Οι 5 κύριες συμβολές του εμπειρισμού

Μερικά από τα τις σημαντικότερες συνεισφορές του εμπειρι σμού είναι η εμπειρική γνώση, η εμπειρική μάθηση, τα δεδομένα ως πληροφοριακό βασικό στοιχείο ή η εμπειρική μέθοδος.

Η φιλοσοφική στάση του εμπειρι σμού επικεντρώνεται στην απόκτηση γνώσης μέσω εμπειρίας, βασισμένη σε δύο θεμελιώδεις αρχές.

Το πρώτο είναι ότι δεν υπάρχει απόλυτη αλήθεια και το δεύτερο ότι όλη η αλήθεια πρέπει να δοκιμαστεί, να τροποποιηθεί, να διορθωθεί ή να απορριφθεί. Έτσι, για να είναι έγκυρη η γνώση, πρέπει να τεθεί υπό δοκιμή μέσω της εμπειρίας.

Οι κυριότεροι εκφραστές του εμπειρι στικού κινήματος ήταν οι φιλόσοφοι Thomas Hobbes, John Locke, George Berkeley, David Hume, μεταξύ άλλων. Αλλά, σε ποιο βαθμό ήταν οι εμπειρογνώμονες εκπρόσωποι ενός τρόπου σκέψης και δημιουργών ιδεών;?

Συνεισφορές εμπειρι σμού στη φιλοσοφία και την επιστήμη

Ο εμπειρικός John Locke το είπε "Το ανθρώπινο μυαλό κατά τη γέννηση είναι tabula rasa", που σημαίνει ότι οι άνθρωποι γεννιούνται με το μυαλό ως κενό χαρτί και ότι από εκεί οι εμπειρίες γίνονται εμπειρικές γνώσεις.

Έτσι, οι ανθρώπινες εμπειρίες θα είναι αποκλειστικά υπεύθυνες για το σχηματισμό ιδεών και εννοιών που υπάρχουν στον κόσμο.

Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, το ρεύμα του εμπειρι σμού συνέβαλε στη φιλοσοφία και την επιστήμη με διάφορες συνεισφορές, όπως:

1 - Εμπειρική γνώση

Η εμπειρική γνώση βασίζεται στην άμεση επαφή με την πραγματικότητα, μέσω της εμπειρίας, της αντίληψης και της επανάληψης, χωρίς να χρειάζεται επιστημονική γνώση αλλά μάλλον πρακτική.

Αυτός ο τύπος γνώσης είναι σχετικός και στενός, βασισμένος στις αισθήσεις, που διευκολύνει την επίλυση των προβλημάτων με έναν πρακτικό τρόπο.

2 - Εμπειρική μάθηση

Η μάθηση πρέπει πάντα να συνοδεύεται από εμπειρίες, δεδομένου ότι η θεωρία από μόνη της δεν δίνει επιτυχή αποτελέσματα, αφού η πρακτική και η εμπειρία θα διευκολύνουν τη μάθηση και τη σωστή σταθεροποίηση της γνώσης.

Οι μαθητευόμενοι πρέπει να εκτελούν πρακτικές, δοκιμαστικές και λάθος δραστηριότητες που βελτιώνουν τα μαθησιακά αποτελέσματά τους και αυξάνουν τα ποσοστά επιτυχίας τους. Ο εμπειρικός χαρακτήρας επηρέασε τη φιλοσοφία της εκπαίδευσης.

3 - Τα δεδομένα

Τα στοιχεία ως πληροφοριακό βασικό στοιχείο των διαφορετικών γεγονότων που μελετώνται.

Κάθε φορά που ένας ερευνητής απαιτεί πληροφορίες οποιουδήποτε είδους, να διατυπώνει τα συμπεράσματά του, χρησιμοποιεί τα εμπειρικά δεδομένα που λαμβάνονται από τις σωστές αποδείξεις, καθώς και από τα λάθη. και αυτές αποτελούν την εμπειρία.

Δηλαδή, ο εμπειριμισμός προτείνει τα δεδομένα ως ένα σύμπαν γνώσης.

4 - Η εμπειρική μέθοδος

Η εμπειρική μέθοδος είναι ένα μοντέλο επιστημονικής έρευνας, που βασίζεται σε πειραματισμούς και εμπειρική λογική, που επιτρέπει στον ερευνητή να αποκαλύψει βασικά χαρακτηριστικά και σχέσεις του αντικειμένου της μελέτης, μέσω μιας σειράς πρακτικών διαδικασιών.

Είναι επίσης γνωστή ως δοκιμή και μέθοδος σφάλματος, και είναι το πιο χρησιμοποιημένο στον τομέα των κοινωνικών και φυσικών επιστημών.

5 - Η επιστημονική μεθοδολογία

Ο εμπειρισμός, μέσω της εμπειρικής μεθόδου, έδωσε θέση επιστημονική μεθοδολογία, όπως το γνωρίζουμε σήμερα.

Η επιστήμη δεν μπορούσε να βασιστεί μόνο σε υποθέσεις που δεν έρχονται σε αντίθεση με την εμπειρία, έτσι ώστε η εγκυρότητα μιας επιστημονικής θεωρίας θα εξαρτάται πάντοτε από την εμπειρική της επαλήθευση.

Αναφορές

1. Angie Monroy (2014). Ο ΕΜΠΙΡΙΣΜΟΣ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΣΗΜΕΡΑ. Τμήμα Τύπου Σχολής. Ηλεκτρονική έκδοση Diario del Otún. Ανακτήθηκε στις 17 Σεπτεμβρίου 2017 από: eldiario.com.co
2. Aragonese Κέντρο Τεχνολογιών για την Εκπαίδευση. CATEDU (2016). ΘΕΜΑ 1: Ο ΕΜΠΙΡΙΣΜΟΣ. Μονάδα 4. Σύγχρονη Φιλοσοφία 2. Εκπαιδευτικές Μονάδες ESPAD. Ιστορία της Φιλοσοφίας Αραγονική ηλεκτρονική πλατφόρμα. Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού και Αθλητισμού της κυβέρνησης της Αραγονίας. Ανακτήθηκε στις 17 Σεπτεμβρίου 2017 από: e-ducativa.catedu.es/unidadesdidacticas
3. Κουβανική συνεργατική εγκυκλοπαίδεια. ΕΚΤΑΚΤΗ. (s / f). ΕΜΠΙΡΙΣΜΟΣ. Κατηγορία: Φιλοσοφία. Πραγματοποιήθηκε στις 17 Σεπτεμβρίου 2017 από: ecured.cu
4. María G. Amilburu. (2014). ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Philosophica: Φιλοσοφική εγκυκλοπαίδεια σε απευθείας σύνδεση. Ανακτήθηκε στις 17 Σεπτεμβρίου 2017 από: philosophica.info
5. Roberto Rojas. (2015). INTUITIVE, ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΕΣ, ΕΜΠΕΙΡΙΚΕΣ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ. ΟΡΙΣΜΟΣ, ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ. Φιλοσοφία Gestiopolis: Γνώση της διαχείρισης των επιχειρήσεων. Ανακτήθηκε στις 17 Σεπτεμβρίου 2017 από: gestiopolis.com.