Μορφές έκφρασης και τα χαρακτηριστικά τους

Το μορφές έκφρασης είναι οι εκδηλώσεις επικοινωνίας που διαμεσολαβούνται κυρίως από το κείμενο ή τη γλώσσα. Σε όλη την ιστορία της, ο άνθρωπος έχει χρησιμοποιήσει διάφορες μορφές έκφρασης για να επικοινωνήσει σκέψεις και συναισθήματα.

Αυτά τα είδη έκφρασης περιλαμβάνουν τη μουσική, την τέχνη, τις χειρονομίες και, φυσικά, τη λεκτική γλώσσα, είτε γραπτή είτε ομιλούμενη. Ως εκ τούτου, ο άνθρωπος δεν μπορεί να εκφράζεται μόνο με γλωσσικό τρόπο, αλλά με μουσική, τέχνη, ταινίες ...

Η έννοια των μορφών γραπτής έκφρασης σχετίζεται με την έννοια των τρόπων λόγου. Κάθε μία από αυτές τις αντιληπτικές μορφές - αφήγηση, περιγραφή, έκθεση και επιχειρηματολογία - έχει έναν ξεχωριστό επικοινωνιακό σκοπό.

Μια άλλη συναφής έννοια είναι αυτή του φύλου. Αυτό ορίζεται ως ένα είδος κειμένου ή ομιλίας που οι χρήστες αναγνωρίζουν ως τέτοια λόγω των χαρακτηριστικών του στυλ ή της μορφής (δημοσιογραφικό είδος, λογοτεχνικό είδος, μεταξύ άλλων).

Με αυτόν τον τρόπο, οι τρόποι λόγου και τα είδη συνδυάζονται σε ένα ευρύ φάσμα επιλογών - καλούμενες μορφές λεκτικής έκφρασης - για την πραγματοποίηση της επικοινωνιακής λειτουργίας των κειμένων.

Υπάρχουν διάφορα κριτήρια για την ταξινόμηση των διαφόρων μορφών κειμένου: σύμφωνα με το μέσο, ​​ανάλογα με τον βαθμό επεξεργασίας του μηνύματος, ανάλογα με το βαθμό συμμετοχής των συνομιλητών και ανάλογα με τη λειτουργία τους.

Ευρετήριο

• 1 Σύμφωνα με το μέσο
  • 1.1 Μορφές γραπτής έκφρασης
  • 1.2 Μορφές προφορικής έκφρασης
• 2 Σύμφωνα με το βαθμό επεξεργασίας του μηνύματος
  • 2.1 Μορφές αυθόρμητης έκφρασης
  • 2.2 Έτοιμες μορφές έκφρασης
• 3 Ανάλογα με το βαθμό συμμετοχής των συνομιλητών
  • 3.1 Μονολογικά είδη
  • 3.2 Διαλογικά είδη
• 4 Σύμφωνα με τη λειτουργία του
  • 4.1 Αντιπροσωπευτική λειτουργία
  • 4.2 Αντανακλαστική λειτουργία
• 5 Αναφορές

Σύμφωνα με το μέσο

Η ομιλία και η γραφή είναι δύο από τις πιο σημαντικές μορφές ανθρώπινης έκφρασης. Μέσω αυτών ανταλλάσσονται γνώσεις, σκέψεις, πολιτισμός, συναισθήματα και άλλοι. Είναι διαφορετικοί τρόποι, αλλά δεν αποσυνδέονται.

Θεωρητικά, οι προφορικές μορφές είναι πιο επίσημες και οι γραπτές μορφές είναι πιο επίσημες. Ωστόσο, επί του παρόντος, νέες μορφές επικοινωνίας (για παράδειγμα, κοινωνικά δίκτυα) έχουν εξαλείψει αυτές τις διαφορές.

Μορφές γραπτής έκφρασης

Η γραπτή γλώσσα απαιτεί μεγαλύτερη αντανακλαστικότητα και αυστηρότητα. Οι μορφές έκφρασής τους είναι επίσης ποικίλες, αλλά απαιτούν καλή διαχείριση λεξιλογίου, γραμματική ιδιοκτησία και διόρθωση ορθογραφίας.

Με αυτόν τον τρόπο, αυτή η μορφή είναι πιο κανονιστική και επεξεργασμένη και δεν το χειρίζονται όλοι οι ομιλητές της γλώσσας, επειδή είναι ένας τεχνητός κώδικας που πρέπει να μάθει.

Από την έγγραφη μέσο, ​​μορφές κειμένου της έκφρασης περιλαμβάνει πολλούς τομείς: λογοτεχνία (ποίηση, μυθιστορήματα), εφημερίδα (χρόνια, ειδήσεις), ακαδημαϊκές (διατριβή, εκθέσεις), εργασία (μνημόνια, εγχειρίδια), κ.λπ..

Μέσα στη γραπτή έκφραση είναι οι τρόποι συζήτησης. Αυτοί είναι οι διαφορετικοί τρόποι με τους οποίους ένα κείμενο μπορεί να δημιουργηθεί για να επικοινωνήσει. Η ταξινόμηση των διακριτικών τρόπων μπορεί να είναι:

• Περιγραφή: η γλώσσα απεικονίζει (αντικείμενα, άτομα, καταστάσεις).
• Αφήγηση: χρησιμοποιείται για την καταμέτρηση ενός συμβάντος.
• Έκθεση: αντικειμενικά παρουσιάζει ένα θέμα.
• Argumentation: υπερασπιστείτε μια θέση.

Μορφές έκφρασης από το στόμα

Όλοι οι χρήστες μιας γλώσσας, ανεξαρτήτως της κοινωνικοπολιτιστικής τους κατάστασης, χρησιμοποιούν τον τρόπο προφορικής ομιλίας, δηλαδή ο λόγος (εκτός αν έχουν φυσική δυσλειτουργία). Χαρακτηρίζεται από γενικά αυθόρμητη και στιγμιαία.

Επιπλέον, αυτό το φυσικό απέκτησε (μητρική γλώσσα) ή έμαθαν (δεύτερη γλώσσα), και συνοδεύεται από γλωσσολογική χαρακτηριστικά, όπως χειρονομίες, τονισμός, μετακινήσεις, κ.λπ..

Έτσι, οι μορφές έκφρασης του κειμένου μέσω των προφορικών μέσων είναι τόσο πολυάριθμες όσο και οι τομείς της ανθρώπινης δράσης: καθημερινές (συνομιλίες), θρησκευτικά (κηρύγματα), πολιτικές (συναντήσεις), ακαδημαϊκές (συνέδρια).

Ανάλογα με το βαθμό επεξεργασίας του μηνύματος

Σύμφωνα με τον βαθμό επεξεργασίας, οι μορφές της έκφρασης του κειμένου μπορούν να ταξινομηθούν σε αυθόρμητες και προετοιμασμένες.

Αυθόρμητες μορφές έκφρασης

Οι αυθόρμητες μορφές έκφρασης χαρακτηρίζονται από την έλλειψη σεναρίου ή προηγούμενης προετοιμασίας, που συνήθως παρουσιάζονται στην προφορική γλώσσα. Τα θέματα και οι δομές προκύπτουν φυσικά.

Ορισμένες από αυτές τις φόρμες περιλαμβάνουν καθημερινές συνομιλίες, ομιλίες με αυτοπεποίθηση, άτυπη συζήτηση για κοινωνικά δίκτυα, συζητήσεις και απροετοίμαστες συζητήσεις και άλλοι.

Προετοιμασμένες μορφές έκφρασης

Οι μορφές έκφρασης που προετοιμάζονται προϋποθέτουν την εκπόνηση ενός προηγούμενου σχεδίου όπου οργανώνονται οι ιδέες, τα επιχειρήματα και τα συμπεράσματα. Εκ των προτέρων συμφωνούνται τα θέματα, οι συνομιλητές και ο σκοπός.

Επιπλέον, δίνεται περισσότερη προσοχή στο είδος της δομής και του λεξιλογίου που πρέπει να χρησιμοποιηθεί. Λόγω αυτής της ιδιαιτερότητας, συνδέεται περισσότερο με το γραπτό μέσο.

Ωστόσο, δεν εκδηλώνονται αποκλειστικά μέσω γραφής. Για παράδειγμα, συζητήσεις, συγκεντρώσεις, συνέδρια και συνεντεύξεις, αν και από το στόμα, απαιτούν μεγάλη προετοιμασία και προετοιμασία.

Ανάλογα με το βαθμό συμμετοχής των συνομιλητών

Αν ληφθεί υπόψη ο βαθμός συμμετοχής των συνομιλητών, τότε γίνεται λόγος για μονολογικά και διαλογικά είδη.

Μονολογικά είδη

Στις μορφές μονολογικής έκφρασης η αλληλεπίδραση δεν υπάρχει και συμμετέχει μόνο ένα άτομο ή οντότητα. Αυτά μπορούν να εκδηλωθούν τόσο σε προφορικότητα (μονόδρομος, κύρια τάξη) όσο και γραπτά (διαθήκη, διάταγμα).

Διαλογικά είδη

Στα διαλογικά είδη συμμετέχουν περισσότερα από ένα άτομα και τουλάχιστον πρέπει να υπάρχει ελάχιστη αλληλεπίδραση. Τα πιο αντιπροσωπευτικά παραδείγματα αυτού του είδους του είδους είναι η συζήτηση και η συνέντευξη.

Ωστόσο, το γεγονός ότι υπάρχουν πολλοί άνθρωποι δεν συνεπάγεται ότι πρέπει να μοιράζονται τον ίδιο φυσικό χώρο. Μια τηλεφωνική συνομιλία ή μια επιστολική ανταλλαγή (με επιστολή) είναι παραδείγματα αυτού.

Σύμφωνα με τη λειτουργία του

Η επικοινωνία έχει τρεις λειτουργίες ή βασικούς σκοπούς. Αυτές καθορίζουν τις μορφές της έκφρασης του κειμένου που χρησιμοποιούνται από τους φορείς μιας επικοινωνιακής αλληλεπίδρασης.

Αντιπροσωπευτική λειτουργία

Η αντιπροσωπευτική λειτουργία, που ονομάζεται επίσης ενημερωτική ή αναφορά, είναι ουσιαστικά η μετάδοση πληροφοριών. Αυτό επιβεβαιώνει ή αρνείται προτάσεις, όπως στην επιστήμη ή τη δήλωση ενός γεγονότος.

Από μόνο του, χρησιμοποιείται για να περιγράψει τον κόσμο ή τον λόγο των γεγονότων (για παράδειγμα, αν έχει συμβεί ή όχι μια κατάσταση πραγμάτων ή τι θα μπορούσε να την προκάλεσε).

Γενικά, οι συγγραφείς συσχετίζουν αυτή τη λειτουργία με δύο συγκεκριμένους τρόπους λόγου: αφήγηση (ιστορίες γεγονότων) και περιγραφή (παρουσίαση των χαρακτηριστικών ενός ατόμου, πράγμα ή κατάσταση).

Όσο για τις ιστορίες, αυτά μπορεί να είναι φανταστικό (παραμύθια, διηγήματα) ή πεζός λόγος (εκθέσεις της εφημερίδας, βιογραφία), και είναι πολύ συνηθισμένο που συνδυάζουν με περιγραφές.

Αντανακλαστική λειτουργία

Η αντανακλαστική συνάρτηση συνδέεται με την έκθεση και την επιχειρηματολογία. Αυτό επιτρέπει να ενημερώνονται τα συναισθήματα ή οι συμπεριφορές του συγγραφέα (ή του ομιλητή), το θέμα ή να προκαλούν συναισθήματα στον αναγνώστη (ή στον ακροατή).

Εκτός από τα λογοτεχνικά κείμενα (ποιήματα, ιστορίες, θεατρικά έργα), πολλές μορφές έκφρασης κειμένου παρουσιάζουν αυτή τη λειτουργία, όπως προσωπικές επιστολές, harangues, μεταξύ άλλων.

Αναφορές

1. Kohnen, Τ. (2012). Ιστορική γλωσσολογία κειμένου, διερεύνηση της αλλαγής γλώσσας σε κείμενα και είδη. Στους H. Sauer και G. Waxenberger (εκδότες), Αγγλική Ιστορική Γλωσσολογία 2008: Λόγια, κείμενα και είδη, σελ. 167-188. Φιλαδέλφεια: Εκδόσεις John Benjamins.
2. Smith, C.S. (2003). Τρόποι Διδασκαλίας: Η Τοπική Δομή Κειμένων. Νέα Υόρκη: Πανεπιστημιακός Τύπος του Cambridge.
3. Malmkjaer, Κ. (Editor) (2003). Εγκυκλοπαίδεια γλωσσολογίας. Νέα Υόρκη: Routledge.
4. Giron Alconchel, J.L. (1993). Εισαγωγή στη γλωσσική ερμηνεία κειμένων: μεθοδολογία και πρακτική γλωσσικών σχολίων. Μαδρίτη: Εκδοτική Edinumen.
5. Sánchez Lobato, J. (Coord.) (2011). Γνωρίζοντας πώς να γράψω ... Μαδρίτη: Instituto Cervantes.
6. Gómez Abad, R. (2015). Επικοινωνία στην ισπανική γλώσσα N2. Ποντεβέδρα: Εκδόσεις Ιδεαπρόπιας.
7. Φιλοσοφία Lander. (s / f). Εισαγωγή στη λογική. Κοινές μορφές και λειτουργίες της γλώσσας. Από το philosophy.lander.edu.