64 Παραδείγματα καταδίκων με Nexuses (στα ισπανικά)

Το nexus ορίζεται ως η ένωση των στοιχείων που συνθέτουν μια φράση, λαμβάνοντας υπόψη το θέμα, το ρήμα και το κατηγόρημα.

Όταν η πρόταση γίνεται πιο περίπλοκη, δημιουργούνται ρήτρες, οι οποίες είναι ένα σύνολο λέξεων που μπορούν να σχηματίσουν μια μόνο πρόταση ή αρκετές προτάσεις.

Μια πρόταση μπορεί να έχει έναν σύνδεσμο που να επιτρέπει την καθιέρωση σαφήνειας σε μια ιδέα, έτσι τα πιο χρησιμοποιημένα είναι:

• Ο σύνδεσμος Nexus Παρουσιάζοντας το σύνθετο επίθετο Υποτακτικές προτάσεις: Αποτελούνται από τις λέξεις στο μοναδικό:, τι, ποιος, ποιος, πόσο, πόσο, πόσο? στον πληθυντικό: τι, ποιος, ποιος, ποιος, ποιος, ποιος, πόσοι, πόσοι. Τα επιρρήματα που χρησιμοποιούνται είναι: όπου, πότε και ως. Χρησιμοποιούνται σε επίθετα υποτιθέμενες σύνθετες προτάσεις, οι οποίες λειτουργούν ως επίθετο που χαρακτηρίζει ή ορίζει το ουσιαστικό.

• Η θέση Εισαγωγή Nexuses: Σχεδιασμένο από τις λέξεις όπου, όπου, όπου, πού, όπου και μέχρι πού. Ισχύει για δικές προτάσεις επίρριψης, οι οποίες συνίστανται στην αντικατάσταση των επιρρήματα της κύριας πρότασης που τροποποιεί το ρήμα.

• Ο σύνδεσμος της συντονισμένης προσευχής: Αποτελείται από συνδέσμους και, e, ni. Η συντονισμένη προσευχή έχει νόημα, αφού οι προτάσεις που την κατατάσσουν έχουν νόημα μόνοι τους, ανεξάρτητα από τον σύνδεσμο.

Κατάλογος παραδειγμάτων προτάσεων με συνδέσμους

Ακολουθεί μια λίστα παραδειγμάτων των συνδέσμων που αναφέρθηκαν προηγουμένως:

Σύνθετο κληρονομικό επίθετο

Η πρόθεση της αλληλογραφίας μου είναι τι η καταγγελία μου διοχετεύεται.

Το ιδανικό είναι τι η κατάσταση συζητείται προσωπικά.

Ο λόγος είναι τι η αλήθεια είναι μία.

Η κακή συμπεριφορά είναι τι προκαλούν προβλήματα.

Το πράσινο σπίτι το οποίο Είναι μεγάλο, θα ζωγραφιστεί αύριο.

Η τεχνική είναι μια τέχνη, το οποίο συνδυάζει την επιστήμη για τη βελτίωση της βιομηχανίας.

Κουράγιο το οποίο είναι ένα σημαντικό χαρακτηριστικό, βοηθά στην επίλυση των προβλημάτων.

Η προγραμματιζόμενη αριθμομηχανή το οποίο είναι προηγμένη, επιτρέπει να κάνετε υπολογισμούς σε λιγότερο χρόνο.

Το Pablo είναι ποιος φτάνει από την πρώτη στην τάξη κάθε μέρα.

Ο Δρ. Pérez ήταν ποιος Παρακολούθησα το τελευταίο ραντεβού.

Κα. Ο Ντίαζ αποδείχθηκε ποιος ήταν υπεύθυνος για τις δωρεές στο ορφανοτροφείο.

Ο συγγραφέας του βιβλίου είναι ποιος είναι σε συνέντευξη στο ραδιόφωνο.

Το βιβλίο μαθηματικών του οποίου ο συγγραφέας είναι ο καθηγητής Lopez είναι πολύ καλός.

Η αγγλική τάξη, του οποίου ο καθηγητής είναι Αμερικανός, είναι 180 λεπτά την εβδομάδα.

Πιστωτικό χρέος, του οποίου προέλευση οφείλεται στην κακή οργάνωση, πρέπει να αναδιαρθρωθεί.

Τα ρούχα, των οποίων ο ιδιοκτήτης είναι στο σπίτι μου, θα σιδερώνονται.

Το ερώτημα είναι πόσο είναι το ποσό που πρέπει να πληρώσει για την υπηρεσία.

Ο σκοπός μου είναι να το ξέρω πόσο οι άνθρωποι έχουν κάνει την εργασία.

Τα εισπρακτέα τέλη είναι άγνωστα πόσο είναι.

Στον παθολογικό τζόγο ο ασθενής δεν ενδιαφέρεται πόσο τα χρήματα που δαπανώνται στο παιχνίδι.

Προσωπικές προσευχές διαφήμισης

Πήγατε στο σχολείο όπου Σπούδασα.

Η βιβλιοθήκη είναι όπου υπήρχε το θέατρο.

Η αγελάδα έφυγε όπου υπάρχει ο ποταμός.

Αυτό είναι το νοσοκομείο όπου Γεννήθηκα.

Πάω όπου είσαι εσύ.

Σας κατευθύνετε όπου πρόκειται να αποφοιτήσει το Pedro.

Η εργασία παραμένει όπου φύγετε.

Η βολή είναι άγνωστη όπου κατευθυνόταν.

Με μπορείτε από όπου έρχεσαι.

Ο Τζάαν ήρθε από όπου Η Paula έκανε τα ψώνια.

Τα παιδιά ταξίδευαν από όπου οι σοκολάτες έρχονται.

Τα οχήματα πωλούνται από τον αντιπρόσωπο από όπου δουλεύω.

Η Μαρία βρήκε το βιβλίο όπου Ο Ηλίας τον είχε αφήσει.

Ο εκδότης βρίσκεται όπου παίρνετε τη στάση του λεωφορείου.

Οι άνθρωποι έρχονται όπου υπάρχει κάτι νέο.

Οι φοιτητές παραδίδουν τις εξετάσεις όπου λέει ο δάσκαλος.

Το αυτοκίνητο ήταν σταθμευμένο όπου παίρνουμε το ασανσέρ.

Η Βαλένθια έχει 2 δρόμους όπου περάσαμε την περασμένη εβδομάδα.

Αγοράζουμε τους φακούς όπου η οπτική παραμένει.

Τα κτίρια είναι δημόσια όπου Οι κρατικές υπηρεσίες λειτουργούν.

Mario μπορεί να μου πείτε μέχρι πού θα φτάσει στη βόλτα.

Αυτή η κατάσταση θα έρθει μέχρι πού Αντιστοιχίζω.

Είναι σε θέση να εργαστεί μέχρι πού θεωρήστε ότι είναι βολικό.

Τα έργα τέχνης θα τοποθετηθούν μέχρι πού φτάνουν στο χώρο των τοίχων.

Πού Πάω δεν μπορείς να φύγεις

Συντονισμένες προσευχές

Το Βιβλίο Λογοτεχνίας είναι τεράστιο και είστε ευτυχείς να το διαβάσετε.

Το αυτοκίνητο είναι μεγάλο και ταιριάζει αρκετά.

Τα προβλήματα επιλύονται και δημιουργία συμφωνιών.

Οι ασκήσεις του βιβλίου είναι 30 και θα κάνουν 15 για αύριο.

Οι νόμοι συζητούνται και που εγκρίθηκε στο Κοινοβούλιο.

Το Κοινοβούλιο είναι το σπίτι των νόμων και Αποτελείται από 2 νομοθετικά επιμελητήρια.

Το σπίτι τελειώνει ε Η Ingrid είναι έτοιμη να εισέλθει.

Οι δείκτες έχουν ιδιότητες ε υποδεικνύουν τη χρησιμότητά του.

Τα χειρόγραφα γράμματα είναι σε λευκά φύλλα ε αναφέρετε τα νέα του αποστολέα.

Τα βιβλία μαθαίνουν ε Διδάσχετε όσους τα εκμεταλλεύονται.

Η εξίσωση είναι ισότητα ε η ανισότητα είναι μια ανισότητα.

Η αντεπίθεση είναι η αμυντική δραστηριότητα μιας χώρας εναντίον άλλων χωρών ε Η νοημοσύνη είναι η δραστηριότητα της απόκτησης πληροφοριών σχετικά με τις δραστηριότητες εντός μιας χώρας.

Ούτε η επιστήμη ni θρησκεία είναι σε αντίθεση με το ένα το άλλο.

Το σπίτι ni είναι σε κακή κατάσταση ή παραμέληση.

Ούτε βία ni ο παραλογισμός βοηθούν στην επίλυση προβλημάτων.

Ο συνδυασμός των ρούχων ni Είναι μοναδικό ή από όλα τα γούστα.

Δεν είναι τα αχλάδια ni τα μήλα μπορούν να προστεθούν.

Οι λύσεις δεν είναι γρήγορες ni μαγικό.

Δεν μπορούμε να το κάνουμε ni ένα πράγμα ni το άλλο

Με αυτά τα παραδείγματα συνοψίζονται οι πιο συνηθισμένοι σύνδεσμοι κατά τη σύνταξη και ανάλυση των προτάσεων που απαρτίζουν μια παράγραφο.

Οι σύνδεσμοι επιτρέπουν την ομαλή διεξαγωγή της ανάγνωσης, ανάλυσης και ερμηνείας κειμένων στην ισπανική γλώσσα.

Χωρίς την κατανόηση πολύπλοκων προτάσεων, η διαδικασία μάθησης για καλύτερα εργαλεία γραφής είναι δύσκολη.

Αναφορές

1. Λειτουργία και τύποι του Nexus. Ανακτήθηκε από: www.copan.edu.mx
2. Οι Συνδέσεις. Ανακτήθηκε από: centros.edu.xunta.es
3. Jiménez, R. (1999). Journal of Philology: Ο σύνδεσμος της προφορικής υποταγής: Κοινωνιογλωσσολογική ανάλυση. Ανακτήθηκε από: www.institucional.us.es
4. Υποκειμενικές προσευχές για αναθεώρηση. Ανακτήθηκε από: www.objetos.unam.mx
5. Σύνθετες ρήτρες και προσευχές. Ανακτήθηκε από: www.gramatica.usc.es