Το δομή της έρευνας εγγράφων αναφέρεται στη σειρά βημάτων που έλαβε ο ερευνητής για να εκτελέσει μια επιστημονική και συστηματική διαδικασία διερεύνησης, συλλογής, ερμηνείας και παρουσίασης δεδομένων και πληροφοριών σε ένα συγκεκριμένο θέμα, χρησιμοποιώντας τη μελέτη και ανάλυση των εγγράφων.

Με αυτή την έννοια, μπορεί να λεχθεί ότι η έρευνα σε ντοκιμαντέρ χαρακτηρίζεται από την άμεση ή έμμεση εργασία με έγγραφα, είτε γραπτά είτε οπτικοακουστικά..

Δεδομένου ότι εκτός από τη συλλογή πληροφοριών από τα κείμενα, χρησιμοποιεί επίσης καρτέλες, διαφάνειες, σχέδια, δίσκους, ταινίες, μεταξύ άλλων.

Ομοίως, μπορεί να λεχθεί ότι η δομή της ερευνητικής τεκμηρίωσης είναι η βάση για την κατασκευή της γνώσης, καθώς ακολουθώντας τα βήματα που έχουν τεθεί σε αυτήν, επιτυγχάνεται επαρκής συλλογή δεδομένων και πληροφοριών που επιτρέπουν την παροχή απαντήσεων στο μελετημένο γεγονός καθώς και τη δημιουργία υποθέσεων το ίδιο.

Ωστόσο, είναι σημαντικό να αναφέρουμε ότι αυτή η δέσμη μέτρων που οδηγούν στην έρευνα σε ντοκιμαντέρ δεν πρέπει να ακολουθείται με άκαμπτο και κλειστό τρόπο, καθώς η εφαρμογή της εξαρτάται από το είδος της εργασίας, τις δεξιότητες, τις γνώσεις και τις δυνατότητες του ερευνητή.

Υπό την έννοια αυτή, μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως οδηγός και, από καιρό σε καιρό, μπορεί να μεταβληθεί κάπως προσαρμόζοντάς την στα ειδικά χαρακτηριστικά κάθε έρευνας, εφόσον τηρεί τους βασικούς κανόνες για την εκπόνηση μιας έρευνας τεκμηρίωσης. γι 'αυτό λέγεται ότι μπορεί να εφαρμοστεί σε οποιοδήποτε πεδίο δράσης.

Δομή της Έρευνας Ντοκιμαντέρ

Επιλογή θέματος και οριοθέτηση

Αποτελεί η επιλογή του αντικειμένου της έρευνας και η ακριβής παρουσίασή της, η διαμόρφωσή της σε μια συγκεκριμένη κατάσταση ή ένα πλαίσιο, που μας επιτρέπει να γνωρίζουμε ποια προσέγγιση θα δοθεί στο έργο.

Προκειμένου να επιλεγεί σωστά το ερευνητικό θέμα και να αποφευχθούν μελλοντικές επιπλοκές που μπορεί να αποτρέψουν την ολοκλήρωση της έρευνας, είναι απαραίτητο για τον ερευνητή να θέσει τις ακόλουθες ερωτήσεις:

1-Έχω αρκετό χρόνο για να ολοκληρώσω την έρευνα κατά τον καθορισμένο χρόνο?

2-Έχω τους απαραίτητους ανθρώπινους και υλικούς πόρους για να ολοκληρώσω το θέμα της μελέτης;?

3-Είναι το θέμα μυθιστόρημα;?

4-Ποιες συνεισφορές ή οφέλη θα δημιουργήσουν?

Γενικοί και ειδικοί στόχοι

Οι στόχοι είναι οι στόχοι της μελέτης, εκφράζουν τι επιδιώκεται να επιτευχθεί και καθοδηγούν την έρευνα, καθώς έχει ως κύριο στόχο να δώσει απαντήσεις σε αυτές.

Είναι σημαντικό να αναφέρουμε ότι οι στόχοι πρέπει να γράφονται με ρήμα στο αίνιγμα και πρέπει να είναι ακριβείς για να αποφευχθεί η σύγχυση κατά την έρευνα, χωρίζονται σε γενικές και ειδικές.

Συνολικός στόχος:

Είναι αυτό που εκφράζει σε παγκόσμιο επίπεδο αυτό που θέλετε να επιτύχετε, είναι η ουσία της δήλωσης προβλήματος.

Ειδικοί στόχοι:

Προέρχονται από τον γενικό στόχο και η διατύπωσή του πρέπει να στοχεύει στην επίτευξη αυτού, κάθε συγκεκριμένος στόχος επιδιώκει να επιτύχει ένα μέρος του συνολικού στόχου και μαζί τους δίνει μια πλήρη απάντηση.

Οι συγκεκριμένοι στόχοι καθορίζουν ποια είναι τα βήματα που θα γίνουν για την επίτευξη του γενικού στόχου.

Επιλογή τοποθεσίας και συλλογή πληροφοριών από διαφορετικές πηγές

Μόλις καθοριστεί το θέμα προς μελέτη, μπορεί κανείς να αρχίσει να αναζητά τις πληροφορίες που είναι απαραίτητες για την ανάπτυξη της έρευνας και την επίτευξη των καθορισμένων στόχων.

Για το σκοπό αυτό, ο ερευνητής πρέπει να μεταβεί στις άμεσες πηγές πληροφόρησης, οι οποίες αποκαλούνται "μονάδα τεκμηρίωσης", η οποία αντιπροσωπεύει το φυσικό χώρο (βιβλιοθήκες, περιοχές ενδιαφέροντος που σχετίζονται με την έρευνα, ιστοσελίδες, μεταξύ άλλων) έγγραφα που είναι χρήσιμα για την έρευνα.

Οργάνωση δεδομένων

Αναφέρεται στην οργάνωση των πληροφοριών κατά τρόπο που επιτρέπει την ταξινόμησή τους προκειμένου να ανταποκριθούν στην έρευνα.

Για το σκοπό αυτό είναι απαραίτητο να οργανωθεί ένα αρχείο εργασίας μέσω της ταξινόμησης, της κωδικοποίησης και της ιεραρχίας του ίδιου, χρησιμοποιώντας για το σκοπό αυτό τα ερευνητικά αρχεία.

Ερευνητικά φύλλα

Τα ερευνητικά αρχεία είναι τα φυσικά ή εικονικά μέσα που καθιστούν δυνατή την οργάνωση των δεδομένων των ερευνητικών πηγών και των πληροφοριών που σχετίζονται με το αντικείμενο της έρευνας, προκειμένου να δοθούν απαντήσεις στους καθορισμένους στόχους.

Σχεδιασμός του προγράμματος εργασίας

Σε αυτή την πτυχή καθορίζεται ο τρόπος με τον οποίο θα εξεταστεί το ερευνητικό θέμα, διότι θα είναι απαραίτητο να γίνει ένα διάγραμμα ή ένα σχήμα εργασίας.

Το ίδιο αποτελεί το ερευνητικό σχέδιο, διότι επιτρέπει να προσδιοριστούν ποια είναι τα στοιχεία που αποτελούν το ίδιο και ποια σειρά πρέπει να ακολουθηθεί για να διεξαχθεί η έρευνα.

Τα πιο συνηθισμένα σχήματα περιγράμματος και χρησιμοποιούνται συνήθως στις έρευνες ντοκιμαντέρ είναι:

1-Το κουτί με τα πλήκτρα.

2 - Η αριθμητική παράγραφος.

3. Το μικτό σχήμα (συνδυασμός βασικού σχεδίου και αριθμητικής παραγράφου).

Σχεδίαση

Το σχέδιο είναι το πρώτο γραπτό κείμενο της έρευνας που διεξήγαγε ο ερευνητής και θα επιτρέψει να είναι γνωστά τα αποτελέσματα του ιδίου..

Εκτελείται προκειμένου οι ιδέες που εκφράζονται να γίνουν μόνιμες και να μπορούν να συμβουλευτούν μελλοντικοί ερευνητές.

Είναι σημαντικό να υπογραμμιστεί ότι το σχέδιο θα υποβληθεί σε διορθώσεις προκειμένου να παρουσιάσει ένα τελικό γραπτό κείμενο που να συμμορφώνεται με όλες τις καθορισμένες παραμέτρους. Το προσχέδιο πρέπει να περιέχει το ακόλουθο περιεχόμενο:

1-Τίτλος.

2-Εισαγωγή.

3-Στόχοι της έρευνας.

4-Περιγραφή του περιεχομένου.

5-Μεθοδολογία που θα ακολουθήσει.

Συγγραφή τελικής γραπτής έκθεσης

Μόλις το σχέδιο έχει αναθεωρηθεί και διορθωθεί, το έργο παρουσιάζεται σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές που καθορίζονται σε κάθε εγχειρίδιο παρουσίασης της έρευνας κάθε χώρας και ιδρύματος..

Φάσεις της έρευνας εγγράφων

Από την άλλη πλευρά, ορισμένοι συγγραφείς επισημαίνουν ότι η δομή της έρευνας σε ντοκιμαντέρ χωρίζεται σε δύο φάσεις, μία θεωρητική και η άλλη λειτουργική. Παρακάτω υπάρχει ένα διάγραμμα που καταρρίπτει και τις δύο φάσεις:

Η θεωρητική φάση αποτελείται από:

Επιλογή 1 θέματος.

2-Γενική περιγραφή των πηγών: η πηγή, τα δεδομένα και η τεκμηρίωση.

3- Η εξερεύνηση της περιοχής ή η πρώτη συλλογή δεδομένων.

4- Θέση και οριοθέτηση του προβλήματος.

5- Προσέγγιση του προβλήματος.

6- Σκοπός.

Η φάση λειτουργίας αποτελείται από:

1-Σχέδιο εργασίας.

2-Συνθετικό σχέδιο.

3-Σχηματισμός του προβλήματος.

4-Πρόταση υποθέσεως ή θεωρητικών προτάσεων.

5-Τεχνικές ανάλυσης περιεχομένου.

6-Η σύνοψη.

7-Επεξεργασία δεδομένων.

8-Ανάλυση και ερμηνεία των πληροφοριών.

9-Επικοινωνία των αποτελεσμάτων.

10-Σύνταξη της έκθεσης.

Αναφορές

1. Bernard R. (1994) Μέθοδοι έρευνας στην ανθρωπολογία, που ανακτήθηκε στις 1 Αυγούστου 2017, από το dphu.org.
2. Bernard R. (2000) Μέθοδοι κοινωνικής έρευνας: ποιοτικές και ποσοτικές προσεγγίσεις, που ανακτήθηκαν την 1η Αυγούστου 2017 από το cleavermonkey.files.wordpress.com
3. Έρευνα τεκμηρίωσης, που ανακτήθηκε στις 1 Αυγούστου 2017, από το wikipedia.org
4. Μέθοδος έρευνας ντοκιμαντέρ: Νέες διαστάσεις, που ανακτήθηκαν την 1η Αυγούστου 2017, από το indus.edu.pk/RePEc/iih/journl/4(1)2010-(1).
5. Ποιοτικές Μέθοδοι Έρευνας: Έρευνα Τεκμηρίωσης, που ανακτήθηκε την 1η Αυγούστου 2017 από την oocities.org
6. John W. Creswell. Ποιοτικές, ποσοτικές και μεικτές μεθόδους προσεγγίσεις, που ανακτήθηκαν στις 01 Αυγούστου 2017, από researchgate.net
7. Μεθοδολογία έρευνας, που ανακτήθηκε την 1η Αυγούστου 2017 από την Researchgate.net.