8 Σημαντικές εισφορές του Μεσαίωνα στην ανθρωπότητα



Μεταξύ των συνεισφορών του Μεσαίωνα στην πιο σημαντική ανθρωπότητα, η αρχιτεκτονική ξεχωρίζει, η ανάπτυξη εμπορικών συναλλαγών, πανεπιστημίων ή εφευρέσεων όπως μελάνι, βαλλίστρα ή ρολόι.

Ο Μεσαίωνας είναι δυνατό να καθοριστεί η περίοδος της ιστορίας στην Ευρώπη από τα τέλη του V αιώνα (συγκεκριμένα από το έτος 476 με τη διάλυση της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας) και καταλήγει στο δέκατο πέμπτο αιώνα με την άφιξη των Ευρωπαίων στην αμερικανική επικράτεια.

Ωστόσο, υπάρχουν κάποιες βιβλιογραφίες που παραπέμπουν σε αυτό το στάδιο κατά το έτος 1453 με την πτώση της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας, η οποία είναι η ίδια ημερομηνία της εφεύρεσης της τυπογραφίας και το τέλος του πολέμου 100 χρόνια.

Πολλές ήταν οι εφευρέσεις αυτής της μεγάλης περιόδου που θα μπορούσαν να θεωρηθούν συνεισφορές για την Ανθρωπότητα, σε διαφορετικές περιοχές της ανθρώπινης ζωής.

Εξαιρετικές συνεισφορές του Μεσαίωνα

Αρχιτεκτονική

Στον τομέα της κατασκευής κατοικιών, τόσο οι ξυλουργοί όσο και οι τοίχοι πήραν τις γνώσεις τους εμπειρικά. Τα ισχυρότερα υλικά χρησιμοποιούνται για την κατασκευή των αρχοντικών του αστικού πληθυσμού.

Τα υλικά αυτά ήταν πέτρινα και τούβλα, τα οποία θα μπορούσαν να εγγυηθούν σε μεγαλύτερο βαθμό την επιβίωση των σπιτιών τους σε περίπτωση πυρκαγιάς ή από την επίδραση της υγρασίας. Ακόμη και σε μέρη όπου η πέτρα ήταν σπάνια ή πολύ ακριβή, η μπουρζουαζία χρησιμοποίησε αυτό το υλικό για την κατασκευή της.

Εν τω μεταξύ, για την ανέγερση των αρχιτεκτονικών κτιρίων χρησιμοποιήθηκαν πλίνθος και ξύλο. Στην τελευταία περίπτωση, το ξύλο κόπηκε όταν ήταν ακόμη πράσινο για την ευκολία των κατασκευαστών.

Πρώτα το πλαίσιο ή σκελετό του σπιτιού έγινε για να γεμίσει τα κενά. Για την πλήρωση χρησιμοποιήθηκαν κλαδιά, υγρή λάσπη, άχυρο, κόπρανα και αγελάδες, που επεκτάθηκαν από τους μαστόρους με τα εργαλεία τους.

Art

Σε αυτό το στάδιο το πάχος των τοίχων των κτιρίων για θρησκευτικούς σκοπούς μειώθηκε. Για το λόγο αυτό άρχισαν να αφήνουν χώρους για την ενσωμάτωση παραθύρων που επιτρέπουν την είσοδο φωτός στο εσωτερικό των κτιρίων.

Σε αυτούς τους χώρους άρχισαν να τοποθετούν βιτρό παράθυρα που τους γεμίζουν επίσης με χρώμα, γεννώντας την τέχνη της Γοτθικής Βιτρό.

Για να φτιάξει αυτά τα παράθυρα από βιτρό, η εικόνα πρώτα σχεδιάστηκε σε περγαμηνή, χαρτόνι ή ξύλο. Στη συνέχεια το έγχρωμο γυαλί κόπηκε ακολουθώντας τα κομμάτια και το σχέδιο. Τέλος, τοποθετήθηκε σε λωρίδες μολύβδου με αυλακώσεις.

Η διασκέδαση

Όπως και οι περισσότερες δραστηριότητες, η διασκέδαση και τα χόμπι του Μεσαίωνα εξαρτώνταν από την κατάταξη και την κοινωνική θέση του λαού.

Η ανώτερη τάξη είχε σαν τακτική δραστηριότητα αναψυχής το κυνήγι, το οποίο - εκτός από το γεγονός ότι χρησίμευε ως σόου - χρησίμευσε επίσης ως εκπαίδευση για τον πόλεμο.

Οι μιντρέλλοι ήταν επίσης οι πρωταγωνιστές των στιγμών διασκέδασης για τους απλούς και το αρχοντικό, όχι μόνο με τα τραγούδια τους και τον ήχο των μουσικών οργάνων, αλλά επίσης πραγματοποιούσαν δραστηριότητες τσίρκου και χειραγώγηση των μαριονιών.

Ως επιτραπέζια παιχνίδια ήρθε το σκάκι, τα ζάρια, το τάβλι και το παιχνίδι καρτών, το οποίο, μαζί με τις εκθέσεις όπου διοργανώθηκε ο αγώνας αποσκευών, ήταν μερικές δραστηριότητες που απολάμβαναν οι άνθρωποι.

Επιστήμη και Τεχνολογία

Ήταν κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ότι υπήρχε μια μεγάλη εφεύρεση των οργάνων που διευκόλυναν τη ζωή των ανθρώπων, τόσο εκείνων που πήγαν σε πολέμους όσο και εκείνων που δεν.

Μεταξύ αυτών των μέσων είναι: πυξίδα, πυροβόλα, βέλος, ρολόι, χαρτί, υδραγωγεία και πανοπλία.

Φαγητό

Για την εμπορική ανταλλαγή μεταξύ των διαφορετικών ηπείρων που έλαβαν χώρα εκείνη την περίοδο, υπήρχαν συστατικά που έγιναν μέρος των βασικών προϊόντων της κουζίνας.

Πιπέρι, μοσχοκάρυδο, κρόκος, μουστάρδα, κανέλα και γαρίφαλα έγιναν τα βασικά συστατικά της ευρωπαϊκής κουζίνας. Επίσης, χρησιμοποιήθηκαν από τους φαρμακοποιούς της εποχής για να αναπτύξουν συνταγές θεραπείας.

Χειροτεχνία

Προϊόν της ανάπτυξης των πόλεων κατά τη μεσαιωνική εποχή, η γέννηση νέων επαγγελμάτων επίσης προέκυψε. Μεταξύ αυτών των εκκολαπτόμενων συναλλαγών ήταν εκείνη του τσαγκάρη και juggler.

Οι πρώτοι ήταν υπεύθυνοι για την υλοποίηση υποδημάτων των οποίων τα υλικά θα εξαρτώνταν επίσης από την κοινωνική θέση του ατόμου που το ζήτησε.

Αυτό του αστού ήταν στο δέρμα με χρυσά ή υφάσματα. Ενώ οι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν μπότες ή παπούτσια για παπούτσια. Τα σανδάλια χρησιμοποιήθηκαν αποκλειστικά από τους θρησκευόμενους.

Το γραφείο των μίντιρελ, ήταν να φέρει διασκέδαση ή πληροφορίες μέσω της τέχνης, στον πληθυσμό. 

Και στις δύο περιπτώσεις, παρόλο που η εκκλησία θεώρησε αμφότερα τα γραφεία ως ατιμώρητα, ο πρώτος από αυτούς δεν ήταν τόσο λογοκρισμένος από τον τελευταίο ότι ήταν μέρος εκείνων που κατείχαν την οικονομική δύναμη.

Εκπαίδευση

Στον εκπαιδευτικό τομέα, ο Μεσαίωνας γεννήθηκε κατά τη διάρκεια του δέκατου τρίτου αιώνα στα πανεπιστήμια. Αυτά δημιουργήθηκαν από την εκκλησία με την ιδέα της διατήρησης και της μετάδοσης της γνώσης, για την οποία υπόκειτο στον έλεγχο της Ρώμης.

Για το λόγο αυτό, ακόμη και χωρίς να είναι, οι φοιτητές των πανεπιστημίων θεωρούνταν θρησκευτικοί κληρικοί.

Επίσης γεννήθηκαν οι καθεδρικοί ναοί και οι μοναστικές σχολές, όπου η εκκλησία διατηρούσε τον αποκλειστικό έλεγχο της γνώσης και της μετάδοσης της επιστήμης και του πολιτισμού..

Αυτός ο έλεγχος που άσκησε η ιεραρχία της εκκλησίας στη διδασκαλία, προκάλεσε τη μετακίνηση των λαϊκών από αυτά τα διδακτικά κέντρα.

Μελάνι και Περγαμηνή

Κατά τον Μεσαίωνα, τόσο η μελάνη όσο και η περγαμηνή άρχισαν να επεξεργάζονται με διαφορετικούς τρόπους.

Αυτά τα υλικά ήταν απαραίτητα για όσους ήταν υπεύθυνοι για τη χειρογράφηση των βιβλίων ή χειρογράφων που χρησιμοποιήθηκαν ειδικά στα νεογέννητα πανεπιστήμια, τόσο από εκπαιδευτικούς όσο και από μαθητές.

Το μελάνι έγινε με το μαγείρεμα διαφορετικών συστατικών για μερικές ημέρες, μεταξύ των οποίων προστέθηκαν θειικό σίδηρο και αραβικό κόμμι, ενώ οι κύλινδροι έγιναν από δέρματα προβάτων και αιγών.

Ενώ τα φτερά με τα οποία γράφτηκαν, ελήφθησαν από πάπιες, κύκνους ή κοράκια

Αναφορές

  1. Εγκυκλοπαίδεια Ιστορία της Ανθρωπότητας. Τόμος 4, Μεσαίωνας II. Συντακτικός Ωκεανός. 2005
  2. Ιστορία της Ανθρωπότητας Πολιτιστική και επιστημονική ανάπτυξη.
  3. Ισπανική εγκυκλοπαίδεια της χιλιετίας. 2000
  4. Διδακτική βάση Σύμβουλος / 10. Τόμος 5 Ιστορικό. Barsa International Publishers. 2000
  5. Εγκυκλοπαίδεια Temapedia. Ιστορία I. Ομάδα Πλανήτη. 2007.