Empirical Research Χαρακτηριστικά, Μέθοδοι και Κριτήρια

Το εμπειρική έρευνα αναφέρεται σε οποιαδήποτε έρευνα που βασίζεται σε πειραματισμό ή παρατήρηση, συνήθως διεξάγεται για να απαντήσει σε μια συγκεκριμένη ερώτηση ή υπόθεση. Η λέξη εμπειρική σημαίνει ότι οι πληροφορίες λαμβάνονται μέσω εμπειρίας, παρατήρησης και / ή πειραματισμού.

Στην επιστημονική μέθοδο, η λέξη "εμπειρική" αναφέρεται στη χρήση μιας υπόθεσης που μπορεί να ελεγχθεί χρησιμοποιώντας παρατήρηση και πειραματισμό, όλα τα αποδεικτικά στοιχεία πρέπει να είναι εμπειρικά, τα οποία προϋποθέτουν ότι πρέπει να βασίζονται σε αποδεικτικά στοιχεία.

Ευρετήριο

• 1 Χαρακτηριστικά
• 2 Στόχοι
• 3 Σχεδιασμός
• 4 Εμπειρικός κύκλος
• 5 Δομή και σύνθεση ενός αντικειμένου βασισμένου στην Εμπειρική Έρευνα
• 6 Εμπειρικές μέθοδοι επιστημονικής έρευνας
  • 6.1 - Μέθοδος επιστημονικής παρατήρησης
  • 6.2 Πειραματική μέθοδος
• 7 Κριτήρια που αξιολογούνται γενικά
• 8 Αναφορές

Χαρακτηριστικά

 Τα κύρια χαρακτηριστικά μιας εμπειρικής έρευνας είναι τα εξής:

-Έχει μια σειρά από προκαθορισμένα στάδια που πρέπει να ακολουθηθούν για την επιτυχή διερεύνηση.

-Παρόλο που έχει μια σειρά προκαθορισμένων σταδίων που πρέπει να ακολουθηθούν, αυτό δεν το καθιστά ένα είδος άκαμπτης έρευνας, διατηρεί την ευελιξία και την προσαρμοστικότητα όσον αφορά τους κανόνες της ανάλογα με την κατάσταση, το πρόβλημα, τα συμφέροντα, τους στόχους κ.λπ..

-Κατά την έρευνα υπάρχουν ερωτήματα που πρέπει να απαντηθούν.

-Πρέπει να καθοριστεί ο πληθυσμός, η συμπεριφορά ή το φαινόμενο που πρέπει να μελετηθεί.

-Περιγράψτε τη διαδικασία που χρησιμοποιείται για τη μελέτη του πληθυσμού ή του φαινομένου, συμπεριλαμβανομένης της επιλογής κριτηρίων, ελέγχων και μέσων που χρησιμοποιούνται για τη συλλογή δεδομένων (για παράδειγμα: έρευνες)

-Περιλαμβάνει συνήθως γραφήματα, στατιστικές αναλύσεις και πίνακες για να εξηγήσει τα αποτελέσματα που έχουν ληφθεί.

-Είναι ουσιαστικές, συλλέγουν πολλές πληροφορίες.

Στόχοι

-Διεξάγετε πλήρεις έρευνες, υπερβαίνετε απλώς την αναφορά παρατηρήσεων.

-Βελτίωση της κατανόησης σχετικά με το θέμα που επιδιώκεται να ερευνήσει.

-Συνδυάστε εκτενή έρευνα με λεπτομερείς περιπτωσιολογικές μελέτες.

-Δοκιμάστε τη συνάφεια της θεωρίας με τη χρήση πειραματισμών σε πραγματικό κόσμο, παρέχετε το πλαίσιο στις πληροφορίες.

Σχεδιασμός

Σε κάθε φάση της επιστημονικής έρευνας θα πρέπει να απαντηθούν σε τρία κύρια ερωτήματα, με στόχο τον προσδιορισμό των σχετικών πληροφοριών για την αντιμετώπιση του προβλήματος και τον καθορισμό του τρόπου με τον οποίο πρέπει να προχωρήσουμε στην ορθή ερμηνεία και ανάλυση των δεδομένων.

Αυτές οι ερωτήσεις είναι:

1. Ποιοι είναι οι λόγοι που μας οδηγούν στην πραγματοποίηση εμπειρικής έρευνας; Και γνωρίζοντας αυτό, αναλύστε αν τα αποτελέσματα θα έχουν επιστημονική και πρακτική αξία.
2. Τι πρόκειται να διερευνηθεί; Για παράδειγμα: σε ποιον απευθύνεται; Χαρακτηριστικά, ιδιότητες, μεταβλητές κ.λπ..
3. Πώς πρέπει να διερευνηθεί; Ποιες μέθοδοι μέτρησης θα χρησιμοποιηθούν, πώς θα χρησιμοποιηθούν, θα μετρηθούν, θα αναλυθούν κ.λπ..

Εμπειρικός κύκλος

Αποτελείται από τα ακόλουθα στάδια:

1. Παρατήρηση: να συγκεντρωθούν και να οργανωθούν εμπειρικές πληροφορίες για να σχηματιστεί μια υπόθεση.
2. Επαγωγή: διαδικασία σχηματισμού υποθέσεων.
3. Αφαίρεση: συμπεραίνει τα συμπεράσματα και τις συνέπειες των εμπειρικών πληροφοριών που έχουν συλλεχθεί.
4. Δοκιμή: δοκιμάστε την υπόθεση σύμφωνα με τα εμπειρικά δεδομένα.
5. Αξιολόγηση: να αξιολογηθούν και να αναλυθούν τα δεδομένα που συλλέχθηκαν στις δοκιμές που πραγματοποιήθηκαν προηγουμένως, προκειμένου να καταλήξουμε σε συμπεράσματα.

Δομή και σύνθεση ενός αντικειμένου βασισμένου στην Εμπειρική Έρευνα

Τα άρθρα που δημιουργήθηκαν σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές της εμπειρικής έρευνας διαιρούνται και απαρτίζονται από τα ακόλουθα τμήματα:

-Τίτλος: παρέχει μια σύντομη και σαφή περιγραφή της έρευνας, συμπεριλαμβανομένων των πιο σχετικών λέξεων-κλειδιών.

-Περίληψη: περιγράφει συνοπτικά (περίπου 250 λέξεις) και προσδιορίζει το πρόβλημα και τον σκοπό της έρευνας.

-Εισαγωγή: πρέπει να γράφεται με διδακτικό τρόπο, υπογραμμίζοντας χρονολογικά τα βασικά γεγονότα, προκειμένου να προσδιοριστεί το πλαίσιο της έρευνας.

Οι στόχοι πρέπει να είναι σαφείς και συχνά υπογραμμίζουν τους λόγους που οδήγησαν τον ερευνητή να επιτελέσει αυτό το έργο και προσφέρει πληροφορίες που μπορεί να είναι χρήσιμες για την κατανόηση του προβλήματος για διερεύνηση.

Πρέπει πάντα να είναι παρούσα.

• Μέθοδος: παρέχει λεπτομερή περιγραφή του τρόπου διεξαγωγής της έρευνας.
  • Δείγμα: αντιπροσωπεύει τον πληθυσμό που θα μελετηθεί και θα πρέπει να προσδιορίζεται με σαφήνεια.
  • Ερευνητικά μέσα και μέσα: εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν για την επίτευξη του στόχου (έρευνες, ερωτηματολόγια κ.λπ.)
  • Διαδικασία: σύνοψη κάθε σταδίου που είναι απαραίτητο για την υλοποίηση των στόχων.
  • Σχεδιασμός Έρευνας.
  • Μεταβλητές.
• Αποτελέσματα: δεν είναι παρά η απάντηση στο κύριο ερώτημα το αντικείμενο της έρευνας, τα συλλεχθέντα δεδομένα περιγράφονται και αναλύονται.
• Συζήτηση: συζητά τις επιπτώσεις των επιτευχθέντων αποτελεσμάτων. Συγκρίνετε, αντιπαραβάλλετε και συζητήστε τα δεδομένα που έχουν ληφθεί με άλλες έρευνες ή άρθρα με παρόμοιο θέμα.

Μπορεί επίσης συχνά να ονομάζεται συμπέρασμα.

• Παραπομπές: κατάλογος αναφορών βιβλίων, άρθρων, εκθέσεων και μελετών που χρησιμοποιήθηκαν κατά τη διεξαγωγή της έρευνας.

Ονομάζεται επίσης "βιβλιογραφία".

Εμπειρικές μέθοδοι επιστημονικής έρευνας

Όπως ήδη γνωρίζουμε, το περιεχόμενο της εμπειρικής έρευνας προέρχεται από την εμπειρία και μπορεί να προέρχεται από διαφορετικές πηγές:

-Μέθοδος επιστημονικής παρατήρησης

Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διαφορετικούς χρόνους της έρευνας και αποτελείται από την άμεση αντίληψη του αντικειμένου της μελέτης προκειμένου να γνωρίζει την πραγματικότητα.

• Απλή παρατήρηση: εκτελείται από ένα άτομο αυθόρμητα, συνειδητά και χωρίς προκατάληψη.
• Συστηματική παρατήρηση: απαιτείται κάποιος έλεγχος για να εξασφαλιστεί η αντικειμενικότητά της, πρέπει να γίνει από πολλούς παρατηρητές προκειμένου να επιτευχθεί ένα ομοιόμορφο και δίκαιο αποτέλεσμα.
• Μη παρατηρητική παρατήρηση: ο ερευνητής δεν ανήκει στην ομάδα που ερευνήθηκε.
• Ανοιχτή παρατήρηση: τα θέματα που θα διερευνηθούν γνωρίζουν ότι θα παρατηρηθούν.
• Κρυμμένη παρατήρηση: τα θέματα που θα διερευνηθούν δεν γνωρίζουν ότι θα παρατηρηθούν, ο παρατηρητής είναι κρυμμένος.

Πειραματική μέθοδος

Είναι το πιο αποτελεσματικό και πολύπλοκο. Οι απαραίτητες πληροφορίες συλλέγονται και λαμβάνονται μέσω ενός πειράματος.

Ο σκοπός του πειράματος μπορεί να είναι: να βρεθούν σχέσεις μεταξύ αντικειμένων, να επαληθευτεί η υπόθεση, μια θεωρία, ένα μοντέλο, να διευκρινιστούν οι νόμοι, οι δεσμοί και οι σχέσεις κλπ. Όλα αυτά με σκοπό την επισήμανση των αιτιών, των συνθηκών, των λόγων και των αναγκών του εξεταζόμενου φαινομένου.

Το πείραμα θα συνδέεται πάντοτε με τη θεωρία, δεν μπορεί να υπάρξει χωρίς το άλλο.

Κριτήρια που αξιολογούνται γενικά

-Ένα από τα βασικά κριτήρια που πρέπει να αξιολογούνται είναι αν το πρόβλημα που εξετάζεται είναι νέο ή σχετικό.

-Βεβαιωθείτε ότι έχετε πρακτικό, θεωρητικό, κοινωνικό ενδιαφέρον κ.λπ..

-Προσδιορίστε αν είναι γραμμένο στο τρίτο πρόσωπο.

-Αυτό έχει συνοχή, συνέπεια, ποιότητα, ακρίβεια.

-Αναλύστε εάν ανταποκρίνεται στην υπόθεση και πληροί τους στόχους της.

-Χρήση και προσαρμογή των βιβλιογραφικών αναφορών.

-Ελέγξτε ότι τα αποτελέσματα και τα συμπεράσματα παρέχουν πραγματικά πολύτιμες πληροφορίες που βελτιώνουν τις προηγούμενες γνώσεις σχετικά με το θέμα.

Αναφορές

1. Μπράντφορντ, Αλίνα (2015-03-24). "Εμπειρικές αποδείξεις: ένας ορισμός". Ζωντανή επιστήμη.
2. Bruns, Cynthia (2010-01-25). "Εμπειρική έρευνα Πώς να αναγνωρίσετε και να εντοπίσετε"
3. Cahoy, Ellysa (2016). "Εμπειρική Έρευνα στην Εκπαίδευση και τις Behavorial / Κοινωνικές Επιστήμες".
4. Heinemann, Klaus (2003). "Εισαγωγή στη Μεθοδολογία της Εμπειρικής Έρευνας"
5.  Henderson, John. "Εμπειρική έρευνα"