Τι είναι η ενσυναίσθηση; Νευροβιολογικές βάσεις



Το ενσυναίσθηση Είναι μια περίπλοκη ικανότητα που μας επιτρέπει να εντοπίζουμε και να μοιραζόμαστε τα συναισθήματα που αισθάνονται άλλοι με την παρατήρηση τους. Αυτή η ικανότητα είναι θεμελιώδης για τα κοινωνικά ζώα, διότι για να λειτουργεί σωστά μια κοινωνία είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε τις σκέψεις, τις ενέργειες και τις προθέσεις των άλλων και να μπορέσουμε να μεταδώσουμε το δικό μας..

Για να μπορέσει να αισθανθεί ενσυναίσθηση, είναι απαραίτητη η σωστή λειτουργία δύο περιοχών του εγκεφάλου. την πρόσθια νησίδα και τον πρόσθιο φλοιό του κόλπου. Αυτές οι περιοχές σχετίζονται με το κίνητρο και την αντίληψη των δικών μας αισθήσεων.

Η νησίδα σχετίζεται με τη σπλαχνική αντίληψη, για παράδειγμα την αίσθηση κόμπων στο στομάχι, όταν βλέπουμε ένα άλλο άτομο να κλαίει. Από την πλευρά του, ο φλοιός του κεφαλής θα συνδέεται περισσότερο με το κίνητρο, αφού έχει θεμελιώδη ρόλο στην ταυτοποίηση των σφαλμάτων και την απαραίτητη συμπεριφορά για την αποφυγή του..

Ευρετήριο

  • 1 Μελέτες σχετικά με την ενσυναίσθηση
  • 2 Αισθητική προσομοίωση
    • 2.1 Πραγματική δοκιμή
  • 3 Διαφορές της συμπάθειας με άλλες έννοιες στην Ψυχολογία
    • 3.1 Συμπόνια
    • 3.2 Συναισθηματική μόλυνση
    • 3.3 Θεωρία του νου
  • 4 Φυσιολογική βάση της συμπάθειας: νευρώνες καθρέφτη
    • 4.1 Όπου βρίσκονται οι νευρώνες καθρέφτη?
    • 4.2 Όταν αναπτύσσονται νευρώνες καθρέφτη?
  • 5 Αναφορές

Μελέτες σχετικά με την ενσυναίσθηση

Σε όλη την ιστορία υπήρξαν πολυάριθμες μελέτες που συνδέουν αυτές τις περιοχές με ενσυναίσθηση. Θα μπορούσε να ειπωθεί ότι η «μητέρα» αυτών των μελετών είναι η Τάνια Τσίγκαν, η οποία κατέδειξε σε μια μελέτη με μακάκες ότι όταν βιώνουν πόνο οι ίδιες δομές ενεργοποιήθηκαν όπως όταν είδαν ένα άλλο άτομο να το βιώνει..

Αργότερα, ο ίδιος συγγραφέας διαπίστωσε ότι αυτό το φαινόμενο παρατηρήθηκε επίσης στους ανθρώπους. Για παράδειγμα, μια μελέτη με ζευγάρια κατέγραψε την εγκεφαλική δραστηριότητα της γυναικείας συντρόφου όταν έλαβε μια οδυνηρή διέγερση και όταν είδε ότι ο σύντροφός της υπέστη την ίδια διέγερση.

Ως αποτέλεσμα, διαπιστώθηκε ότι και στις δύο περιπτώσεις ενεργοποιήθηκαν οι ίδιες περιοχές. την πρόσθια νησίδα και τον πρόσθιο φλοιό του κόλπου. Σε μετέπειτα μελέτες διαπιστώθηκε ότι αυτές οι περιοχές ενεργοποιούνται όταν βλέπουμε ένα άγνωστο άτομο που υποφέρει και ακόμα και όταν παρακολουθούμε βίντεο ή φωτογραφίες στις οποίες εμφανίζονται άτομα με έκφραση πόνου.

Αισθητική προσομοίωση

Ένα πολύ ενδιαφέρον φαινόμενο που σχετίζεται επίσης με την ενσυναίσθηση είναι η αισθητηριακή προσομοίωση, η οποία είναι υπεύθυνη για την αντίληψη των αισθητήριων αισθήσεων όταν βλέπουμε ένα άλλο άτομο να λαμβάνει ένα αισθητήριο ερέθισμα..

Σε μια μελέτη διαπιστώθηκε ότι ο δευτερογενής σωματοαισθητικός φλοιός ενεργοποιήθηκε σε άτομα όταν χάιδεψαν το πόδι, καθώς και όταν παρακολούθησαν βίντεο άλλων ανθρώπων που επίσης χάιδευαν.

Πραγματική δοκιμή

Ας πάρουμε μια δοκιμή, κοιτάξτε την ακόλουθη εικόνα:

Διαφορές της συμπάθειας με άλλες έννοιες στην Ψυχολογία

Σε όλη την ιστορία έχουν δοθεί πολλαπλοί ορισμοί στη λέξη "ενσυναίσθηση", επομένως είναι βολικό να το διαφοροποιήσουμε από άλλα φαινόμενα με τα οποία συχνά μπερδεύεται.

Συμπόνοια

Το συμπάθεια θα ορίζεται ως η ικανότητα να αισθάνονται θετικά συναισθήματα προς τους άλλους ανθρώπους ή αρνητικά όταν βλέπουμε ότι υποφέρουν.

Σε αντίθεση με την ενσυναίσθηση, η αίσθηση της συμπάθειας δεν σημαίνει ότι αισθάνομαι το ίδιο με το άτομο που παρατηρούμε. Για παράδειγμα, όταν ένα άτομο για το οποίο αισθανόμαστε συμπάθεια είναι θυμωμένος, συνήθως αισθανόμαστε λυπημένοι και όχι θυμωμένοι.

Συναισθηματική μόλυνση

Το συναισθηματική μόλυνση αυτό συμβαίνει όταν αισθανόμαστε το ίδιο συναίσθημα με το άτομο που παρατηρούμε, αλλά δεν το αναγνωρίζουμε ως αλλοδαπό, αλλά ως το δικό μας.

Ένα παράδειγμα συναισθηματικής μόλυνσης θα ήταν το γεγονός ότι ένα μωρό αρχίζει να κλαίει όταν βλέπει ένα άλλο κλάμα. Σε αυτή την περίπτωση δεν θα μιλούσαμε για ενσυναίσθηση, αφού το μωρό δεν μπορεί να ξέρει γιατί κλαίει.

Ευτυχώς, η συναισθηματική μόλυνση συνήθως δίνεται σε θετικά συναισθήματα, είμαστε συχνά ευχαριστημένοι επειδή οι άνθρωποι γύρω μας είναι ευτυχείς.

Θεωρία του νου

Το θεωρία του νου είναι η ικανότητα να συναγάγετε αυτό που σκέφτεται κάποιος άλλος άνθρωπος ή οι προθέσεις που έχετε ακριβώς για να το δείτε και, αντίθετα με την ενσυναίσθηση, χωρίς την ανάγκη να μοιραστείτε τα συναισθήματά σας.

Ένα καλό παράδειγμα της διαφοράς μεταξύ αυτών των δύο φαινομένων είναι η συμπεριφορά των ανθρώπων που υποφέρουν από μια ψυχοπαθητική διαταραχή της προσωπικότητας.

Αυτοί οι άνθρωποι έχουν συνήθως μια σωστή θεωρία του νου, ως εκ τούτου, θα είναι σε θέση να καταλάβει τι σκέφτονται οι άλλοι άνθρωποι, αλλά δεν έχουν μια σωστή ενσυναίσθηση, έτσι ώστε να είναι απρόσβλητες από τα συναισθήματα των άλλων. Δηλαδή, είναι σε θέση να γνωρίζουν τι αισθάνεται το άλλο άτομο, αλλά δεν μοιράζονται αυτό το συναίσθημα.

Φυσιολογική βάση της συμπάθειας: το nο καθρέφτης euronas

Για να αισθανθώ την ενσυναίσθηση, το νευρώνες καθρέφτη, αυτοί οι νευρώνες ενεργοποιούνται εξίσου όταν εκτελούμε μια ενέργεια και όταν βλέπουμε ότι το άλλο άτομο το εκτελεί.

Έτσι, όταν βλέπουμε ένα άτομο που εκτελεί μια ενέργεια, ο εγκέφαλός μας συμπεριφέρεται σαν ένας καθρέφτης που μιμείται διανοητικά το άτομο που παρατηρούμε, εξ ου και το όνομά του.

Η ανακάλυψη καθρέφτη νευρώνων ήταν ένα από τα πιο σημαντικά του 20ου αιώνα για το πεδίο των νευροεπιστημών. Αυτό το είδος νευρώνων ανακαλύφθηκε τυχαία το 1980 από δύο Ιταλούς ερευνητές, τον Rizzolati και τον Pellegrino.

Αυτοί οι ερευνητές προσπάθησαν να παρακολουθεί τα νευρικά μηχανισμοί ενεργοποιήθηκαν για να εκτελέσει μια ενέργεια του κινητήρα, γι 'αυτό νευρωνική δραστηριότητα καταγράφεται με ηλεκτρόδια, ενώ ένα μακάκος αυτό πήρε φιστίκια και έφαγαν.

Σε ένα σημείο, ένας από τους ερευνητές πήραν ένα φιστίκι και το έφαγε, ανακαλύπτοντας ότι ο πίθηκος είχε μετατραπεί σ 'αυτό τις ίδιες περιοχές του εγκεφάλου, δηλαδή η περιοχή F5 του κοιλιακού προκινητικό φλοιό.

Έτσι, θα μπορούσε να ειπωθεί ότι οι καθρέφτες νευρώνες ανακαλύφθηκαν χάρη στην όρεξη ενός από τους ερευνητές.

Σε επακόλουθες έρευνες διαπιστώθηκε ότι δεν είναι απαραίτητο να βλέπουμε ένα άλλο άτομο να εκτελεί μια ενέργεια ώστε να ενεργοποιηθούν αυτοί οι νευρώνες, αρκεί να τους ακούσουμε ή να συμπεράνουμε ότι η ενέργεια αυτή πραγματοποιείται.

Με δεδομένη την παραπάνω περιγραφή, μπορεί να φαίνεται ότι οι νευρώνες-κάτοπτρα είναι υπεύθυνοι μόνο για την προσομοίωση του κινητήρα, αλλά χάρη σε αυτά που ξέρουμε τι κάνει ένα πρόσωπο και γιατί το κάνει, αυτό είναι ο στόχος σας.

Όπου βρίσκονται οι νευρώνες καθρέφτη?

Στους ανθρώπους, βρέθηκαν νευρώνες στον καθρέφτη στην περιοχή του κινητήρα F5, την περιοχή 44 του Brodmann (μέρος του φλοιού του προωθήματος) και στον οπίσθιο βρεγματικό φλοιό. 

Αυτές οι περιοχές δεν είναι άμεσα συνδεδεμένες, το κάνουν μέσω της ανώτερης χρονικής αυλάκωσης, δομή με την οποία επικοινωνούν με αμφίδρομο τρόπο, δηλαδή στέλνουν και λαμβάνουν πληροφορίες.

Η περιοχή 44 της Broadman, η οποία αποτελεί μέρος της περιοχής Broca που εμπλέκονται στην παραγωγή του λόγου του κινητήρα, θα χρησιμεύσει για να επιτευχθεί ο στόχος της δράσης, ενώ το κατώτερο βρεγματικό φλοιό θα είναι υπεύθυνο για την κωδικοποίηση των κινήσεων που απαιτούνται για την εκτέλεση αυτής της ενέργειας . Σε αυτό το κύκλωμα, η ανώτερη χρονική αυλάκωση θα λειτουργούσε ως σύνδεσμος μεταξύ των δύο δομών και δεν θα είχε ιδιότητες "καθρέφτη".

Όταν αναπτύσσονται νευρώνες καθρέφτη?

Προφανώς, οι καθρέπτες των νευρώνων μας είναι ενεργοί από τη γέννηση, αφού οι συμπεριφορές απομίμησης είναι έμφυτες και μπορούν να παρατηρηθούν από πολύ πρώιμες ηλικίες.

Οι νευρώνες καθρέφτη αναπτύσσονται καθώς το άτομο αναπτύσσεται, έτσι ώστε οι συμπεριφορές απομίμησης να τελειοποιούνται λίγο λίγο από την εμπειρία. Δηλαδή, όσο μεγαλύτερη είναι η εμπειρία με συγκεκριμένη συμπεριφορά, τόσο μεγαλύτερη είναι η ενεργοποίηση των καθρεπτών νευρώνων και η μεγαλύτερη βελτίωση της προσομοίωσης.

Η εξελικτική αξία των κατοπτρικών νευρώνων καθίσταται σαφής, καθώς διευκολύνει τη μάθηση μέσω της παρατήρησης, καθώς και τη μετάδοση πληροφοριών.

Είναι σαν οι νευρώνες αυτοί υιοθετούν την προοπτική του άλλου, σαν να εκτελούσαν μια προσομοίωση εικονικής πραγματικότητας της δράσης ενός άλλου ατόμου.

Για παράδειγμα, σε μια μελέτη από Buccino το 2004, παρατηρήθηκε ότι σχεδόν μοιάζουν με κιθάρα είναι πιο ενεργοποιείται νευρώνες καθρέφτη από τους μουσικούς που είχε παίξει κιθάρα πριν, ότι οι άνθρωποι που δεν είχαν ποτέ παίξει κιθάρα.

Αναφορές

  1. Antonella, C., & Antonietti, Α. (2013). Οι νευρώνες καθρέφτη και η λειτουργία τους στη γνωστική κατανόηση της συμπάθειας. Συνείδηση ​​και Γνώση, 1152-1161.
  2. Carlson, Ν. R. (2010). Έλεγχος της Κίνησης. Στο Ν. R. Carlson, Physiology of Behavior (σελ. 280-282). Βοστώνη: Πίαρσον.
  3. Carmona, S. (2014). Κοινωνική γνώση Στο Redolar, Cognitive Neuroscience (σελ. 702-706). Μαδρίτη: PAN AMERICAN MEDICAL.
  4. Lamma, C., & Majdandzic, J. (2014). Ο ρόλος των κοινών νευρωνικών ενεργοποιήσεων, οι καθρέπτες των νευρώνων και η ηθική στην ενσυναίσθηση - Ένα κρίσιμο σχόλιο. Neuroscience Research, 15-24.
  5. Singer, Τ., Seymour, Β., O'Doherty, J., Kaube, Η., Dolan, R., & Frith, C. (2004). Η συμπάθεια για τον πόνο ενέχει τις συναισθηματικές αλλά όχι αισθητικές συνιστώσες του πόνου. Science, 466-469.