Οι 10 Δόσεις των Εφήβων στη Ζωή τους



Το καθήκοντα των εφήβων είναι οι ευθύνες που διασφαλίζουν την κοινωνική τους ακεραιότητα και προστατεύουν τα δικαιώματά τους. Αυτά τα καθήκοντα τους επιτρέπουν να έχουν περισσότερη ανεξαρτησία, ελευθερία και να αναλάβουν νέες ευθύνες απαραίτητες για τη ζωή των ενηλίκων.

Σύμφωνα με την UNICEF, το ειδικό όργανο του ΟΗΕ για την προστασία των ανηλίκων, σε 190 χώρες υπάρχουν νόμοι που εγγυώνται τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των εφήβων.

Για παράδειγμα, στη Βενεζουέλα, τα καθήκοντα αυτά διέπονται από ένα LOPNNA (Οργανικός Νόμος για την Προστασία Παιδιών και Εφήβων).

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρουν τα κοινά προβλήματα της εφηβείας.

Τα 10 κύρια καθήκοντα των εφήβων

1- Σεβαστείτε την οικογένεια

Πρέπει να τιμούν και να σέβονται τους γονείς τους και άλλα μέλη της οικογένειας ή τους υπεύθυνους, καθώς ζουν μαζί τους πρέπει να είναι υγιείς.

Η σχέση πρέπει να βασίζεται στην ανοχή, στον σεβασμό και κυρίως στην συναισθηματική, κοινωνική και οικονομική στήριξη.

2- Σεβαστείτε τα δικαιώματα άλλων ανθρώπων

Αυτό πρέπει να είναι έτσι ώστε να υπάρχει μια καλύτερη συνύπαρξη και η κοινωνική σχέση να ρέει με έναν ευχάριστο και αρμονικό τρόπο.

Οι έφηβοι αναμένεται να βάλουν στην άκρη το ρατσισμό, την απόρριψη και τη διάκριση επειδή είναι διαφορετικές ή σκέφτονται διαφορετικά.

3. Εκπληρώστε τις εκπαιδευτικές υποχρεώσεις σας

Η εκπαίδευση είναι ένα πολύ σημαντικό καθήκον, διότι αποτελεί μέρος της ακαδημαϊκής και επαγγελματικής ανάπτυξης, η οποία δείχνει στατιστικά ένα πιο σταθερό μέλλον.

Ωστόσο, αυτό είναι υποχρεωτικό και δεν είναι μόνο καθήκον, είναι επίσης ένα δικαίωμα που θεσπίζεται στη διεθνή νομοθεσία.

4- Υποστήριξη με την εργασία

Οι έφηβοι πρέπει να κάνουν το δικό τους ρόλο στο σπίτι. αυτό τους διδάσκει την ευθύνη και την πειθαρχία.

Πρέπει να οργανώνουν το δωμάτιό τους, να φροντίζουν να πλένουν τα πιάτα και, αν συμβαίνει αυτό, να φροντίζουν τα κατοικίδια ζώα (να τα ταΐζουν, να τα βγάζουν για μια βόλτα, να πλένουν τα κλουβιά τους, να τα καθαρίζουν, μεταξύ άλλων καθηκόντων).

Πρέπει επίσης να είναι υπεύθυνοι για τα υπάρχοντά τους και να συνεργάζονται με τον καθαρισμό του σπιτιού.

5 - Συμπληρώστε μια προσωπική χορδή περιποίησης

Εκτός από το γεγονός ότι η καλή υγιεινή επιτρέπει τη διατήρηση μιας άψογης αισθητικής, είναι επίσης θέμα δημόσιας υγείας.

Οι έφηβοι είναι υπεύθυνοι για την καθαριότητα τους για να παραμείνουν υγιείς και να μην ενοχλούν την κοινότητα.

6. Διατηρήστε την υγεία σας

Πρέπει να διατηρούν καλές διατροφικές συνήθειες, να ασκούν αθλήματα και να διεξάγουν δραστηριότητες ευνοϊκές για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη.

Ομοίως, είναι υπεύθυνοι για την εξασφάλιση ότι η υγεία τους τους επιτρέπει να κάνουν πλήρη χρήση των φυσικών και ψυχολογικών ικανοτήτων τους.

7- Μάθετε για τη σεξουαλικότητα και την αναπαραγωγική υγεία

Είναι καθήκον των εφήβων να μάθουν για τη μητρότητα και την πατρότητα. Πρέπει να γνωρίζουν τις σεξουαλικά μεταδιδόμενες ασθένειες (ΣΜΝ), καθώς και τις πρώτες μεθόδους εγκυμοσύνης και αντισύλληψης.

8- Συμβολή στη διατήρηση του περιβάλλοντος

Ο έφηβος έχει το καθήκον να διατηρεί το φυσικό, φυσικό και μη φυσικό περιβάλλον στο οποίο ζει και αναπτύσσεται. Πρέπει να αποφύγετε τη μόλυνση σε οποιονδήποτε από τους τύπους.

9- Συμμετοχή των πολιτών

Πρέπει να αναπτύσσονται στο περιβάλλον του πολίτη, να συμμετέχουν στις δραστηριότητες των πολιτών και ακόμη να συμμετέχουν στις πολιτικές υποθέσεις, εφόσον απαιτείται, και να επιτρέπουν τη νομοθεσία της χώρας τους.

10- Υπεύθυνοι για την ελευθερία έκφρασης

Ο νεαρός έχει το καθήκον να αναλάβει την ευθύνη για τις σκέψεις και τις ιδεολογίες που εκφράζει σε άλλους.

Αναφορές

  1. Campero, Α. Μ. (2005). Ο σχηματισμός αξιών στους εφήβους. Μεξικό: Εκδοτικό Πανόραμα.
  2. LOPNNA Επίσημη Εφημερίδα της Βολιβαριανής Δημοκρατίας της Βενεζουέλας. (2015). LOPNNA Επίσημη Εφημερίδα της Βολιβαριανής Δημοκρατίας της Βενεζουέλας. Καράκας.
  3. Lott, J. Ν. (2005). Θετική πειθαρχία για εφήβους. Ηνωμένες Πολιτείες: Prima Publishing .
  4. Sernaque, Α. (2005). Ανθρώπινα δικαιώματα των παιδιών και των εφήβων και διεθνής νομοθεσία: προβληματισμοί μεταξύ του λόγου της νομιμότητας και της πραγματικότητας. Λίμα: UNMSM.
  5. Vallet, Μ. (2006). Πώς να εκπαιδεύσουμε τους εφήβους μας: μια αξιόλογη προσπάθεια. Ισπανία: Εκπαίδευση WK.