Ποια είναι τα μέρη μιας αναφοράς / αναφοράς;

Το τμήματα μιας έκθεσης ή μιας έκθεσης οι πιο σημαντικοί είναι ο δείκτης, η περίληψη, η εισαγωγή, η ανάλυση και η βιβλιογραφία. Μπορείτε επίσης να συμπεριλάβετε παραρτήματα και προκαταρκτικές σελίδες.

Μια αναφορά είναι ένα έγγραφο του οποίου ο κύριος στόχος είναι να αποκαλύψει κάποιο είδος πληροφοριών ή γνώσεων, συνήθως το προϊόν μιας έρευνας ή γεγονότων που συνέβησαν προηγουμένως..

Οι αναφορές μπορούν επίσης να ονομάζονται αναφορές. Αυτό συμβαίνει επειδή στην αγγλική γλώσσα χρησιμοποιείται η λέξη που αναφέρεται σε αυτόν τον τύπο εγγράφου έκθεση.

Αυτά τα έγγραφα χρησιμεύουν για την επικοινωνία με οποιαδήποτε κατάσταση που αξίζει σε διαφορετικούς επαγγελματικούς τομείς. Πολλοί επαγγελματίες όπως οι δημοσιογράφοι χρειάζονται καθημερινή αναφορά.

Τα γεγονότα που εκτίθενται σε μια έκθεση πρέπει να είναι προϊόντα ενός έργου που έχει προηγουμένως γίνει από τον συγγραφέα.

Οποιαδήποτε έρευνα πρέπει να πληροί τις επιστημονικές και μεθοδολογικές παραμέτρους ώστε να μπορεί να ληφθεί υπόψη στον ακαδημαϊκό τομέα και έτσι να εγκριθεί το περιεχόμενο της έκθεσης. Η έκθεση πρέπει να είναι πλήρης και να υποστηρίζεται.

Γενικά, οι εκθέσεις παρουσιάζονται γραπτώς, έτσι ώστε εκτός από τις μεθοδολογικές παραμέτρους που πρέπει να ακολουθηθούν, πρέπει να εφαρμόσετε ορισμένους κανόνες στυλ έτσι ώστε η υποβαλλόμενη εργασία να έχει ένα συνεπές και κατάλληλο στυλ και έτσι να μην υποβαθμίζει το αποτέλεσμα της έρευνας..

Οι αναφορές, όπως όλα τα έγγραφα, έχουν μια κατακερματισμένη δομή σε υπότιτλους.

Τα μέρη της έκθεσης συχνά συνάγονται, αλλά είναι πάντα σημαντικό να ακολουθήσετε μια σειρά με την οποία συλλέγονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες. Ίσως σας ενδιαφέρει επίσης να δείτε τα 7 κύρια μέρη ενός γραπτού έργου.

Τα κύρια μέρη μιας έκθεσης / έκθεσης

1- Προκαταρκτικές σελίδες

Παρόλο που δεν είναι απαραίτητες σε όλες τις περιπτώσεις, εάν παρουσιαστεί μια έκθεση επιστημονικής φύσης, επικεντρωμένη στην επιστημονική έρευνα σε ένα ίδρυμα, ίσως απαιτεί προκαταρκτικές σελίδες στο πλαίσιο των προτύπων του..

Εκτός από την απαραίτητη κάλυψη, όπου πρέπει να αναγράφεται το όνομα του ιδρύματος που το κάνει, στο οποίο παρουσιάζεται ή δημοσιεύεται και τα διάφορα υποκείμενα, το όνομα του συγγραφέα ή των δημιουργών, την ημερομηνία και τον τίτλο του έργου. το ίδρυμα μπορεί να απαιτήσει την προσθήκη ορισμένων σελίδων που να δείχνουν την έγκριση του έργου που υποβλήθηκε προηγουμένως.

2- Ευρετήρια

Όλες οι αναφορές έχουν έναν πίνακα περιεχομένων με τον οποίο ενημερώνονται πρώτα οι πληροφορίες που εκδίδει η έκθεση. Αυτές οι πληροφορίες στη συνέχεια επεκτείνονται χάρη στα διάφορα μέσα που χρησιμοποιούνται για τη διάδοση αυτού που έχει παραχθεί.

Υπάρχουν και άλλοι δείκτες, όπως πίνακες ή αριθμοί. Επιπλέον, εάν υπάρχει σημαντικό μέρος των παραρτημάτων, ενδέχεται να χρειαστεί ένας κατάλογος παραρτημάτων.

3- Περίληψη

Ειδικά με στόχο τις αναφορές που θεωρούνται πιθανά ακαδημαϊκά άρθρα, οι αναφορές μπορεί να έχουν μια μικρή περίληψη μιας μακράς παραγράφου που μπορεί να υπερβαίνει τις δέκα γραμμές.

Θα κάνει μια σύντομη περιγραφή του περιεχομένου που θα έχει η έκθεση. Γενικά, η σύνοψη γίνεται στην αγγλική γλώσσα με το όνομα αφηρημένη και στη γλώσσα προέλευσης της έκθεσης (University of Surrey, s.f.).

4- Εισαγωγή

Είναι το βασικό μέρος μιας εργασίας, εξαρτάται κυρίως από την ανάγνωση μιας έκθεσης ή μιας έκθεσης. Με αυτό αρχίζει να εφαρμόζεται η αραβική αριθμητική στις σελίδες, επειδή στους προηγούμενους ρωμαϊκούς αριθμούς χρησιμοποιούνται.

Μια εισαγωγή είναι εκείνη που επιτρέπει στον αναγνώστη να έχει μια πρώτη προσέγγιση στο θέμα και να παρέχει τις γνώσεις που πρέπει να ξέρετε για να συνεχίσετε να διαβάζετε.

Ο σκοπός που επιδιώκει η έκθεση πρέπει να είναι σιωπηρός στη σύνταξη της εισαγωγής, καθώς και στο πλαίσιο της κατάστασης στην οποία έγινε η εργασία. Θα πρέπει να διευκρινίσει ποιες είναι οι περιορισμοί που είχε η έκθεση για την πραγματοποίηση της υλοποίησής της.

Τέλος, η μεθοδολογία εργασίας που χρησιμοποιήθηκε για την έκθεση πρέπει να είναι σαφής στην εισαγωγή (College of the North Atlantic, s.f.). Πολλοί προτείνουν ότι η εισαγωγή είναι η τελευταία γραπτή μιας έκθεσης.

5- Συζήτηση και ανάλυση

Μετά το εισαγωγικό μέρος του έργου, το τμήμα ανάπτυξης περιεχομένου με την οποία συγκεντρώθηκαν από διάφορες μεθόδους θα συζητηθεί και θα υποβληθεί προς συζήτηση στην κοινότητα στην οποία προτείνεται αμέσως αρχίζει.

1- Μέθοδοι

Είτε πρόκειται για μια έκθεση της οποίας η έρευνα ήταν εξ ολοκλήρου ντοκιμαντέρ είτε για προσωπικές εμπειρίες, είναι σημαντικό να διευκρινιστεί ποια είναι η μεθοδολογία που χρησιμοποιήθηκε για την παρουσίαση των διαφόρων θέσεων που παρουσιάζονται στην έκθεση.

Πληροφορίες σχετικά με τις μεθόδους θα πρέπει να περιλαμβάνει τον εξοπλισμό που χρησιμοποιήθηκαν για τη σύνταξη της παρούσας έρευνας και την επεξήγηση των διαδικασιών που εκτελούνται, οι αναφορές στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, καθώς και κάθε σχετική πληροφορία (University of Surrey, Σ Φ).

2- Αποτελέσματα

Μέσω μιας έκθεσης, ένα συγκεκριμένο κοινό ενημερώνεται για τα αποτελέσματα μιας συγκεκριμένης έρευνας ή μιας έρευνας πηγής.

Η ενότητα αποτελεσμάτων συνήθως αντανακλά τα αποτελέσματα απευθείας με τη μορφή γραφήματος ή πίνακα για μεταγενέστερη ανάλυση στη συζήτηση. Ωστόσο, υπάρχουν συγγραφείς που προτιμούν ότι τα αποτελέσματα και η συζήτηση καταλαμβάνουν τον ίδιο τόπο.

3- Συζήτηση

Αποτελεί το κεντρικό και καθοριστικό μέρος της έκθεσης. Αυτή η ενότητα δεν τιτλοφορείται ποτέ με το όνομα Συζήτηση ή παρόμοιο που θα καθοριστεί, αλλά αντίθετα, ο τίτλος ταιριάζει το είδος της εργασίας που πραγματοποιείται και ανάπτυξης που επιθυμείται κείμενο (College του Βόρειου Ατλαντικού, S. F.).

Εάν η αναφορά είναι προϊόν έρευνας, αυτό μπορεί να είναι ποιοτικό ή ποσοτικό, οπότε η ανάπτυξη αυτού του τμήματος μπορεί να είναι επαγωγική ή παραπλανητική. Η γλώσσα που χρησιμοποιείται στο κείμενο πρέπει να αντιστοιχεί σε εκείνη που χρησιμοποιείται από το κοινό.

Αυτή η ενότητα συνίσταται στην έκθεση όσων αναφέρθηκαν προηγουμένως στα αποτελέσματα και, ενδεχομένως, σε όσα ερευνήθηκαν. Συνιστάται να διαιρέσετε αυτό το τμήμα σε υπότιτλους πολλαπλών επιπέδων έτσι ώστε να καλύπτει πλήρως τα πάντα που επιθυμεί ο δημιουργός.

Επιπλέον, είναι συνηθισμένο να βρεθούν προτάσεις σχετικά με την εστίαση στο περιεχόμενο που θα αναλυθεί χωρίς περιπλάνηση στο θεωρητικό περιεχόμενο.

4- Συμπεράσματα

Αυτή η ενότητα μπορεί να ονομάζεται ως Συμπέρασμα, Συμπεράσματα ή ακόμα και Τελικές σκέψεις σύμφωνα με τη μεθοδολογική προσέγγιση που έχει η έκθεση. Τα συμπεράσματα αποδεικνύονται ένα από τα πιο σημαντικά τμήματα μιας έκθεσης και από την οποία εξαρτάται η επιτυχία της.

Το συμπέρασμα πρέπει να περιοριστεί στους στόχους της έκθεσης. Σε μία ή δύο σελίδες κατ 'ανώτατο όριο, πρέπει να αναφέρεται εάν οι στόχοι που ορίστηκαν από τον συντάκτη έχουν επιτευχθεί προηγουμένως.

Επιπρόσθετα, τα αποτελέσματα της ανάλυσης της συζήτησης της έκθεσης μπορούν να ληφθούν σε αυτό το τελικό τμήμα και εάν μπορούν να συμβάλουν στην προτεινόμενη συζήτηση, ανεξάρτητα από το πεδίο στο οποίο δημιουργείται..

Ένα από τα πιο σημαντικά σημεία που πρέπει να έχετε κατά νου όταν γράφετε ένα συμπέρασμα είναι ότι δεν μπορεί να παράσχει νέο υλικό ανά πάσα στιγμή. Οτιδήποτε εκτεθεί εδώ θα έπρεπε να έχει προηγουμένως ανατραπεί (Πανεπιστήμιο Surrey, s.f.).

6- Βιβλιογραφία ή βιβλιογραφικές αναφορές

Πρόκειται μάλλον για το πιο δυσκίνητο τμήμα και για το οποίο πρέπει να δοθεί περισσότερη προσοχή, διότι ένα αναπόφευκτο σφάλμα που αναφέρεται μπορεί να χαρακτηριστεί ως λογοκλοπή. Για να κάνετε μια βιβλιογραφία, είναι επιτακτικό να επιλέξετε ένα εγχειρίδιο στυλ με το οποίο να ακολουθείτε τις παραμέτρους του.

Για παράδειγμα, στο εγχειρίδιο της American Psychological Association (APA), οι αναφορές είναι μόνο εκείνες που αναφέρονται στο σώμα της εργασίας, ενώ η βιβλιογραφία είναι οποιοδήποτε έγγραφο ή πόρων που χρησιμοποιούνται για την πραγματοποίηση της έρευνας. Σε αυτή την περίπτωση, ο συγγραφέας μπορεί να επιλέξει ποιος από τους δύο τύπους να χρησιμοποιήσει.

Ανεξάρτητα από το επιλεγμένο εγχειρίδιο στυλ, η βιβλιογραφία πρέπει να ακολουθεί αυστηρά τους κανόνες της, εκτός από την αποφυγή σφαλμάτων, όπως η μη προσθήκη στο παρόν μέρος εγγράφων που αναφέρθηκαν στο κείμενο.

Η σωστή διάθεση όλων των αναφορών που χρησιμοποιούνται στο κείμενο, καθώς και πρόσθετου περιεχομένου, δίνει την αξιοπιστία της έκθεσης και επιτρέπει στους αναγνώστες να επεκτείνουν τις γνώσεις τους στους τομείς που τους ενδιαφέρουν..

7- Παραρτήματα

Αν και προαιρετικά, τα παραρτήματα αποτελούν πάντα ένα χρήσιμο συμπληρωματικό εργαλείο στο σχήμα που χρησιμοποιείται για την ανάπτυξη μιας έκθεσης.

Βασικά αποτελούνται από πρόσθετες πληροφορίες, συνήθως φωτογραφίες, αποσπάσματα κειμένων, τραπέζια, λήψεις βίντεο, χάρτες, χαρτογράμματα, σχέδια, μεταξύ άλλων..

Αυτός ο τύπος υλικού χρησιμεύει για να συμπληρώσει τις πληροφορίες που παρέχονται στο κείμενο, αλλά οι οποίες, για λόγους χώρου, δεν μπορούσαν να ενσωματωθούν άμεσα.

Πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή ώστε να μην εισαχθούν νέες πληροφορίες στα παραρτήματα και ότι αυτά είναι πάντα μόνο συμπληρωματικά και επεκτείνουν το όραμα του αναγνώστη σε ορισμένα θέματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν.

Πολλά εγχειρίδια συνιστούν ότι εάν χρησιμοποιείται μια πολύ τεχνική γλώσσα, ένα γλωσσάριο μπορεί να περιέχεται στα παραρτήματα. Ανάλογα με το εγχειρίδιο στυλ που χρησιμοποιείται, θα καθοριστεί εάν είναι απαραίτητη η ενσωμάτωση ενός καταλόγου παραρτημάτων.

Αναφορές

1. Arias, F. (1999). Το ερευνητικό έργο: εισαγωγή στη μεθοδολογία επιστημονική. Καράκας, Βενεζουέλα: Εκδοτικό Επιστέμ.
2. Κολλέγιο του Βόρειου Ατλαντικού (s.f). Απαιτήσεις για την προετοιμασία της αναφοράς περί εργασίας σας. Stephenville, Καναδάς: Κολλέγιο του Βόρειου Ατλαντικού. Ανακτηθεί από https://www.cna.nl.ca/programs-courses/pdfs/Requirements-for-Writing-Work-Term-Reports.pdf.
3. KU Leuven (s.f..). Σύνταξη αναφοράς: δομή και περιεχόμενο. Leuven, Βέλγιο: KU Leuven. Ανακτήθηκε από eng.kuleuven.be.
4. Τρίς, S. (2009) Οδηγός για το γράψιμο στο στυλ APA, 6η έκδοση. Καράκας, Βενεζουέλα: Βιβλιοθήκη του Μητροπολιτικού Πανεπιστημίου.
5. Πανεπιστήμιο της Νέας Νότιας Ουαλίας. (s.f.). Πώς να γράψετε μια αναφορά: τα τέσσερα βασικά μέρη. Σύδνεϋ, Αυστραλία: Το Κέντρο Εκμάθησης, Πανεπιστήμιο της Νέας Νότιας Ουαλίας. Ανακτήθηκε από vaniercollege.qc.ca.
6. Πανεπιστήμιο του Otago. (s.f.). Τα βασικά στοιχεία μιας έκθεσης. Dunedin, Νέα Ζηλανδία: Πανεπιστήμιο του Otago. Ανάκτηση από το otago.ac.nz.
7. Πανεπιστήμιο Surrey (s.f). Γλωσσικές δεξιότητες. Surrey, Ηνωμένο Βασίλειο: Πανεπιστήμιο Surrey. Ανακτήθηκε από το libweb.surrey.ac.uk.