Η βιογραφία και οι συνεισφορές του Hermann von Helmholtz



Hermann von Helmholtz (1821-1894) ήταν ένας Γερμανός γιατρός και επιστήμονας που έκανε σημαντικές συνεισφορές στη φυσική, τη φυσιολογία, την ψυχολογία, την ακουστική, οπτική, θερμοδυναμική, ηλεκτρομαγνητισμός, υδροδυναμική, τα μαθηματικά, ψυχοφυσική, φιλοσοφία και μουσική θεωρία.

Ο Helmholtz ανήκε στη λεγεώνα των ανδρών που κατά το δέκατο ένατο αιώνα διεξήγαγαν υπερβατικές αλληλεπιδράσεις μεταξύ επιστήμης και τεχνολογίας. Ο άνθρωπος ξεπέρασε τα όριά του μέσα από νέα γνώση και βαθιά και συστηματική εξερεύνηση του σύμπαντος, των όντων και του ανθρώπινου μυαλού, δίνοντας τη θέση του στις επιστήμες και την αναθεώρηση των υφιστάμενων.

Αυτή η επιστημονική κερδίσει πολλά βραβεία για τη συμβολή του στην επιστήμη, μεταξύ των οποίων ήταν οι τιμές που έδωσε η γερμανική αυτοκράτορα το 1883 και επίτιμο ραντεβού που χορηγούνται από τις κυβερνήσεις της Σκωτίας και της Ιρλανδίας. Επίσης, οι δύο κρατήρες (ένα και ένα mole Mars) ονομάζεται.

Ευρετήριο

  • 1 Ιστορικό πλαίσιο: ο δέκατος ένατος αιώνας και η επανάσταση της γνώσης
  • 2 Βιογραφία
    • 2.1 Μελέτες
    • 2.2 Επαγγελματική ζωή
    • 2.3 Θάνατος
  • 3 Συνεισφορές
    • 3.1 - Σχεδιασμένες συσκευές
    • 3.2-Θεωρίες
  • 4 Εκδόσεις
  • 5 Helmholtz και διδασκαλία στη Δύση
    • 5.1 Επιχειρήσεις και επιστήμη
  • 6 Αναφορές

Ιστορικό πλαίσιο: ο 19ος αιώνας και η επανάσταση της γνώσης

Αν και είναι αλήθεια ότι υπήρξε μια επανάσταση σε όλους τους τομείς της γνώσης, της επιστήμης ήταν το αγαπημένο του δέκατου ένατου αιώνα με αναπαράσταση της μοριακής αρχιτεκτονικής, οι ανακαλύψεις των νόμων, όπως η ενέργεια, στον τομέα της πολιτιστικής κληρονομιάς και της ανθρώπινης εξέλιξης , μεταξύ πολλών άλλων.

Ομοίως, οι τεχνολογικές εξελίξεις που σημειώθηκαν σε αυτόν τον αιώνα σημαδεύονταν πριν και μετά από τις κοινωνίες, τις συνήθειες και τα έθιμά τους. Παραδείγματα αυτού είναι ο φωτισμός και τα νέα συστήματα επικοινωνίας και μεταφοράς (τηλεγράφημα, τηλέφωνο, σιδηρόδρομος, πλοία, αυτοκίνητα).

Παρομοίως, υπήρχαν πολλοί μηχανικοί βοηθοί της δουλειάς που, για παράδειγμα, έφεραν επανάσταση στον κόσμο της ιατρικής ως επιστήμη.

Η εγκυρότητα της γνώσης βασίστηκε στην πολιτισμική επίδραση της επιστήμης στο σημείο ότι όλα εκτός του επιστημονικού πλαισίου δεν θεωρούνταν μια μορφή γνώσης.

Βιογραφία

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz, γεννήθηκε στις 31 Αυγούστου, 1821 στην Πότσνταμ, Γερμανία. Από την παιδική του ηλικία, ο πατέρας του, ο οποίος ήταν δάσκαλος σε ένα ινστιτούτο της επιστήμης άσκησαν ισχυρή και ποικίλη πνευματική επιρροή σε αυτόν, η οποία ορίζεται η κλίση του προς τη φυσική και τη φιλοσοφία, και στη συνέχεια έγινε γιατρός και επιστήμονας.

Η μητέρα του ήταν απόγονος του ιδρυτή της Πενσυλβανίας. Ήταν μια ανθεκτική και ήρεμη γυναίκα, χαρακτηριστικά που χαρακτήριζαν και συνοδεύουν την όλη της ζωή ως επιστήμονας.

Ο Helmholtz ήταν ο παλαιότερος από τους τέσσερις αδελφούς και λόγω μιας πολύ εύθραυστης κατάστασης υγείας παρέμεινε κλειδωμένη στο σπίτι του για τα πρώτα επτά χρόνια ζωής.

Παρά την απομόνωση, από νωρίς τον πατέρα του τον εκπαίδευσε στις κλασικές γλώσσες, καθώς και γαλλικά, αγγλικά και ιταλικά, και τον μύησε στη φιλοσοφία του Immanuel Kant και Γιόχαν Γκότλιμπ Φίχτε.

Μελέτες

Σπούδασε ιατρική στο Ιατρικό Χειρουργικό Ινστιτούτο Friedrich Wilhelm του Βερολίνου. Σπούδασε επίσης τη βοτανική, τη χημεία, τη φυσική, τις γλώσσες και την ιστορία.

Ενδιαφερόταν επίσης για τη φιλοσοφία και τις καλές τέχνες. Μεταξύ των καθηγητών του ήταν ο ανατομικός Johann Lukas Shönlein και ο φυσιολόγος Johannes Müller, ο οποίος είχε αποφασιστική επιρροή στην καριέρα του. Το 1842 έλαβε το πτυχίο του γιατρού με ένα έργο παθολογικής ανατομίας.

Επαγγελματική ζωή

Ξεκίνησε το έργο του ως γιατρός στο στρατιωτικό νοσοκομείο La Charite στο Βερολίνο. Στη συνέχεια επέστρεψε στο Πότσνταμ, όπου εγκατέστησε το εργαστήριο πειραματικής φυσιολογίας του. η αρχική του έρευνα επικεντρώθηκε στις θερμικές πτυχές των φυσιολογικών διεργασιών.

Επέστρεψε στο Βερολίνο και εργάστηκε στον τομέα της εφαρμοσμένης φυσικής με τον Heinrich Gustav Magnus και άλλους ερευνητές. Προσανατολίστηκε το ενδιαφέρον του για τη φυσιολογία του αυτιού και του οφθαλμού, των αισθητηρίων οργάνων. πραγματοποίησε αρκετά πειράματα και συνειδητοποίησε ότι αυτά ήταν ποσοτικοποιημένα φυσικοχημικά φαινόμενα.

Ως δάσκαλος δίδαξε μαθήματα ανατομίας στην Σχολή Τέχνης της Ακαδημίας του Βερολίνου. Υπήρξε επίσης καθηγητής φυσιολογίας και παθολογίας στο Πανεπιστήμιο Königsberg.

Πρότεινε τη δημιουργία ενός Τεχνικού Φυσικού Ινστιτούτου στο Βερολίνο. Το έργο αυτό ξεκίνησε το 1872 και τελείωσε το 1887. Ήταν ο πρώτος πρόεδρος και ο διευθυντής του τμήματος φυσικής.

Ο Helmholtz υποστήριξε ότι η τεχνολογική ανάπτυξη ήταν καθοριστικός παράγοντας για την οικονομική ανάπτυξη της χώρας του. γιατί εργάστηκε έντονα σε αυτό το έργο.

Θάνατος

Αφού είχε μια πολύ παραγωγική ζωή επικεντρωμένη στον πειραματισμό, την έρευνα και τη διδασκαλία, ο Helmoltz πέθανε στις 8 Σεπτεμβρίου 1894 στο Charlottenburg, ως αποτέλεσμα εγκεφαλικής αιμορραγίας.

Συνεισφορές

Η παραμονή του στη Χαϊδελβέργη ήταν το πιο παραγωγικό στάδιο της επιστημονικής του ζωής. Εκείνη την εποχή αφιερώθηκε βασικά στη φυσική, αφού στη φυσιολογία υπήρχαν ήδη πάρα πολλοί ερευνητές.

-Σχεδιασμένες συσκευές

Μεταξύ των αντικειμένων που σχεδίασε η Helmotz, ξεχωρίζουν τα εξής:

Ο χημογράφος

Είναι μια ηλεκτρομηχανική συσκευή που χρησιμοποιείται στα εργαστήρια διδασκαλίας της φυσιολογίας των ζώων στο Τμήμα Βιολογίας που επιτρέπει την καταγραφή των κινήσεων και των χρονικών τους σχέσεων.

Ο Helmholtz εκτίμησε τον ρυθμό ταξιδιού του νευρικού παλμού με την τόνωση των νεύρων σε διαφορετικές αποστάσεις από έναν μυ και τη μέτρηση του χρόνου που συνέβη η σύσπαση των μυών. Επιπλέον, στη διαδικασία εισήχθη η τεχνική του χρόνου αντίδρασης στη φυσιολογία.

Ο συντονιστής Helmholtz

Αυτή η συσκευή βασίστηκε στην κοιλότητα Helmholtz, μια άλλη ακουστική συσκευή. Αποτελείται από ένα είδος κοιλότητας που είχε μια μικρή τρύπα προς το τέλος ενός λαιμού, παρόμοιο με ένα μπουκάλι. Μέσα σε αυτό το διάστημα ο αέρας έχει τη συμπεριφορά μίας μάζας συντονισμού.

Το οφθαλμοσκόπιο

Έχει σχεδιαστεί για εξερεύνηση στο υπόβαθρο και συνέβαλε στην ανάπτυξη της οφθαλμολογίας στα μέσα του δέκατου ένατου αιώνα.

Ήταν θέμα φακών που τοποθετήθηκαν μεταξύ του αναλυθέντος ματιού και του ματιού αυτού που ανέλυσε. Ένα κερί λυγισμένο ψάχνει για να αντικατοπτρίζεται στους φακούς, αυτό το φως διέσχισε την κόρη και φωτίζει το μάτι που αναλύθηκε μέσα.

-Θεωρίες

Μεταξύ των συμβολών του τονίζει επίσης την ανάπτυξη πολλών θεωριών, οι οποίες ήταν αποφασιστικές για τη βελτίωση των διαφόρων επιστημονικών διαδικασιών. Μεταξύ των πιο σημαντικών είναι τα εξής:

Θεωρία της αντίληψης

Ο Helmholtz ισχυρίστηκε ότι η αντίληψη απαιτούσε μια λογική, ενεργή και ασυνείδητη διαδικασία εκ μέρους του αντιληπτή, ο οποίος χρησιμοποιεί τις πληροφορίες που παρέχει η αίσθηση για να συμπεράνει τις ιδιότητες αντικειμένων και εξωτερικών φαινομένων. Στο πλαίσιο αυτό, ο Helmholtz προέβλεψε μεγάλο μέρος της μεταγενέστερης ψυχολογίας. 

Θεωρία του ηλεκτρομαγνητισμού

Επίσης, διατύπωσε μια νέα θεωρία του ηλεκτρομαγνητισμού εφαρμόζοντας την αρχή που συνδέεται με την ελάχιστη δράση στην ηλεκτροδυναμική, όλα πλαισιωμένα στον τομέα της αναλυτικής μηχανικής.

Έχει μελετήσει τις ηλεκτρολυτικές επιδράσεις του ρεύματος, εισάγοντας την έννοια των κβάντων και συνέβαλε εκτενώς στη θερμοδυναμική και τη φυσική χημεία εφαρμόζοντας την αρχή της εξοικονόμησης ενέργειας στις χημικές διεργασίες.

Δημοσιεύσεις

Κατά τη διάρκεια των ταξιδιών του στο Βερολίνο, το Πότσνταμ και το Königsberg Heilderberg ανέπτυξαν μεγάλο μέρος της επιστημονικής του εργασίας. Το κύριο σημείο της δουλειάς του είναι το εξής:

-Σχετικά με τη διατήρηση της δύναμης (1847).

-Με την αίσθηση του τόνου ως φυσιολογική βάση για τη θεωρία της μουσικής (1863).

-Εγχειρίδιο φυσιολογικής οπτικής (1867).

-Σχετικά με την προέλευση και τη σημασία των γεωμετρικών αξιωμάτων (1870).

-Τα γεγονότα της αντίληψης (1878).

Άλλα έργα

-Σχετικά με τη μεταβολική δαπάνη της μυϊκής δραστηριότητας.

-Τα ολοκληρώματα των υδροδυναμικών εξισώσεων που αντιστοιχούν στις τυρβώδεις κινήσεις.

-Οι ασυνεχείς κινήσεις υγρών.

-Ηλεκτρική διανομή.

-Θεωρία της ηλεκτροδυναμικής.

-Η φύση της ακτινοβολίας.

-Ηλεκτροδυναμική.

-Νόμοι μη σταθερών ηλεκτρικών ρευμάτων σε εκτεταμένους αγωγούς υλικών.

-Ο σχηματισμός του πλανητικού συστήματος.

-Αρχή της ελάχιστης δράσης στη μηχανική.

-Οι φυσικές επιστήμες στο σύνολο των επιστημών.

-Σκέψη και ιατρική.

Helmholtz και διδασκαλία στη Δύση

Η μεθοδολογία της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στη Γερμανία πρότεινε μια καινοτομία στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ευνοώντας τόσο την επιστημονική-τεχνική εκπαίδευση και την έρευνα όσο και τις σχέσεις με τον βιομηχανικό τομέα.

Τα γερμανικά πανεπιστήμια υπερασπίστηκαν την ιδέα ότι ένα από τα καθήκοντα των πανεπιστημιακών καθηγητών ήταν να παράγουν νέες γνώσεις. Ως εκ τούτου, οι εκπαιδευτικοί είχαν ακαδημαϊκή ελευθερία και αυτονομία στη διδασκαλία και οι μαθητές μπορούσαν να μετακινηθούν από το ένα πανεπιστήμιο στο άλλο.

Οι δυτικές κοινωνίες έδωσαν μια σημαντική και αξιοσημείωτη ώθηση στις επιστήμες. Η μπουρζουαζία ήταν η ομάδα που επωφελήθηκε περισσότερο από την υποστήριξη της επιστημονικής επιχείρησης, δεδομένου ότι κατανοούσαν αυτή τη συνεπαγόμενη βιομηχανική ανάπτυξη.

Εταιρεία και επιστήμη

Αυτός ο δεσμός μεταξύ επιχειρήσεων και επιστήμης από το δεύτερο μισό του δέκατου ένατου αιώνα κεφαλαιοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του εικοστού αιώνα. τα οφέλη ήταν αμοιβαία, καθώς η επιστήμη έλαβε έντονη ώθηση που επιτάχυνε τις καθαρές έρευνες.

Η εκπαίδευση υψηλού επιπέδου επαναδιατυπώθηκε για να εκπαιδεύσει εξειδικευμένους επαγγελματίες που σύντομα έγιναν ομάδες εργασίας υποστηριζόμενες οικονομικά από διάφορες κυβερνήσεις ή από ιδιωτικές εταιρείες.

Οι έρευνες εξαπλώθηκαν και πολλαπλασιάστηκαν σε μεγάλο βαθμό κατά τη διάρκεια αυτού του αιώνα, με αποτέλεσμα τη δημιουργία νέων επιστημονικών ιδρυμάτων στα οποία διαδόθηκε η ερευνητική εργασία και τα αποτελέσματα.

Ο Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz ήταν ένας από τους σημαντικότερους επιστήμονες αυτής της γενιάς, στην οποία τόνισε μια σειρά επιστημονικών ανακαλύψεων με εφαρμογές και τεχνολογική ανάπτυξη που επέτρεψαν το οριστικό βήμα για τη διάθεση της ιατρικής ως επιστήμης.

Ήταν ένας ευέλικτος επαγγελματίας, η κυριότητα διαφορετικών πεδίων γνώσης του επέτρεψε να είναι μια πρωτοπορία. Κατάφερε να κάνει το σημάδι του και να ξεπεράσει ως ένας από τους πιο παραγωγικούς επιστήμονες του δέκατου ένατου αιώνα.

Αναφορές

  1. Eréndira Güemez-Sandoval. "Hermann von Helmholtz και το οφθαλμοσκόπιο" στο Medigraphic. Ανακτήθηκε την 1η Δεκεμβρίου 2018 από το Medigraphic. medigraphic.com
  2. Cahan, Δαβίδ. "Helmholtz στην επιχρυσωμένη Αμερική: Το Διεθνές Συνέδριο Ηλεκτρολόγων του 1893 και οι Σχέσεις Επιστήμης και Τεχνολογίας" στο Taylor και στο Francis Online. Ανακτήθηκε την 1η Δεκεμβρίου 2018 από τους Taylor και Francis Online: tandfonline.com
  3. "Helmholtz, Hermann Ludwig Ferdinand Von (1821-1894)" στο MCN Biographies. Ανακτήθηκε την 1η Δεκεμβρίου 2018 από MCN Βιογραφία: mcnbiografias.com
  4. Keeler CR. "Το οφθαλμοσκόπιο κατά τη διάρκεια της ζωής του Hermann von Helmholtz" στο δίκτυο JAMA. Ανακτήθηκε στις 1 Δεκεμβρίου 2018 από το δίκτυο JAMA: jamanetwork.com
  5. Σημείωση από τον συντάκτη. "Τι είναι ... ο kymograph;" (1982) στο Science. Ανακτήθηκε την 1η Δεκεμβρίου 2018 από την Ciencias: revistaciencias.unam.mx
  6. Karpinsky, Louis. "Hermann Von Helmholtz" Ανακτημένος στις 1 Δεκεμβρίου 2018 από το Jstor: jstor.org