Τα 5 πιο σημαντικά χαρακτηριστικά κριτικού σκεπτικού

Οι κυριότερες χαρακτηριστικά του κριτικού στοχαστή είναι η ικανότητά τους να διατυπώνουν, να αξιολογούν, να συνάπτουν, να σκέφτονται και να επικοινωνούν. Επιδιώκει να αναλύσει όλες τις πτυχές από τις οποίες διατυπώνεται μια γνώση, με βάση τα αποκαλούμενα κριτήρια αλήθειας.

Ξεκινώντας από αυτή την ιδέα, ο στοχαστής προτείνει να χρησιμοποιήσει τη γνώση και την ευφυΐα για να επιτύχει με επιτυχία πραγματικά αληθινά συμπεράσματα για ένα θέμα.

Ο κριτικός στοχαστής δεν θα είναι το άτομο που αντιτίθεται σε όλες τις καθιερωμένες εντολές. Αντιθέτως, καλεί να αμφισβητήσει δηλώσεις που φαίνονται χωρίς λογικά επιχειρήματα ή που μπορεί να φαίνονται αμφίβολα, προκειμένου να επιτευχθεί η αλήθεια μέσω της γνώσης.

Ο κριτικός στοχαστής χρειάζεται μια σειρά δυνατοτήτων για να μπορέσει να επεξεργαστεί τα επιχειρήματά του. Αυτά δεν έχουν να κάνουν με τις διανοητικές ικανότητες.

Αντίθετα, είναι προθυμία να σκεφτεί με έναν σωστό, σαφή, ακριβή και ευρύ τρόπο, προκειμένου να αποκτήσει μόνο τη σχετική πληροφορία για όλα τα δεδομένα που του υποβάλλονται..

Ο κριτικός στοχαστής πρέπει να καταλάβει ότι όλος ο συλλογισμός έχει σκοπό και διατυπώνεται από μια οπτική γωνία.

Για να κάνετε μια υγιή κρίσιμη άσκηση, πρέπει να διαμορφώσετε, να αξιολογήσετε, να ολοκληρώσετε, να σκεφτείτε και να επικοινωνήσετε με τις ιδέες σας.

Τα 5 κύρια χαρακτηριστικά του κριτικού στοχαστή

1- Δυνατότητα διατύπωσης

Ένας κριτικός στοχαστής πρέπει να είναι σε θέση να αντικρούσει ένα πιθανό ψευδές επιχείρημα μέσα από τη διατύπωση ερωτήσεων και θεμελιωδών προβλημάτων, να αναλύσει την υπόθεση με σαφήνεια και ακρίβεια.

2- Ικανότητα αξιολόγησης

Ο κριτικός στοχαστής πρέπει να είναι σε θέση να αξιολογήσει τις σημαντικότερες πληροφορίες που έχουν αποκτηθεί στις συνταγές του, χρησιμοποιώντας αφηρημένες ιδέες που τον βοηθούν να φτάσει σε ένα πρώτο σενάριο πιθανών συμπερασμάτων που είναι δυναμικά.

3- Ικανότητα να καταλήξουμε

Ο κριτικός στοχαστής πρέπει να είναι σε θέση να δοκιμάσει τα κριτήριά του χρησιμοποιώντας πρότυπα που σχετίζονται με το συγκεκριμένο θέμα, επιτυγχάνοντας επιτυχημένα συμπεράσματα μέσα σε ορισμένα πρότυπα.

Προκειμένου να παρουσιάσει τα συμπεράσματά του, πρέπει να αιτιολογήσει το σημείο του χρησιμοποιώντας αποδεικτικά και εννοιολογικά ζητήματα, προκειμένου να κατανοήσει τα κριτήρια βάσει των οποίων βασίστηκε..

Τα συμπεράσματα αυτά πρέπει να ενταχθούν στα καθολικά πνευματικά πρότυπα. Πρέπει να είναι σαφείς με τη μορφή έκφρασης και ακριβείς στη δομή τους.

Πρέπει επίσης να είναι ακριβείς, επειδή πρέπει να συμμορφώνονται με τη γνώση. Και πρέπει να είναι σχετικές και συναφείς ανάλογα με το περιβάλλον τους.

Τα συμπεράσματα πρέπει να είναι βαθιά, δεδομένου ότι είναι η απαίτηση αυτού του επιπέδου ανάλυσης. Επιπλέον, πρέπει να είναι ευρείες ώστε να ανταποκρίνονται στην επέκταση της προσέγγισης και πρέπει να είναι λογικές. 

4- Δυνατότητα σκέψης

Ο στοχαστής πρέπει να εισαγάγει τα συμπεράσματά του στα εναλλακτικά συστήματα σκέψης, να είναι ανοικτός σε πιθανές υποθέσεις ή επιπτώσεις που μπορεί να προκύψουν και να διατηρήσει τα επιχειρήματά του ανοιχτά σε νέες αξιολογήσεις.

5- Δυνατότητα επικοινωνίας

Ο κριτικός στοχαστής θα είναι δημιουργός λύσεων σε προβλήματα ή ερωτήσεις από την ανάκριση του.

Για το λόγο αυτό, πρέπει να κοινοποιήσει αποτελεσματικά τα επιχειρήματά της, έτσι ώστε οι νέες αρχές να γίνουν αποδεκτές ως αληθές και να διαδοθούν..

Αναφορές

1. Campos, Α. (2007). Κρίσιμη σκέψη Τεχνικές για την ανάπτυξή της. Ανακτήθηκε στις 13 Δεκεμβρίου 2017 από: books.google.co.uk
2. Espindola, J. (2005). Κρίσιμη σκέψη Ανακτήθηκε στις 14 Δεκεμβρίου 2017 από: books.google.gr
3. Boisvert, J. (2004). Ο σχηματισμός της κριτικής σκέψης: θεωρία και πρακτική. Ανακτήθηκε στις 13 Δεκεμβρίου 2017 από: books.google.co.uk
4. Kabalen, D. (2013). Ανάλυση και κριτική σκέψη για λεκτική έκφραση. Ανακτήθηκε στις 13 Δεκεμβρίου 2017 από: books.google.co.uk
5. Κρίσιμη σκέψη Ανακτήθηκε στις 13 Δεκεμβρίου 2017 από: en.wikipedia.org