Σχέδιο της Επεξεργασίας Μεθοδολογίας Έρευνας και Παραδείγματα

Το συνοπτική περιγραφή της ερευνητικής μεθόδου είναι ο τρόπος με τον οποίο προτείνονται οι στόχοι μιας έρευνας. Η σύνταξη των ιδεών επιτρέπει την εκπόνηση ενός σχεδίου εργασίας. Στην ιδανική περίπτωση, το περίγραμμα του ερευνητή θα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πληρέστερο, έτσι ώστε να είναι ευκολότερο να αναπτυχθεί η διερευνητική διαδικασία.

Ο ερευνητής συνήθως ξεκινά από μια γενική ιδέα όταν αναλύει ένα θέμα ενδιαφέροντος, αλλά χωρίς να έχει ξεκαθαρίσει τα βασικά σημεία για να διερευνήσει. Σε αυτό το στάδιο είναι πολύ σημαντικό για τον ερευνητή να γράψει τις σκέψεις του, να καταγράψει τις προόδους που αναδύονται γύρω από το θέμα, να επιτύχει ένα σκίτσο.

Η επεξεργασία ενός έργου περνάει από διάφορα στάδια. Η έρευνα δεν είναι γραμμένη σε μία μόνο στιγμή, αλλά απαιτεί διάφορες προσεγγίσεις και ανασκοπήσεις στις οποίες ο ερευνητής ολοκληρώνει και βελτιώνει τις πληροφορίες που έχει αποκτήσει. Ωστόσο, κατά τη στιγμή της σύνταξης του έργου απαιτείται η οργάνωση ιδεών.

Η ανάγνωση είναι απαραίτητη για αυτό το βήμα, καθώς και η πραγματοποίηση ανεπίσημων παρατηρήσεων και διαλόγων με ειδικούς στην περιοχή που θα διερευνηθούν. Το περίγραμμα των ιδεών επιτρέπει την καταγραφή, οργάνωση, συσχέτιση και περιγραφή της έρευνας.

Ευρετήριο

• 1 Ανάπτυξη του ερευνητικού σχεδίου
  • 1.1 Οριοθέτηση του θέματος
  • 1.2 Βασικά ερωτήματα κατά την έναρξη μιας έρευνας
  • 1.3 Συλλογή πληροφοριών
• 2 Πώς να οργανώσετε τις πληροφορίες σκίτσου
  • 2.1 μάρκες
  • 2.2 Εννοιολογικό καθεστώς
• 3 Αναφορές

Προετοιμασία του ερευνητικού σχεδίου

Αυτή η πτυχή προσπαθεί να περιγράψει τι σχεδιάζεται να χρησιμοποιήσει και να εξηγήσει το ερευνητικό θέμα. Αυτό το θέμα μπορεί να ασχοληθεί με έννοιες που έχουν ήδη ερευνηθεί ή με νέες ιδέες ή μελλοντικές προβολές.

Οριοθέτηση του θέματος

Το θέμα αρχίζει να οριοθετείται από τη στιγμή που αρχίζουν να διατυπώνουν τα ερωτήματα της έρευνας.

Οριοθετήσεις δεν θα υπήρχε χωρίς τα απαραίτητα κριτήρια για την αναθεώρηση της ιστορίας ντοκιμαντέρ ή αν είναι απαραίτητο συνεντεύξεις, έρευνες ή οποιοδήποτε άλλο έρευνας των πόρων που πρέπει να είναι προσαρμοσμένη στη φύση της έρευνας.

Όταν το κεντρικό θέμα και τα ερωτήματα δεν είναι καλά καθορισμένα, είναι πολύ πιο δύσκολο να οργανωθεί η γενική ιδέα, οι θεωρητικές βάσεις και οι στόχοι τους.

Ως εκ τούτου, το πρώτο βήμα για διεξαγωγή έρευνας είναι να προσδιορίσετε τι θέλετε να διερευνήσετε και πώς θα γίνει. Χωρίς να απαντάμε σε μια σειρά βασικών ερωτήσεων, είναι αμφίβολο αν η έρευνα θα έχει νόημα και λογικό και σαφή προσανατολισμό.

Βασικά ερωτήματα στην αρχή μιας έρευνας

Ορισμένες ερωτήσεις που μπορούν να διατυπωθούν στην αρχή της έρευνας είναι οι εξής:

- "Τι;", Προτείνει τον τύπο της έρευνας που θέλετε να εκτελέσετε και σας επιτρέπει να απεικονίσετε το θέμα που πρόκειται να αντιμετωπιστεί.

- "Ποιος;" Υποδεικνύει ποια άτομα ή ομάδες πρέπει να διερευνηθούν.

- "Σχετικά με το"; Αναφέρεται στο γενικό θέμα που θα μελετηθεί στη διαδικασία της έρευνας. Μιλήστε για τον τίτλο της έρευνας, τις έννοιες και τις θεωρίες.

- "Γιατί;", Αντιστοιχεί στην αιτιολόγηση, η οποία περιλαμβάνει τη συλλογιστική και την αιτιολογία του περιεχομένου που πρέπει να αξιολογηθεί.

- «Για ποιο λόγο;», πρόκειται για τον προσδιορισμό ποιος είναι ο κύριος στόχος, τι πρέπει να επιτευχθεί με την έρευνα.

- "Πώς;", Περιλαμβάνει τις μεθόδους που πρέπει να αντιμετωπιστούν και τις στρατηγικές και τις τεχνικές που θα χρησιμοποιηθούν κατά την έρευνα.

- "Πότε;", Αντιπροσωπεύει τον καθορισμένο χρόνο για την ανάπτυξη ολόκληρης της διερευνητικής διαδικασίας.

- "Πού;", έχει να κάνει με τη γεωγραφική εμβέλεια, τους φυσικούς χώρους που είναι διαθέσιμοι για τη διεξαγωγή της έρευνας.

- "Με τι;", Αναφέρεται στους πόρους ή τα υλικά που απαιτούνται για την ανάπτυξη της έρευνας.

- "Πόσο;", συνιστά το κόστος, την αναζήτηση προϋπολογισμών και πόρων για έρευνα.

Συλλογή πληροφοριών

Αυτό το βήμα επιτρέπει στον ερευνητή να εξοικειωθεί με το θέμα, να αποκτήσει γνώσεις, να έχει ένα ευρύτερο όραμα και να δημιουργήσει κριτήρια για να πάρει πιθανές αποφάσεις κατά τη διάρκεια της έρευνας. Αυτές οι πληροφορίες μπορούν να ληφθούν μέσω μιας βαθιάς ανάγνωσης των συγγραφέων αναφοράς.

Μέσω του σχεδίου, ο ερευνητής πρέπει να επανεξετάσει και να οργανώσει τις πληροφορίες που συγκεντρώθηκαν και να προσδιορίσει τις σημαντικότερες πτυχές που επικεντρώνονται στο θέμα.

Η διερευνητική διαδικασία είναι παρόμοια με μια σπείρα. Αυτό σημαίνει ότι κάθε στροφή συμβολίζει ένα επίτευγμα στην έρευνα. Η ερευνητική διαδικασία ξεκινά με την εξερεύνηση και την παρατήρηση, η οποία οδηγεί τον ερευνητή να θέσει διάφορες ερωτήσεις.

Πώς να οργανώσετε τις πληροφορίες σκίτσου

Το πρώτο πράγμα είναι να συγκεντρώσει όλες τις πληροφορίες μέσω μιας ανασκόπησης βιβλίων, πτυχιακών, ερευνητικών εκθέσεων, δημοφιλών άρθρων, επιστημονικών περιοδικών, τύπου, μεταξύ άλλων..

Στη συνέχεια, θα πρέπει να επιλεγεί το σχετικό υλικό και να δοθεί προτεραιότητα στις αρχικές πηγές, να επανεξετάσει προσεκτικά ολόκληρο το υλικό και να αποκλείσει τις προσεγγίσεις που δεν έχουν την υποστήριξη ενός συγγραφέα.

Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα στοιχεία των πηγών που υποστηρίζουν την έρευνα πρέπει να εμφανίζονται στις βιβλιογραφικές αναφορές. Αυτές οι πηγές επιβεβαιώνουν τα θεωρητικά θεμέλια.

Το επόμενο είναι να επανεξετάσουμε προσεκτικά τη μεθοδολογική διαδικασία που πρόκειται να χρησιμοποιηθεί για την εφαρμογή των οργάνων και των θεωρητικών βάσεων. Εκτός από τη συμπερίληψη πρόσφατων πληροφοριών, είναι επίσης σημαντικό να προσθέσετε κλασικούς συγγραφείς, σε περίπτωση που συζητούνται θεωρίες.

Μάρκες

Ένα από τα εργαλεία που χρησιμοποιούν οι ερευνητές είναι η αποθήκευση σε μάρκες. Αυτή η μορφή σάς επιτρέπει να διαχειρίζεστε και να εντοπίζετε εύκολα τις πληροφορίες. κάθε ιδέα πρέπει να καταχωρηθεί με το επώνυμο του συγγραφέα και το έτος.

Παράδειγμα

Strauss και Corbin, 2012. «Μιλώντας για την ποιοτική ανάλυση, δεν αφορούν την ποσοτικοποίηση των ποιοτικών δεδομένων, αλλά σε καμία μαθηματική διαδικασία ερμηνείας διενεργείται με σκοπό την ανακάλυψη εννοιών και των σχέσεων με τα ανεπεξέργαστα δεδομένα και στη συνέχεια να τις οργανώσετε σε μια θεωρητική επεξηγηματικό σύστημα «(σελ.12).

Εννοιολογικό σχέδιο

Αποτελείται από ένα σύστημα εννοιών που ομαδοποιούνται και οργανώνονται σύμφωνα με τα καθολικά καταστατικά, επιτρέπουν προσεγγίσεις σε συγκεκριμένα αντικείμενα μελέτης.

Το εννοιολογικό σχέδιο έχει την ιδιαιτερότητα να εκπροσωπείται οπτικά - είτε με σχέδια, εικόνες ή σύμβολα - και τελικά αναπτύσσει μια γενική έννοια εύκολης κατανόησης.

Στο εννοιολογικό σχήμα οποιασδήποτε έρευνας τα βασικά στοιχεία που το συνθέτουν είναι οργανωμένα για να λάβουν έναν οδηγό για όλη την ανάπτυξη και την έκθεση του θέματος.

Παράδειγμα

1. Η τηλεόραση

1.1. Ορισμός της τηλεόρασης

1.2. Προγραμματισμός παιδιών

2. Παιδική τηλεόραση στην Ισπανία

2.1. Χαρακτηριστικά

2.2. Εκπαιδευτική τηλεόραση

Τέλος, το σχέδιο της έρευνας θα πρέπει να επανεξεταστεί, διορθωθεί και να υποστηρίζονται από τις προηγούμενες φάσεις για να εξασφαλιστεί λογική και διαλεκτικός άριστη κατάσταση, και έτσι το τελικό σχέδιο ιδεών με βάση την παραδοσιακή μορφή της έρευνας.

Αναφορές

1. Μέθοδοι έρευνας. Πηγή: faculty.webster.edu
2. Eric McConnell Μεθοδολογία διαχείρισης έργου: ορισμός, τύποι, παραδείγματα. (2010). Πηγή: mymanagementguide.com
3. Σχεδιασμός της έρευνας. Πηγή: www.nfer.ac.uk
4. Μεθοδολογία γραφής. Πηγή: exploreable.com
5. Ορισμός της έρευνας. Πηγή: exploreable.com