιο ακίνητο μέρος του τρόπου ύπαρξης.
Υπό αυτή την έννοια, η ιδιοσυγκρασία είναι αυτή η χαρακτηριστική πτυχή που εκδηλώνεται ταυτόσημα σε διαφορετικές καταστάσεις και που δεν παρουσιάζει κανένα είδος τροποποίησης με την πάροδο του χρόνου.
Αντίθετα, ο χαρακτήρας περικλείει μια σειρά χαρακτηριστικών χαρακτήρων πολύ πιο ασταθή και τροποποιήσιμα.
Στην πραγματικότητα, η διαμόρφωσή του εξαρτάται από τη σχέση του υποκειμένου με το περιβάλλον, έτσι ανάλογα με το πώς είναι, ο χαρακτήρας θα υιοθετήσει μια σειρά καθορισμένων χαρακτηριστικών.
Εν ολίγοις, η ιδιοσυγκρασία είναι η σταθερή βάση της προσωπικότητας που εξαρτάται από τη γενετική, ενώ ο χαρακτήρας είναι ένα τροποποιήσιμο μέρος του τρόπου ύπαρξης του λαού που εξαρτάται από το πλαίσιο.
5 - Εκπαιδευόμενος χωρίς εκπαίδευση
Με την ίδια έννοια όπως και στο προηγούμενο σημείο, η ιδιοσυγκρασία και ο χαρακτήρας διαφοροποιούνται ανάλογα με τον βαθμό της "ικανότητας".
Ως σταθερό και ακίνητο στοιχείο, η ιδιοσυγκρασία δεν μπορεί να επιλυθεί. Δηλαδή, δεν μπορείτε να τροποποιήσετε και να εργαστείτε για να βελτιωθεί.
Οι συμπεριφορικές αποκρίσεις που εξαρτώνται από την ιδιοσυγκρασία εμπλέκονται έντονα με τη γενετική συνιστώσα του ατόμου, οπότε η παρέμβαση που μπορεί να εκτελεστεί είναι ελάχιστη.
Αντ 'αυτού, το αντίθετο συμβαίνει με το χαρακτήρα. Αυτό εξαρτάται από το πλαίσιο και ως εκ τούτου είναι εξαιρετικά εκπαιδευτικό.
Τα μαθήματα, τα πρότυπα συμπεριφοράς, οι μαθησιακές συμπεριφορές ... Όλες αυτές οι πτυχές αποτελούν μορφωμένες απαντήσεις που αναπτύσσονται με την τροποποίηση της ιδιοσυγκρασίας μέσω του περιβάλλοντος, δηλαδή είναι μέρος του χαρακτήρα του ατόμου.
6- Ελεγχόμενη έναντι μη ελεγχόμενης
Όντας άκαμπτος, μη τροποποιήσιμος και "ακατάλληλος", η ιδιοσυγκρασία είναι επίσης ένα εξαιρετικά ανεξέλεγκτο στοιχείο. Δηλαδή, οι συμπεριφορικές και γνωστικές απαντήσεις που βασίζονται στις βιολογικές πτυχές του ατόμου παρουσιάζονται συνήθως αυτόματα.
Από την άλλη πλευρά, τα χαρακτηριστικά που αναφέρονται στον χαρακτήρα που μπορούν να ελεγχθούν από το άτομο, έτσι ώστε να είναι περισσότερο ή λιγότερο σε θέση να επεξεργαστεί εκείνα τα χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά που είναι περισσότερο ανάλογα με τις προτιμήσεις του.
Σε γενικές γραμμές, η συμπεριφορική παρεμπόδιση, καταστολή ή υιοθέτηση λογικών συμπεριφορών συνήθως καθοδηγούνται από το χαρακτήρα, ενώ οι πιο παρορμητικές και ενστικτώδεις απαντήσεις συνήθως υπόκεινται στην ιδιοσυγκρασία του ατόμου..
7- Γονότυπος εναντίον φαινοτύπου
Γενικά, η ιδιοσυγκρασία και ο χαρακτήρας μπορούν να διαφοροποιηθούν στη διχοτόμηση του γονότυπου και του φαινοτύπου που συμμετέχει στην ανάπτυξη των ανθρώπων.
Με αυτή την έννοια, ο γονότυπος είναι η τάξη της οποίας το ένα είναι μέλος σύμφωνα με την κατάσταση των εσωτερικών κληρονομικών παραγόντων ενός οργανισμού, των γονιδίων του και, κατά συνέπεια, του γονιδιώματός του..
Βασίζεται στο γενετικό περιεχόμενο ενός οργανισμού και, όσον αφορά την προσωπικότητα του ατόμου, εκδηλώνεται μέσω της ιδιοσυγκρασίας.
Ο φαινότυπος, από την άλλη πλευρά, είναι η τάξη της οποίας το ένα είναι μέλος σύμφωνα με τις φυσικές ιδιότητες που παρατηρούνται σε έναν οργανισμό, συμπεριλαμβανομένης της μορφολογίας, της φυσιολογίας και της συμπεριφοράς του σε όλα τα επίπεδα της περιγραφής..
Αποτελεί τις παρατηρούμενες ιδιότητες ενός οργανισμού και στον τομέα της προσωπικότητας εκδηλώνεται μέσω του χαρακτήρα.
8- Γενετικός προσδιορισμός
Ο γενετικός προσδιορισμός της συμπεριφοράς προϋποθέτει ότι ο τρόπος ύπαρξης των ανθρώπων εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις κληρονομικές ιδιότητες του ανθρώπου.
Με αυτόν τον τρόπο, τα γονίδια και το ανθρώπινο γονιδίωμα θα είναι βασικά στοιχεία για τον προσδιορισμό της προσωπικότητας των ατόμων.
Αυτές οι πτυχές εκπροσωπούνται καλά μέσω της ιδιοσυγκρασίας, γεγονός που υποδηλώνει μια σειρά χαρακτηριστικών σχετικά με τον τρόπο της ύπαρξης που διέπονται αποκλειστικά από τη γενετική αποφασιστικότητα του λαού.
9- Παρέμβαση προσωπικής εμπειρίας και περιβάλλοντος
Η επίδραση του περιβάλλοντος και της προσωπικής εμπειρίας μέσα στο πλαίσιο είναι μια άλλη γραμμή έρευνας για την ανθρώπινη συμπεριφορά.
Αυτά τα στοιχεία δεν εκπροσωπούνται μέσα στην ιδιοσυγκρασία, αλλά αποκτούν τη μέγιστη έκφρασή τους στον χαρακτήρα.
Ο χαρακτήρας δείχνει ότι οι γενετικές ιδιότητες των ανθρώπων μπορούν να υποστούν τροποποιήσεις και ως εκ τούτου ο τρόπος ύπαρξης των υποκειμένων εξαρτάται από τις επιδράσεις που προκαλούν οι περιβαλλοντικοί παράγοντες στην ιδιοσυγκρασία.
10- Απόκτηση συνηθειών
Τέλος, η απόκτηση συνηθειών είναι μια άλλη πτυχή που επιτρέπει τη διαφοροποίηση του χαρακτήρα της ιδιοσυγκρασίας.
Στην πραγματικότητα, πολλές έρευνες έχουν δείξει ότι ο χαρακτήρας σχηματίζεται μέσω της συσχέτισης της ιδιοσυγκρασίας με τις συνήθειες που έχουν μάθει στο περιβάλλον.
Τέλος, η σχέση μεταξύ χαρακτήρα (ιδιοσυγκρασία και μαθησιακές συνήθειες) και συμπεριφοράς θα οδηγούσε στην προσωπικότητα.
Αναφορές
- Barlow D. και Nathan, P. (2010) Το Oxford Handbook of Clinical Psychology. Oxford University Press.
- Caballo, V. (2011) Εγχειρίδιο ψυχοπαθολογίας και ψυχολογικών διαταραχών. Μαδρίτη: Εκδόσεις Πειραμίδη.
- DSM-IV-TR Διαγνωστικό και Στατιστικό Εγχειρίδιο Ψυχικών Διαταραχών (2002). Βαρκελώνη: Masson.
- Obiols, J. (Ed.) (2008). Εγχειρίδιο Γενικής Ψυχοπαθολογίας. Μαδρίτη: Νέα Βιβλιοθήκη.
- .