Patricia E. Benner βιογραφία, θεωρία και άλλες συνεισφορές

Patricia Benner (17 Αυγούστου 1942) είναι νοσοκόμα, θεωρητικός και αμερικανός συγγραφέας. Είναι γνωστή για το βιβλίο της που δημοσιεύτηκε το 1984 από τον Novice to Expert: Αριστεία και δύναμη στην κλινική νοσηλευτική πρακτικήΑπό αρχάριους σε εμπειρογνώμονες: Αριστεία και δύναμη στην πρακτική της κλινικής νοσηλευτικής).

Το βιβλίο αυτό βασίζεται στο μοντέλο Dreyfus για την απόκτηση δεξιοτήτων. Ο Huber Dreyfus ήταν καθηγητής φιλοσοφίας που έδειξε την ανάπτυξη ενός επαγγελματία στην απόκτηση δεξιοτήτων, δηλαδή: αρχάριος, προηγμένος αρχάριος, ικανός, επαγγελματίας και ειδικός.

Η Patricia Benner προσάρμοσε αυτήν την έννοια της απόκτησης δεξιοτήτων στον τομέα της νοσηλείας, δείχνοντας πώς να πηδήξει από το ένα βήμα στο άλλο και να γίνει ένας μεγάλος επαγγελματίας. Αναμφισβήτητα, η θεωρία του ήταν μια ώθηση για βελτίωση για όλους εκείνους τους νοσηλευτές της εποχής του και που διαρκεί μέχρι σήμερα.

Ευρετήριο

• 1 Βιογραφία
  • 1.1 Σπουδές και επαγγελματική σταδιοδρομία
• 2 Θεωρία
  • 2.1 Τομείς
• 3 Συνεισφορές στη νοσηλευτική
• 4 Αναφορές

Βιογραφία

Η Patricia Benner γεννήθηκε στο Χάμπτον, Βιρτζίνια, αλλά με τους γονείς της και τις δύο αδελφές μετακόμισε στην Καλιφόρνια, ενώ ήταν ακόμα παιδί. Ενώ στο γυμνάσιο, οι γονείς του διαζευγμένοι, που ήταν ένα πλήγμα για όλη την οικογένεια, αποσταθεροποιώντας την ειρήνη του σπιτιού.

Ενώ φοίτησε στη σχολή Pasadena, εργάστηκε στο τμήμα εισαγωγής ενός νοσοκομείου, γεγονός που την ώθησε να θέλει να γίνει νοσοκόμα. Πήρε το πτυχίο και το πτυχίο του στην νοσηλευτική ταυτόχρονα στη Σχολή του Pasadena το 1964.

Μόνο τρία χρόνια αργότερα παντρεύτηκε τον Richard Benner με τον οποίο είχε δύο παιδιά. Αλλά η οικογενειακή της ζωή δεν τη μεταμόρφωσε σε συμβατική σύζυγο, αλλά συνέχισε να σπουδάζει, να εργάζεται και να επιτύχει μεγάλα επιτεύγματα στον επαγγελματικό τομέα της.

Σπουδές και επαγγελματική σταδιοδρομία

Για το 1970 έλαβε μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης στη χειρουργική νοσηλευτική στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας. Την ίδια χρονιά άρχισε να εργάζεται ως ερευνητική νοσοκόμα στο ίδιο πανεπιστήμιο. Δίδαξε μαθήματα νοσηλευτικής και απέφυγε από συνέδρια και συμπόσια.

Το 1982 έλαβε το διδακτορικό δίπλωμα στο Πανεπιστήμιο του Berkeley και αργότερα εγγράφηκε στη Σχολή Νοσηλευτικής, επίσης γνωστή ως UCSF, όπου κατείχε θέση αρκετών ετών. Σήμερα είναι ομότιμος καθηγητής στο ίδιο ίδρυμα.

Έχει σκηνοθετήσει το Πρόγραμμα Αξιολόγησης της Συναινετικής Διεπαγγελματικής Μέθοδος και το 2004 διορίστηκε διευθυντής του προγράμματος Προετοιμασία για το νοσηλευτικό επάγγελμα του Ιδρύματος Carnegie για την προώθηση της διδασκαλίας.

Αυτό το αμερικανικό ίδρυμα είναι ένα κέντρο έρευνας και εκπαιδευτικής πολιτικής που στοχεύει να κάνει πρόοδο στη διδασκαλία για να δημιουργήσει μεγάλους επαγγελματίες. Έχει επιτύχει μεγάλα επιτεύγματα και είναι ένα πολύ διακεκριμένο ίδρυμα σε διεθνές επίπεδο.

Το 1984 γράφει το βιβλίο Από αρχάριους σε εμπειρογνώμονες: Αριστεία και δύναμη στην πρακτική της κλινικής νοσηλευτικής. Το 1989 διευρύνει το μοντέλο που παρουσιάζεται στο βιβλίο, συνεργάζεται με την Judith Wrubel και βασίζει το έργο του στις φιλοσοφικές θεωρίες του Maurice Merleau και του Martin Heidegger.

Κατά τη διάρκεια του 2011 πήρε το όνομα Living Legend της Αμερικανικής Ακαδημίας Νοσηλευτικής (Living Leyends), τίτλο που τιμά τους ανθρώπους που έχουν επιτύχει σημαντικά επιτεύγματα σε αυτόν τον τομέα και τους έχουν συντηρήσει για πάντα.

Θεωρία

Η θεωρία που παρουσιάζεται στο πιο γνωστό βιβλίο παρουσιάζει τις διαφορετικές ικανότητες, καθώς και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι νοσηλευτές και τις διαφορές μεταξύ συμβατικών νοσοκόμων και εκείνων που εργάζονται σε κάποια ειδικότητα.

Είπε ότι μπορείτε να μετακινηθείτε από το ένα βαθμό στο άλλο εάν διαθέτετε τους απαραίτητους πόρους και ξέρετε πώς να τις χρησιμοποιήσετε. Ως εκ τούτου, έκανε μια μελέτη αυτών των μεθόδων και τους έκανε ορατά στον κόσμο, έτσι ώστε όποιος θέλει να εργαστεί ή να εργαστεί σε νοσηλευτική μπορεί να τους εφαρμόσει και να αναπτυχθεί ως επαγγελματίας. Καθόρισε τους τρόπους της εμπειρίας:

• Αρχάριος. Πρόσωπο με γνώση αλλά χωρίς προηγούμενη εμπειρία για να αντιμετωπίσει καταστάσεις.
• Προχωρημένος αρχάριος. Είναι το πρόσωπο που έχει αποκτήσει στην πράξη ελάχιστη εμπειρία και μπορεί να αντιμετωπίσει πραγματικές καταστάσεις με αποδεκτό τρόπο. Αυτή η πρακτική θα μπορούσε να είχε αποκτηθεί με την παρατήρηση ενός ειδικού εκπαιδευτή.
• Αρμόδιο. Τόσο από την εμπειρία που αποκτήθηκε όσο και από τη μίμηση άλλων, είναι σε θέση να προγραμματίσει σκόπιμα πώς θα αντιμετωπίσει διαφορετικές καταστάσεις και θα το εφαρμόσει στην πράξη. Είναι επίσης σε θέση να προσδιορίσει τις προτεραιότητες, αναγνωρίζοντας ποιες καταστάσεις είναι πιο επείγουσες από άλλες.
• Αποτελεσματική. Είναι σε θέση να κατανοήσει τις καταστάσεις παρά την ελάχιστη γνώση τους. Είναι επαγγελματίας αυτοπεποίθηση και ασχολείται με τους άρρωστους και τις οικογένειές τους.
• Εμπειρογνώμονας. Έχει τον απόλυτο έλεγχο των καταστάσεων που αντιμετωπίζει, είναι σε θέση να εντοπίσει το πρόβλημα και να βρει την λύση αποτελεσματικά χωρίς να χάσει χρόνο αναζητώντας εναλλακτικές λύσεις.

Τομείς

Εντοπίστηκε τουλάχιστον επτά τομείς που κάθε νοσοκόμα πρέπει να γνωρίζει τέλεια και να έχει κατά νου την επαγγελματική του εξέλιξη στον τομέα της νοσηλείας. Είναι τα ακόλουθα.

1. Διάγνωση του ασθενούς
2. Διεξαγωγή και παρακολούθηση των παρεμβάσεων που πραγματοποιούνται
3. Διατηρήστε τη συνέχεια και την ασφάλεια στην ποιότητα των πρακτικών υγειονομικής περίθαλψης
4. Διδασκαλία-εκπαίδευση
5. Αποτελεσματική διαχείριση απροσδόκητων καταστάσεων
6. Βοηθητικός ρόλος του ασθενούς
7. Οργάνωση της εργασίας με βάση τις ικανότητες

Συνεισφορές στη νοσηλευτική

Η θεωρία του Patricia Benner άσκησε μια αλλαγή στην οργάνωση των επαγγελματικών ικανοτήτων στον τομέα της νοσηλευτικής. Αυτή η αλλαγή συνεχίζεται μέχρι σήμερα, επειδή οι νοσηλευτές ταξινομούνται από τις τάξεις που εξήγησε και ανατίθενται στις δουλειές τους σύμφωνα με την εμπειρία και την απόκτηση δεξιοτήτων και ικανοτήτων..

Έτσι, εμπειρίες που θα κερδίσουν θα αλλάξει την αντίληψη και αυτή η αντίληψη είναι πιο εμπειρική, η οποία είναι πάντα πιο αξιόπιστο από αφηρημένη γνώση ότι ένας αρχάριος μπορεί να έχουν μόλις αποφοιτήσει.

Επειδή αυτή η θεωρία καθιστά σαφές ότι η ειδικευμένη πρακτική της νοσηλευτικής θα είναι πάντα πάνω από τη θεωρία που αποκτάται στα πανεπιστήμια. Και ότι ανεξάρτητα από το βαθμό αποφοίτησης, κάθε νοσοκόμα πρέπει να ξεκινήσει από την αρχή, εφαρμόζοντας τις γνώσεις και την πραγματική εμπειρία που αποκτήθηκε για την αύξηση των συνδέσεων.

Το μοντέλο που παρουσιάστηκε στη θεωρία Patricia Benner αποτέλεσε την ώθηση για τη δημιουργία κλινικών οδών προώθησης, προγραμμάτων προσανατολισμού για πρόσφατα βαθμολογημένες νοσοκόμες και σεμινάρια για την ανάπτυξη κλινικών γνώσεων.

Αναφορές

1. Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches Ν. Η φιλοσοφία της πατρικίας και της κλινικής πρακτικής. Ασθενή Glob. 2013.
2. Benner P. Από τον αρχάριο στον εμπειρογνώμονα. Am J Nurs. 2006.
3. Τα στάδια της κλινικής ικανότητας του Benner P. Benner. Σε: Από τον αρχάριο στον εμπειρογνώμονα. 1982.
4. Ράσις Πάσος ντο Σάντος, Ελιάνε Τάτστς Νέβες. Ποιοτικές μεθοδολογίες στην έρευνα για την υγεία: ερμηνευτικό αναφοράς της Patricia Benner. Rev Bras Enfermermagem [Internet]. 2016.
5. Arreciado Marañón Α, Estorach Querol MJ, Γάλλος Ferrer S. Ο ειδικός της νοσοκόμου στην κρίσιμη φροντίδα ασθενών σύμφωνα με την Patricia Benner. Εντατική ασθένεια 2011.
6. Benner P. Σχέση μεταξύ νοσηλευτών μονάδων εντατικής και οικογενειακής φροντίδας: ενδείξεις για αλλαγή. Nure Research. 2004.
7. Paley J. Διαίσθηση και εμπειρογνωμοσύνη: Σχόλια σχετικά με τη συζήτηση για τον Benner. J Adv Nurs. 1996;
8. Συμμετέχοντες στη Wikipedia. (2018, 14 Νοεμβρίου). Patricia Benner Στη Wikipedia, η Ελεύθερη Εγκυκλοπαίδεια.